图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)气体a、b是通过叶表皮的__________ 进出的,该结构主要存在于叶的__________ (填“上表皮”或者“下表皮”)。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的__________ 过程,此过程在细胞内的__________ (填细胞器的名称)中进行。
(3)若图为绿色植物的光合作用生理活动示意图,则c代表__________ ,并且它在植物体内上升的动力主要来自__________ 作用。该过程所制造的有机物是通过__________ 运输的。
(1)气体a、b是通过叶表皮的
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的
(3)若图为绿色植物的光合作用生理活动示意图,则c代表
更新时间:2022/03/06 14:28:56
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【推荐1】下面是关于水分在植物体内运输的三个实验,请分析回答下列问题:
(1)在同一植物上取大小相同的两根枝条,分别标记为A、B,A摘除叶片,B保留叶片,将它们分别插入两个大小相同、盛有等量清水的量筒中,并在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下。24小时后会发现,A量筒的液面____________ (填“高于”或“低于”)B量筒的液面,由此说明____________________________________ 。
(2)取该植物的枝条,在其叶片的正面和背面粘放等体积的硅胶干燥剂(干燥剂为蓝色,吸水后交为无色),用薄膜密封。20分钟后,观察叶片干燥剂的颜色,发现叶片背面干燥剂的颜色先褪去,说明叶片_________ (填“正面”或“背面”)散失的水分较多,可以推测该植物叶片上气孔分布的特点是______________________ 。
(3)另取一根该植物的枝条,插入滴有红墨水的清水中,1小时后叶片的叶脉处被染成 红色,撕下叶片时发现有“叶断丝连”现象,且叶脉处的丝为红色,将其放在显微镜下观察,发现它们是由中空的管状细胞连接而成的。这一结构是_________________________________________ ,该结构是运输____________ 的通道。
(1)在同一植物上取大小相同的两根枝条,分别标记为A、B,A摘除叶片,B保留叶片,将它们分别插入两个大小相同、盛有等量清水的量筒中,并在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下。24小时后会发现,A量筒的液面
(2)取该植物的枝条,在其叶片的正面和背面粘放等体积的硅胶干燥剂(干燥剂为蓝色,吸水后交为无色),用薄膜密封。20分钟后,观察叶片干燥剂的颜色,发现叶片背面干燥剂的颜色先褪去,说明叶片
(3)另取一根该植物的枝条,插入滴有红墨水的清水中,1小时后叶片的叶脉处被染成 红色,撕下叶片时发现有“叶断丝连”现象,且叶脉处的丝为红色,将其放在显微镜下观察,发现它们是由中空的管状细胞连接而成的。这一结构是
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【推荐2】如图一中字母表示植物不同的生理活动,图二所示装置用来研究光合作用所需的某一项原料,请据图回答(氢氧化钠能吸收二氧化碳):
(1)在晴朗的上午图一中植物能进行的生理活动有________ (填字母)。
(2)图二中水分在植物体内运输的动力来自于图一中______ (填字母)过程;C过程发生在细胞的_____ 中;图一的A、B、C过程,气体进出植物的“门户”是______ 。
(3)分析图二可知,这项原料是______ 。实验过程中要对叶片暗处理、隔水加热、酒精脱色滴加碘液等操作,则玻璃瓶中的叶片在经过一系列处理后,滴加碘液后______ (填“会”或“不会”)变蓝。
(4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组对照实验,其中瓶外的叶片作为______ 组。
(1)在晴朗的上午图一中植物能进行的生理活动有
(2)图二中水分在植物体内运输的动力来自于图一中
(3)分析图二可知,这项原料是
