各种生态系统中,生物与环境之所以能形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依存。下面以昆嵛山森林系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系:
(1)生物与非生物之间的相互影响与依存。昆嵛山位地理位置优越,气候湿润,为多种生物提供了适宜的生存条件,黑松是昆嵛山的主要树种之一,还有刺槐、卷柏等500多种植物,这体现生物与环境的关系是____________ 。
(2)生物与生物之间的相互影响与依存。昆嵛山野生动植物达1000多种,这些生物形成了复杂的食物关系。上图是昆嵛山部分生物构成的食物网,该食物网中的生物通过____________ 关系和____________ 关系相互影响与依存。比如松毛虫泛滥,会危害到黑松,但____________ 数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低黑松林所受的危害。
(3)生物与环境相互影响与依存。生物对物质和能量的需求使得生物必需依靠环境生存,在该食物网中能利用非生物环境中的物质和能量的生物有____________ 。
(1)生物与非生物之间的相互影响与依存。昆嵛山位地理位置优越,气候湿润,为多种生物提供了适宜的生存条件,黑松是昆嵛山的主要树种之一,还有刺槐、卷柏等500多种植物,这体现生物与环境的关系是
(2)生物与生物之间的相互影响与依存。昆嵛山野生动植物达1000多种,这些生物形成了复杂的食物关系。上图是昆嵛山部分生物构成的食物网,该食物网中的生物通过
(3)生物与环境相互影响与依存。生物对物质和能量的需求使得生物必需依靠环境生存,在该食物网中能利用非生物环境中的物质和能量的生物有
更新时间:2022-03-06 15:28:26
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【推荐1】‘明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。’
(1)上述诗句中提到的生物有________________________
(2)他们生存需要的条件是________________________
(3)既能生活在岩石圈也能生活在水圈的生物是________________________
(4)青蛙的数量日趋减少,造成这种结果的主要原因是________________________ 和人类的捕杀。对此,你的建议是________________________ 。
(5)蜻蜓点水,孔雀开屏反映了生物__________ 的基本特征。
(1)上述诗句中提到的生物有
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【推荐2】龙虾生长在海洋生态系统中,以藻类为食,鲨鱼捕食龙虾为食。下图是对某地龙虾栖息地对龙虾种群密度和大小(量取龙虾的背甲长度)的分析如图。请据题回答:
(1)通过图A可以看出,龙虾的种群密度和栖息地质量_________ (有关/无关)。
(2)通过图B可以看出,栖息地质量对龙虾大小的影响_________ (大/小)。
(3)请写出题中食物链________________ 。
(4)题中的生产者是_________________ ,消费者是_____________ 。
(1)通过图A可以看出,龙虾的种群密度和栖息地质量
(2)通过图B可以看出,栖息地质量对龙虾大小的影响
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【推荐3】烟台养马岛因气候宜人、风景优美、物产丰富,被称为“中国的马尔代夫”,是国家AAA级旅游度假区,吸引着很多学生前来实践和调查。
(1)养马岛海域生长着大量的藻类植物,浅水处有浒苔和石莼等绿藻,稍深处有海带等褐藻,再深处有紫菜和石花菜等红藻,这种分布主要受到_________ 这种非生物因素的影响。
(2)退潮后,露出栖息在礁石上的疣荔枝螺、锈凹螺、丽核螺等海螺,它们与环境融为一体,不易被发现,说明___________ 。
(3)图是岛域部分生物食物网简图,该食物网中,带鱼和黑嘴鸥是___________ 关系。若鳀鱼的数量大量减少,则___________ 的数量减少最多。请写出带鱼获得能量最少的一条食物链_____ :
(4)养马岛海域中,各种生物的___________ 能够较长时间保持着相对稳定,形成一种___________ 平衡。
(1)养马岛海域生长着大量的藻类植物,浅水处有浒苔和石莼等绿藻,稍深处有海带等褐藻,再深处有紫菜和石花菜等红藻,这种分布主要受到
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【推荐1】下列图一表示生态系统物质循环的全过程,图二表示某海岛生态系统食物网,图三表示某食物链中三种生物体内所含有机物量的直方图,请据图回答下列问题:
(1)图二要构成完整的生态系统,还应添加的成分与图一中的______ (填序号)相对应。
(2)图二所示的食物网中,海藻中的能量能通过______ 条食物链传递给大黄鱼,虾类和底栖动物的关系是______ 。
(3)若图二食物网中虾类大量减少,则短期内海龟的数量会______ ,一段时间后,各类生物又恢复原样,这是因为生态系统有______ 。
(4)图三中,A、B、C构成了图二中含虾类的一条食物链,则B对应的生物是______ 。
