如图是草履虫的结构示意图及显微镜下的几种微小生物,请据图回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/11/2934118209470464/2940327120805888/STEM/8bec3b34-898e-44f9-ba57-2aef2c4b8819.png?resizew=619)
(1)草履虫靠【 】______ 的摆动在水中旋转前进,通过【 】______ 从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。食物由8进入体内,再进入【 】______ 内,随着细胞质的流动,逐渐被消化。不能消化的食物残渣从胞肛排出。
(2)在显微镜下观察草履虫的实验时,采取的措施一般是在载玻片的培养液上放几丝棉花纤维,然后盖上盖玻片,观察草履虫的形态和运动。在此放几丝棉花纤维的目的是______ 。草履虫不具备叶绿体,不能进行光合作用,以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物,因此属于生态系统中的______ 。
(3)当草履虫生长到一定大小时,就会通过______ (方式)产生两个新的草履虫。图2中能够进行光合作用的是______ 。(填字母)
(4)图中几种生物的身体都只由一个细胞构成,因此都属于______ 生物。它们的结构虽简单,但也能在各个结构的协调配合下独立完成各项生命活动,说明生物体是一个有机的______ 。
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(1)草履虫靠【 】
(2)在显微镜下观察草履虫的实验时,采取的措施一般是在载玻片的培养液上放几丝棉花纤维,然后盖上盖玻片,观察草履虫的形态和运动。在此放几丝棉花纤维的目的是
(3)当草履虫生长到一定大小时,就会通过
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更新时间:2022-03-20 15:33:45
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(1)上面一组五图中,A是______ ,B是______ 。上图中生物都属于______ 生物。这些生物虽然个体微小,但都具有细胞结构。细胞是生物体______ 和______ 的基本单位。
(2)细胞通过______ 过程产生新细胞。在此过程中,染色体变化最为明显,染色体是由______ 和蛋白质组成的。其中,______ 是遗传物质。在此过程中,产生的新细胞与原细胞的染色体______ 和______ 是相同的。
(3)细胞分化产生了不同的细胞群,它们都是由______ 和______ 的细胞联合在一起形成的组织。由不同组织按照一定的______ 结合在一起,构成能行使______ 的结构叫做器官。绿色开花植物具有的生殖器官是______ 。
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【推荐2】图中是显微镜下观察到的几种微小生物,据图回答问题。
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(1)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是________________ 。
(2)试根据细胞结构的特点,将图中生物进行分类。
①属于植物的是______ ;属于动物的是______ 。
②对A的分类,四位同学有不同看法,你认为谁的分类更恰当?
甲:A有细胞壁和液泡,应属于植物;
乙:A没有叶绿体,应属于动物;
丙:A有细胞壁和液泡,不属于动物;它没有叶绿体,也不属于植物;
丁:除了动物和植物之外,我们还可以分出其他类群,A属于其他类群。
答:______ 的分类最恰当
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(1)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是
(2)试根据细胞结构的特点,将图中生物进行分类。
①属于植物的是
②对A的分类,四位同学有不同看法,你认为谁的分类更恰当?
甲:A有细胞壁和液泡,应属于植物;
乙:A没有叶绿体,应属于动物;
丙:A有细胞壁和液泡,不属于动物;它没有叶绿体,也不属于植物;
丁:除了动物和植物之外,我们还可以分出其他类群,A属于其他类群。
答:
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【推荐3】如图为细胞结构示意图,请据图回答下列问题。
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(1)图甲表示的是_____ 细胞(选填“植物”或“动物”)。
(2)图乙属于_____ 细胞生物,E的结构名称是_____ ,与图甲中_____ (填序号)结构相同;A的名称为_____ ,C的名称为_____ ,D的名称为_____ ,有_____ 的作用。
(3)图丙为植物细胞与动物细胞结构的异同点,如果A为植物细胞,那么A区表示的细胞结构有_____ 。
(4)将洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破,这是因为植物细胞的外面具有_____ ;图甲中控制“种豆得豆,种瓜得瓜”的物质存在于[]_____ 中。
(5)山楂吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于[]_____ 内。
(6)甲图细胞核分裂时_____ 的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中遗传物质的数量_____ (选填“相同”或“不同”)。
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【推荐1】如图是草履虫的结构示意图,请据图回答问题:
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(1)草履虫生活在淡水中,靠[H]______ 进行运动。
(2)细菌和微小的浮游植物等食物由[G]______ 进入体内。
(3)在观察草履虫时,应从培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,先用肉眼和放大镜观察,然后盖上盖玻片,在______ 倍镜下观察草履虫的形态和运动。
(4)当镜下观察到的草履虫向视野的右上方运动时,应将玻片向______ 移动,才能使其位于视野中央。
(5)要使观察到的草履虫更加清晰,应调节______ 准焦螺旋。
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(1)草履虫生活在淡水中,靠[H]
(2)细菌和微小的浮游植物等食物由[G]
(3)在观察草履虫时,应从培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,先用肉眼和放大镜观察,然后盖上盖玻片,在
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【推荐2】如图是草履虫的结构示意图,请据图回答问题
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(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的_____ 因为_____
(2)图中的结构【2】_____ 具有运动作用,具有呼吸和排泄作用的是【3】_____ .
(3)食物由【4】_____ 进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过【1】_____ 排出体外,一个食物泡大约含有30个细菌,所以草履虫对_____ 有一定的作用。
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(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的
(2)图中的结构【2】
(3)食物由【4】
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【推荐3】请根据下图和“观察草履虫的实验”回答下列问题:
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(1)将稻草剪成1寸左右的小段,放入盛有天然水的烧杯中,经过10天左右,水面出现一层灰白色的薄膜,揭开这层薄膜仔细观察水上层游动的很快的微小白点,这就是草履虫,从结构可以看出,它属于___________ 生物。
(2)草履虫是好氧生物,水中的氧气通过[E]___________ 进入草履虫体内。要想获得含草履虫较多的培养液,应该从培养液的___________ (填“表”或“底”)层吸取。
(3)在“观察草履虫”实验中,在培养液中放几丝棉花纤维的目的是___________ 。
(4)草履虫通过图中标号[A]___________ 所示结构排出多余的水分和废物,[D]___________ 具有运动作用。它每天大约能够吞食43000个细菌,说明它具有___________ 的作用。
(5)用显微镜观察草履虫时常常会看到一个草履虫正在变成两个(如图二),该过程说明草履虫正在进行___________ 生殖。
(6)同学们还发现有许多小草履虫和大草履虫生活在一起,它们不是一种生物,混合养在一起时,其数量变化如图3所示:由此可以判断,两种草履虫之间是___________ 关系。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/12/9/3127044315340800/3127421159104512/STEM/13a22197105d4528be7cd12717d3b93b.png?resizew=347)
(1)将稻草剪成1寸左右的小段,放入盛有天然水的烧杯中,经过10天左右,水面出现一层灰白色的薄膜,揭开这层薄膜仔细观察水上层游动的很快的微小白点,这就是草履虫,从结构可以看出,它属于
(2)草履虫是好氧生物,水中的氧气通过[E]
(3)在“观察草履虫”实验中,在培养液中放几丝棉花纤维的目的是
(4)草履虫通过图中标号[A]
(5)用显微镜观察草履虫时常常会看到一个草履虫正在变成两个(如图二),该过程说明草履虫正在进行
(6)同学们还发现有许多小草履虫和大草履虫生活在一起,它们不是一种生物,混合养在一起时,其数量变化如图3所示:由此可以判断,两种草履虫之间是
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