【推荐1】如图为桃花的结构示意图，请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称，并回答下列问题：

(1)①④⑦合称 _____ ；②③合称 _____ ，它们是花的主要部分。
(2)绿色开花植物经过开花、传粉和受精，⑥ _____将发育成种子，⑦ _____将发育成果实。
(3)桃可食用的部分是由⑤ _____发育成的果皮。

【推荐2】肥城桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质，而成为水果中的佳品。对照下列各图，结合所学生物学知识回答：

（1）在桃花的结构中最主要的部分是_______和_______。花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末，这些粉末是由甲图中[　　]______产生的。
（2）由5→1的箭头表示桃花的______过程，要结出香甜多汁的蜜桃，还要经历另一个重要的生理过程是_______。
（3）乙图中的[②]是由甲图中的[　　]_______发育而来。
（4）刚过春节，某同学就把具备萌发能力且不在休眠期的桃树种子播种在湿润.疏松的土壤里，结果都没萌发，最可能的原因是_________。
（5）蜜桃果大味甜，其鲜嫩的果肉[①]由甲图中的[　　]______发育而来；要保持其优良性状，果农常采用嫁接的方法进行繁殖，丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹，嫁接成功的关键是____________。
（6）传粉时阴雨绵绵导致成果率很低，为了提高成果率，果农应采取的措施是____。

【推荐3】绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体。如图是菊花植株及相关结构，请据图回答下列问题。（[]填序号，横线上填文字）

(1)图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_____；也可以表示蒸腾作用散失的_____。
(2)花的主要结构是_____和_____；受精后，图C中的[4]_____将发育成种子。
(3)观察图D，根的生长与图中的[]_____和[]_____两个部位有关；成熟区最显著的特点是_____，由图还可看见成熟区内部出现了_____，能够及时运走吸收的水分，这些结构特点使得成熟区成为根吸水的主要部位。
(4)E图中f代表的结构是_____，f内进行的生命活动为_____作用，b物质为_____。
(5)为提高菊花幼苗移栽的成活率，花农需要采取哪些措施？_____。

【推荐1】下图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题。

(1)图甲中的①②是由图丁中的[]________发育来的。
(2)图乙中的①④⑤构成了桃花的________；从乙所示阶段到丙图所示阶段，必须经历________和________两个过程。
(3)图丙中的种子是由图乙中的[]________发育来的。
(4)图丁中的①②③④构成种子的________，是新植物体的幼体，必须是完整健康的才能萌发。

【推荐2】柑桔是一种人们喜爱的水果，我市的雪峰蜜桔远近闻名。请回答下列问题：
（1）柑桔果实所属植物体的结构层次是          。
（2）果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗，嫁接时应当使接穗和砧木的          紧密结合，以确保接穗成活。这种繁殖方式属于          生殖。
（3）为提高蜜桔的结实率，果农在蜜桔开花季节放养蜜蜂，以帮助蜜桔顺利进行          。
（4）为提高蜜桔果实的品质，生产出绿色食品，果农应采取的有效措施有          （写出一点，符合题意即可）。

【推荐3】某中学生物兴趣小组为研究绿色植物的生长过程，选择了万州盛产的红橘为研究对象，总结了红橘的生命周期如图所示，据下图回答问题：

(1)红橘是一种双子叶植物，图中A为红橘的种子，则种子在萌发过程中需要的营养物质来自______，萌发时需要的外界条件包括充足的空气，适量的水分和适宜的______。
(2)图中B为红橘幼苗，其中①是幼苗的茎和叶，它们是由种子的______发育而来。
(3)红橘幼苗由B→C的发育过程中，根尖通过细胞的分裂和分化实现了根的生长，______通过细胞的分裂和分化实现了茎和叶的生长，3-5年后植株就开始开花结果了。
(4)红橘开花后，需要经过______和受精才能形成种子，E为红橘的果实，观察发现果实中有多颗种子，说明④子房含有多个______。

【推荐1】下面是绿色植物的花、果实、子示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题：

（1）甲图中，[2]和[3]共同组成_____。
（2）开花后，要结出果实和种子，还要经过_____两个过程。
（3）甲图中[5]完成受精作用后，可以发育成图乙中的结构[       ]_____。
（4）丙图中，最主要的结构是[       ]_____，它是新植物的幼体。
（5）某农科所在研究环境条件对种子寿命影响时通过一系列实验得出以下曲线

由此我们可以得出，储存种子时为了延长种子的寿命我们应采取增加CO₂浓度、_____、晒干等措施。

【推荐2】图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图，请分析回答下列问题。

(1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 _______。
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫 _______。
(3)花粉从[⑤]落到[①]_______上的过程叫做传粉，花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管将精子送到胚珠内与 ______ 结合，完成受精作用。
(4)桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中的[③]________发育来的，结构[⑧]是由图甲中[④]_______发育来的。

【推荐3】下图是花生的一生中几个主要阶段，请据图分析并回答问题。

（1）不同的花生果实内种子数量有差异，这种现象在遗传学上称为________。
（2）甲图中种子萌发时所必需的环境条件是________、适量的水分和充足的空气。
（3）乙图中花生幼根生长最快的部位是______________。
（4）依据丁图②中的种子数量推测，丙图花中子房里有2个____________。