使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果,下列说法错误的是( )
A.将酸味苹果作为砧木 | B.甜味苹果的遗传物质没有发生改变 |
C.接穗和砧木的形成层紧密结合 | D.酸味苹果和甜味苹果的基因相融合 |
21-22八年级上·山东威海·期末 查看更多[4]
山东省威海市乳山市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(已下线)考点20 生物的生殖和发育-2022年初中毕业班生物常考点归纳与变式演练(通用版)2023课前·课中·课后 北师大版 第19章 生物的生殖和发育 章末检测B卷第六单元 生物的繁衍和发展(一)——2021-2022学年八年级下册生物冀少版
更新时间:2022-04-01 18:56:24
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【推荐1】生命的延续依赖生物的生殖和发育,下列叙述不正确的是( )
A.如图一可表示被子植物的一生,X代表的是植株生长 |
B.如图二中a是接穗,保证其成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 |
C.如图三将鸟卵放到温水中有气泡冒出,说明图中的④上有气孔 |
D.如图四2是胎儿,通过胚盘和脐带与母体进行物质交换 |
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【推荐2】生命在生物圈中延续,不是靠生物个体的长生不老,而是通过生殖不断地产生新个体。下列有关生殖和发育的说法,正确的是( )
A.青蛙个体发育的起点是刚孵化出的小蝌蚪 |
B.蝗虫与产生克隆羊的生殖发育过程都属于有性生殖,变态发育 |
C.鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 |
D.竹用地下茎生殖的过程中,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁” |
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【推荐3】下图是在一个果实累累的桃圆中发现的一株桃树A上嫁接了一枝B桃。A桃枝上的控制硬果的基因为Dd,B桃枝上控制软果实的基础为dd,因此,果农让生物活动小组的同学猜测这棵桃树上的结果情况,其中判断错误的是:( )
A.砧木所结的果实一定是硬果实,其基因一定是DD |
B.接穗所结的果实一定是软果实,其基因一定是dd |
C.果实的硬与软是一对相对性状,如果在桃树开花期间进行了AB之间进行了异花传粉后所结果实的性状一定不变 |
D.果实的硬相对于果实的软是显性性状,如果在桃树开花期间进行了异花传粉后所结果实中的种子基因一定是Dd |
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