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【推荐3】为了研究植物叶片的结构和功能,某生物兴趣小组把菠菜叶片作为实验材料,开展了一系列观测实验,结果如下图表,请分析并回答问题:
(1)制作菠菜叶下表皮临时装片并观察,显微镜下可见图甲所示结构,结构[c]其开闭是由一对[b]______ 控制的,在夏日正午[c]关闭,光合速率下降,说明气体______ (填物质名称)通过[c]进入植物体。
(2)制作菠菜横切面临时装片并观察,显微镜下可见图乙所示结构结构,[2]是______ (填细胞名称);结构[______ ]与图甲的结构[c]相对应,通过[c]散失水分的过程叫做______ 。
(3)把新鲜的菠菜叶片分别放在红、绿、蓝三种单色光下照射,测得菠菜叶片对光的吸收百分率如下表所示,则可推断:三种单色光中最有利于植物进行光合作用的是______ ,若只用绿光照射植物体,一段时间后发现植物体死亡,最可能的死亡原因是______ 。
(1)制作菠菜叶下表皮临时装片并观察,显微镜下可见图甲所示结构,结构[c]其开闭是由一对[b]
(2)制作菠菜横切面临时装片并观察,显微镜下可见图乙所示结构结构,[2]是
(3)把新鲜的菠菜叶片分别放在红、绿、蓝三种单色光下照射,测得菠菜叶片对光的吸收百分率如下表所示,则可推断:三种单色光中最有利于植物进行光合作用的是
单色光 | 光吸收的百分数 |
红光 | 55% |
绿光 | 1% |
蓝光 | 85% |
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【推荐1】仔细观察下图细胞结构图,回答下列问题。
(1)该图是_____ 细胞。
(2)图中序号①所指部位的名称是_____ ;它相当发动机,理由是_____ ;图中序号②所指部位的名称是_____ ,它相当于加油站,理由是_____ 。
(1)该图是
(2)图中序号①所指部位的名称是
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【推荐2】如图表示植物与周围环境各成分之间的关系,请据图回答下列问题。
(1)该图中植物、动物、细菌、真菌等构成了______ 的生物部分;非生物部分则有______ 、水、空气、土壤、矿物质等。
(2)图中动物与植物通过____ 关系形成食物链。
(3)图中A代表植物的___ ;C让植物参与了生物圈中的___ 循环。该生态系统的能量最终来源于____ 。
(4)细菌、真菌是生态系统的分解者,图中画的真菌为大型真菌的地上部分,叫做____ 体。
(1)该图中植物、动物、细菌、真菌等构成了
(2)图中动物与植物通过
(3)图中A代表植物的
(4)细菌、真菌是生态系统的分解者,图中画的真菌为大型真菌的地上部分,叫做
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【推荐3】某校科研小组的同学利用劳动实践基地的塑料温室开展了西瓜种植方面的研究,在种植过程中,同学们绘制了如下两幅图。图一中的A、B、C分别表示西瓜植株的生理活动过程;图二表示某密闭温室内,24小时中二氧化碳含量的变化曲线。请据图回答问题:
(1)在瓜农的指导下,同学们将西瓜种子消毒、浸泡、催芽、播种,栽种西瓜时要疏密有致,“疏密有致”的目的是为了将来提高图一中__________ 过程(填字母)的效率。夜晚将大棚的窗户打开,使冷空气进入大棚,会降低图一中的 __________ 过程(填字母),从而提高西瓜的品质和产量。
(2)出苗后,尤其是叶展开后,一般采用小水勤浇的模式,西瓜吸收的水分主要用于图一中的__________ 过程(填字母)。
(3)经过精心培育,西瓜逐渐长大,同学们某日对密闭温室内的气体成分进行了测定,并绘制了相关曲线。根据图二曲线推测,6-18时这一时间段内西瓜植物体内进行的生理活动有__________ (填图一 中的字母),在24小时内,西瓜植株体内有机物积累最多的时刻是 __________ 时左右。
(1)在瓜农的指导下,同学们将西瓜种子消毒、浸泡、催芽、播种,栽种西瓜时要疏密有致,“疏密有致”的目的是为了将来提高图一中
(2)出苗后,尤其是叶展开后,一般采用小水勤浇的模式,西瓜吸收的水分主要用于图一中的
(3)经过精心培育,西瓜逐渐长大,同学们某日对密闭温室内的气体成分进行了测定,并绘制了相关曲线。根据图二曲线推测,6-18时这一时间段内西瓜植物体内进行的生理活动有
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