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【推荐2】我市开展美丽乡村建设活动,对村中堆积的稻草秸秆进行废物资源化。如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题。
(1)观察此生态系统的食物网,其中蛇能获得最多能量的食物链是__________ 。在该生态系统中水稻扮演的角色是__________ ,因为它能在光下制造__________ ,不仅养活了自身,还为动物的生存提供食物。
(2)该生态系统的组成成分中,食用菌扮演的角色是__________ ,它的具体作用是__________ 。
(3)该生态系统中能量流动的起点从__________ 开始。一般情况下,随着营养级的升高,生物的数量越来越少,这说明能量流动的特点是__________ 。
(4)与该生态系统相比,森林生态系统的自动调节能力很大,主要原因是__________ 。为保护美丽地球家园,作为中学生,我们应该怎么做?__________ 。
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【推荐3】各种动物、植物和微生物及其生活环境构成了不同的生态系统。图一为某草原生态系统中各成分之间的关系示意图,图二为其中某条食物链中四种生物体内有毒物质相对含量示意图。请据图回答问题:
(1)图一中A的生活方式是_________ 。
(2)生态系统中生物因素对生物是有影响的,鹰在该生态系统中处于第三、四 营养级,鹰与蛇是________ 关系。
(3)丁代表的生物是_________ ,它体内的能量最终来源于太阳能。
(4)在草→兔→狐这条食物链中,若狐获得8千焦能量,则至少消耗草______ 千焦能量。(已知在生态系统中的能量流动是沿食物链流动的,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的,传递的效率是10%~20%)
(5)在某些特殊情况下,鼠大量增多,导致草场严重破坏,引起生态失衡。这说明生态系统的________ 是有一定限度的。
(1)图一中A的生活方式是
(2)生态系统中生物因素对生物是有影响的,鹰在该生态系统中处于第三、四 营养级,鹰与蛇是
(3)丁代表的生物是
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【推荐1】如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图,请据图回答:
(1)图示的各种生物中,草是生态系统中的______ 者;腐生细菌和真菌是生态系统中的______ 者;各种动物为消费者,通过______ 作用,促进了物质循环。
(2)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______ 关系形成了食物链和食物网,其中鼠与食草昆虫之间的关系是______ 。
(3)草原上草的长势,生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要是______ 和______ ;当草原上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的______ 能力。
(1)图示的各种生物中,草是生态系统中的
(2)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过
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【推荐2】如图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答:
(1)请写出图一中具有四个营养级的一条食物链______ 。图二中的1对应图一中的生物是______ 。
(2)今年非洲受到蝗灾侵袭,严重破坏了生态,说明生态系统的调节能力是_______ 。通常随着营养级的升高,生物的数量越来越少,原因是能量在传递过程中沿食物链各个环节________ 。人们在实际生产生活中为了使生态系统的能量更多地流向人类总结了很多方法,请举一例______ 。
(3)图三中字母代表生态系统的成分,数字代表推动碳循环的生理过程,则A代表______ ,③表示______ 。
(4)空气中的二氧化碳通过生产者的______ 作用,进入到食物链中。
(1)请写出图一中具有四个营养级的一条食物链
(2)今年非洲受到蝗灾侵袭,严重破坏了生态,说明生态系统的调节能力是
(3)图三中字母代表生态系统的成分,数字代表推动碳循环的生理过程,则A代表
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【推荐3】5月22日是“国际生物多样性日”,下面绘制的是某草原生态系统图,请回答:
(1)一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该有_______ 和___________ .该生态系统中的物质和能量是沿着______________ 流动的。
(2)该食物网中共有____ 条食物链,最长的一条食物链可表示为________________ .
(3)该食物网中数量最多的生物是_______ .
(4)如果在该草原上过度放牧,破坏草场植被,会造成土地 沙漠化,草场就很难恢复原样,这说明生态系统的________________ 能力是有一定限度的.
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(2)该食物网中共有
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