【推荐1】如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答

（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有_____．与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[]_____，但没有_____，所以多数细菌的营养方式是_____．细菌的生殖方式是_____．
（2）图中[1]是_____，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[]_____．在环境条件不好时，细菌往往会形成_____，以度过不良环境．
（3）大多数细菌在生态系统中属于_____者，参与自然界的_____循环．细菌对人类也有有益的一面请举出一个例子来说明_____．

【推荐2】如图是细菌结构模式图，请据图回答：

（1）根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、_____和螺旋菌．
（2）细菌被称为原核生物，是因为它没有_____．它的遗传物质DNA集中在_____．（填图中序号）
（3）图中的⑥对细菌具有_____作用．
（4）细菌的繁殖方式是_____生殖．

【推荐1】如图所示为某些微小生物的形态图。回答下列问题：

（1）A是________。
（2）A与D的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有________。
（3）酿酒、做面包和馒头时离不开[       ]________（在[       ]中填字母）。
（4）枯枝落叶可被这些微小生物分解成________和无机盐，它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的________起着重要的作用。
（5）病毒是图中________（填字母），它不能独立生活，只能________在其他生物的活细胞里。
（6）图中生物只能营寄生生活的是________（填字母），属于单细胞生物的有________（填字母），属于真菌的有________（填字母）。

【推荐2】如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)图 E 是一种微小生物，其结构仅由⑩______和内部的⑨______构成。
(2)A 与 B、C、D 在细胞结构上的主要区别是： A 无______，因此属于原核生物；它在环境条件恶劣时能形成______，具有较强的抵抗能力，度过不良环境。
(3)以上生物中可以通过产生图 D 中的 a 来繁殖后代的还有______（填字母，多选）。
(4)图 B 能通过______（填数字序号） 从营养物质内吸收水分和有机物，供其需要。

【推荐3】在学习了发酵食品制作方法后，欢欢尝试制作馒头并拍摄照片，与家人、同学分享劳动的成果和喜悦。
步骤：①在面粉中放入适量的发酵粉，加水和匀揉至不粘手的光滑面团。
②将面团放在盆中盖好，放在温暖的地方发酵。
③取发好的面揉成团状，放在蒸屉中，大火蒸熟。

回答下列问题：
(1)酵母菌属于______（填“细菌”或“真菌”），没有______，不能进行光合作用，必须利用现成的有机物来维持生活。
(2)在面粉中放入发酵粉，相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的______步骤。
(3)面团放在温暖的地方发酵，目的是为酵母菌的发酵提供______。
(4)发好的面团内部呈均匀的蜂窝状，是因为酵母菌发酵过程中产生______气体，使面团膨大和松软。

【推荐1】以下为几种细菌和真菌的结构模式图，请据图分析回答：

(1)图中属于单细胞生物的是 ______，属于真核生物的是 ______。（填图中代号）
(2)与C相比，B的细胞中没有成形的 ______。如图所示的B生物具有结构[④]______，该结构有助于B的运动。
(3)大多数细菌和真菌细胞没有 ______，因此不能通过光合作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的 ______（填“消费者”或“分解者”或“生产者”）。

【推荐2】下图是某些微生物的形态图，请回答：

（1）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[____]___，它的结构简单，由____和____组成。A的繁殖方式是___，D主要依靠_______进行繁殖。
（2）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有___；B与其他三种微生物在结构上的主要不同点是：B没有____。

【推荐3】生物界中有许多微小甚至肉眼看不见的生物，它们是生态系统中不可缺少的一部分。请结合所学知识回答下列问题：

(1)图中A是___________，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的________组成，繁殖方式是___________。
(2)图中B与C、D、E的结构相比，B的细胞内有DNA集中的区域，却没__________。
(3)图E中的a是___________，图中的CDE都通过产生a来繁殖后代。
(4)酿酒、做面包和馒头时离不开[   ]_________。
(5)图中的D能产生_________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

【推荐1】在我们周围有数不清的细菌和真菌，甚至我们的体内和体表也有许多细菌，有时还会有真菌以及病毒。下图1是几种生物的结构示意图；图2是某校生物社团小组的三位同学在老师的指导下，开展的发酵酿酒的实践活动装置。请据图回答下列问题：

(1)图1中没有细胞结构的是______ （填甲至丁四种生物中的一种），它是由______组成。
(2)最早发现细菌的是荷兰人______，细菌菌落特点是______。
(3)酿制葡萄酒所需要的菌种是图1中的[        ]______。
(4)社团小组的三位同学分别设计了如图所示的三个发酵酿酒装置。你认为哪个装置最符合实验要求的______。
(5)同学们发现敞口放置的葡萄酒散发出很浓的醋味，你认为这可能是______微生物在其中大量生长所致？

【推荐2】以下是各种微生物，看图回答问题：

1．以上表示细菌的是 _____，表示病毒的是 _____。
2．图中属于单细胞微生物的是 _____和 _____；属于无细胞结构微生物的是 _____。
3．图中进行孢子生殖的是 _____。
4．制作葡萄酒时，可以利用图中微生物 _____进行发酵。

【推荐3】如图表示四种微生物个体，请据图回答下列问题：

(1)如图四种微生物中，结构明显不同于其他三种的生物是________（填字母），该生物仅由________组成。
(2)四种微生物中，属于原核生物的是________（填字母），其DNA集中的区域没有________。
(3)生物C的繁殖方式为________生殖。生物D属于________（填“单”或“多”）细胞真菌，其繁殖后代的方式为________生殖。