【推荐1】如图为生殖过程示意图和女性生殖系统结构图，请据图回答：

（1）写出图中字母所代表的结构名称：A：_____B：_____C：_____。
（2）图中C是在图中【】_____形成的，是在图中【】_____里发育为成熟胎儿的。
（3）能分泌雌性激素的器官是【】_____。

【推荐2】下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍。请回答下列问题：

(1)以上研究过程利用的技术叫______技术。
(2)图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是______，最终受精卵在小鼠的_____内发育成新个体。
(3)在这项研究中，被研究的性状是__________________，控制这个性状的基因是____________。
(4)转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是_________。

【推荐3】追寻成长足迹，探索生命奥秘图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图，图三是睾丸和卵巢的发育趋势图，请回答：

(1)女性生殖系统中最主要的生殖器官是[          ]________，它的功能是________。
(2)人类个体发育的起点是________，其形成的场所是[          ]________。
(3)胎儿生活在子宫内半透明的液体——________中，通过图二中的[        ]________和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，同时排出体内产生的二氧化碳等废物。
(4)成熟的胎儿从母体内产出的这一过程叫做________，意味着新生儿的诞生。
(5)性发育和性成熟是青春期的突出特征，从图三中可以看到________（填男性或者女性）的发育相对较早，此外，随着性器官的发育和激素的分泌，男孩可能会出现________，女孩会来________。

【推荐1】葡萄营养价值高，常用图甲方式繁殖。斑叶蝉是葡萄生产上的一种常见害虫，成虫和若虫在叶背面吸取汁液，被害叶面呈现小白斑点，严重时叶色苍白，以致焦枯脱落，影响葡萄的产量和品质，斑叶蝉的发育过程如图乙所示。请据图回答下列问题：
   
(1)图甲所示的繁殖方式属于_____（填“有性”或“无性”）生殖，其产生的后代只具有母体的遗传特性。
(2)斑叶蝉个体发育的起点是[a]______，发育方式属于_____（填“完全”或“不完全”）变态发育，其对葡萄危害最严重的时期是图乙中的______（填字母）。
(3)生产上，除了正常的农业管理，如采收后及时落叶、杂草，翻地消灭越冬虫；生长季加强栽培管理，及时摘心、整枝等，防治葡萄斑叶蝉的方法还有以下几种：
①物理防治：利用黄板防治。
②生物防治：积极加强对自然天敌，如寄生蜂的保护和利用。
③化学防治：喷施吡虫啉、啶虫眯、氟啶虫酰胺等杀虫剂于植株上。
从可持续发展的角度分析，你认为哪种治虫方法最好，请说明理由。_____________

【推荐2】如图所示是植物的几种生殖方式，请根据所学知识回答问题。

（1）在图1中，[a]是______，该繁殖方式成活的关键是____________。
（2）图2所示的生殖方式属于______生殖，经过此过程形成的后代的特点是______。
（3）图3所示的繁殖新植株的方式叫做______，它与上图______的生殖方式是一致的。

【推荐3】生物界有许多的奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有              （填字母）。

A．丁图中婴儿的出生

B．戊图中月季扦插

C．杂交水稻的培育

D．哺乳动物的克隆

E．丙图中鸟的生殖

(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，这两种繁殖方式的根本区别是_________________。
(3)图乙中若D 表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程______________（用字母和箭头表示）。其中“作茧自缚”指的是__________时期（用字母表示）。
(4)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_________。
(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[   ]__________，为胚胎发育提供营养物质的是__________（填序号）。一个卵细胞只包括卵黄膜、_____________三部分（填序号）。

【推荐1】观察下面几幅与生物生殖发育有关的图示，联系相关知识回答下列问题：

（1）图A所示生物的个体发育过程中，包括四个阶段：卵→________→_______→成虫，图A与图B这样的发育过程称为_______________。
（2）比较图C和图D，从生殖发育方面来看，图C胚胎发育的营养物质由____________提供，图D胚胎发育时营养物质通过______________从母体获得。
（3）图E所示生殖方式属于________________(选填：无性生殖；有性生殖)，这种生殖方式与图中其他几种生物生殖方式的本质区别是_______________。这种生殖方式的优势是_______________________________。

【推荐2】水果放久了，我们经常会看到的“小飞虫”实际上是果蝇，果蝇的体细胞染色体有4 对，其性别决定方式与人类相同。图一表示果蝇的发育过程，图二表示雌雄果蝇体细胞染色 体组成的示意图。据图回答：

(1)果蝇体表有___________，可防止水分蒸发，发育过程中有蜕皮现象。
(2)果蝇的发育过程经历[     ]___________期，因此这种发育方式称为___________发育。
(3)图二甲的染色体组成是___________，图二中表示雄性的是___________，判断的依据是___________

【推荐3】图是两种昆虫的发育过程和鸟卵的结构示意图，请据图回答： 
 
（1）甲图所示的个体发育过程属于 ______ ，属于这种发育类型的昆虫还有 ______ （任举两例）．C和D的名称是______ ．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是 ______ ． 
（2）乙图中，d表示的发育时期叫做 ______ ．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 ______ （填图中字母）． 
（3）丙图中，[⑥]是 ______ ，是进行 ______ 的部位；如果是未受精的鸟卵，则 ______ （填序号）三者合称一个卵细胞．

【推荐1】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

（1）图一中所代表的植物类群的特有的生殖现象是_______，3受精后发育成_______。该类植物形成果实和种子必须经过的生理过程是____________。
（2）图二与蝗虫的发育过程相比，多了_____期（用数字表示），该幼虫在生长发育过程中有_______现象。
（3）图三所示鸟卵的结构中，图中[   ]________可以发育成雏鸟，为鸟卵孵化提供营养物质的结构是_______。（填序号）
（4）图三、图四所示结构反映了两种生殖方式，分别是________________。

【推荐2】生物通过生殖和发育，使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。如图是部分动植物生殖发育的示意图，请据图回答问题：

(1)图甲与图乙相比较，发育过程缺少了______时期，其发育方式称为______。
(2)若图乙为家蚕的发育示意图，吐丝现象发生在______时期。
(3)图丙为鸟卵的结构示意图，图中能为胚胎发育提供水和营养的结构是[5]______将来发育为胚胎的结构是[　]______。
(4)图丁方法成功的关键是将a和b的______紧密结合在一起。若a代表柿树，b代表黑枣树，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______（填“黑枣”、“柿子”或“无法确定”）。

【推荐3】图为鸡卵结构示意图。请据图回答：

(1)在鸡卵的结构中，能为胚胎发育提供氧气的结构是[       ]______。
(2)为胚胎发育提供营养的有______。（填序号）
(3)鸡卵外层有[       ]______和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，这些都有利于鸡在陆地上繁殖后代。
(4)剥煮熟的鸡蛋，从外到内一层层观察各结构，其中不易被观察到的结构是图中的[       ]______。
(5)鸡卵产出后，自然环境下母鸡会______（填一种繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。
(6)图中[       ]______可以发育成雏鸡。