【推荐1】下图所示几种植物，请分析回答下列问题。

（1）没有根叶茎分化的是[　]______植物，大多生活在水中。
（2）B类植物一般具有______和______，但是没有真正的根。
（3）C类植物有了真正的根茎叶，并且根茎叶中出现了______组织，所以植株长得比苔藓植物高大。

【推荐2】地球上现存的植物已知的大约有30万种，这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的生活习性、形态结构的特征，可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群。
(1)藻类植物分布在占地球表面70%的水域环境里，大气中的________主要由它来提供。
(2)苔藓植物长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于______并且没有严重空气污染的地方。
(3)春季在山上采摘的蕨菜是一种蕨类植物，我们吃的是它的______。
(4)种子植物包括被子植物和裸子植物，它们主要区别是种子外面有无_______的包被。
(5)所有植物类群中只有_______能开花结果，所以又被称为“绿色开花植物”。

【推荐3】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________（填字母）类植物。
(2)可以作为检测空气污染程度的指示植物是________（填字母）类植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。
(3)B类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的________组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)C、E、B植物用________繁殖后代。A、D两类植物的共同特点都是能产生________，但A类植物的种子外面有________包被，属于________植物；D类植物的种子是裸露的，属于________植物。

【推荐1】如图所示几种植物，请回答

（1）A比E高大的原因是________________B比C高等的原因是____________________。
（2）图中BC依靠____________繁殖，ADE依靠________________繁殖。
（3）从________植物开始有真正的根，植物从水生到陆生过渡的类群是____________。

【推荐2】如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是____类植物，只有茎、叶的分化，没有真正根的是_____。（填字母）       
（2）A类植物已经出现了根、茎、叶，但它的生殖过程离不开_____，所以必须生活在阴湿的环境中。
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_____，但B类植物的种子是_____的，没有_____包被。

【推荐3】如图分别代表的植物是苹果、银杏和卷柏，请根据所学知识回答问题：

（1）图中属于裸子植物的是_____，属于蕨类植物的是_____。
（2）图中银杏树的结构层次是_____。
（3）被子植物和裸子植物最主要的区别是_____。
（4）卷柏依靠_____繁殖后代，与卷柏相比，葫芦藓不具有真正的根，只有细丝状的_____，主要起_____的作用。

【推荐1】小红到郊外森林公园采集了若干种生物，带回实验室观察。请据图回答下列问题：

(1)在溪边岩石上，小红发现了葫芦藓（图一）。葫芦藓依靠[       ]______固定在岩石上，与藻类相比要高等，表现为_______。同一环境中，肾蕨植株要比葫芦藓高大，原因是______。
(2)小红从山坡上采集到一株蕨（图二），用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是______，其中含有可以散落出来的褐色小颗粒孢子，它们是一种______细胞。
(3)实验小组比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg），结果如下表。

项目	铅	铁	铜	锌
苔藓植物（全株）	43.47	1121	14.38	204.0
蕨类植物（全株）	20.52	234	9.00	43.6

通过表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力______蕨类植物，与之相适应的结构特点是______。因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。
(4)假如你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物的分布辨别方向？大多数树干的哪些部位苔藓多？______（背光面或向光面），所以树干长苔藓多的一面朝_____（南或北）。

【推荐2】各类植物的比较：
(1)填空

类别		主要特征		生活环境	举   例
孢 子 植 物	藻类植物(低等类群)	单细胞或多细胞，_____________的分化。		大多数生活在_______________中	衣藻(单细胞)、水绵、海带、紫菜、石花菜等。
	苔藓植物(原始高等类群)	多细胞、_____________和假根，__________，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小）		大多数生活在_______________的地方	葫芦藓、地钱、小墙藓等
	蕨类植物 (高等类群)	_____________的分化，__________和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因）		多数生活在阴湿的陆地	蕨、贯众、卷柏、满江红、桫椤、里白、胎生狗脊。
种 子 植 物	种子植物(最高等类群)能产生种子	裸子植物	_______________，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；_______________（植株高大）	陆地生活	松、柏、杉、苏铁、银杏等。
		被子植物	_______________，有果皮包被着；_______________。（植株高大）	陆地生活	水稻、花生、大豆、西瓜等。

(2)藻类植物光合作用效率最高，是_______________（约占70%）。
(3)_______________（如：“二氧化硫”等有毒气体）。
(4)古代蕨类植物形成了现在的_______________。
(5)裸子植物与被子植物的主要区别：_______________。我国由于裸子植物种类最多，所以被称为_______________。

【推荐3】如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松和水绵，据图回答相关问题：

（1）以上植物中，可以用种子繁殖后代的有__（填序号）．
（2）B和E相比，E的种子外__（有/无）__包被．
（3）C和D只能生活在阴暗潮湿的地方，原因是它们__．
（4）与D亲缘关系最近的我国的一级保护植物是__（至少写出一种）．

【推荐1】下图是历来被人们所称赞的荷花，可我们只观察到花却并未想起它的果实--莲藕。藕深埋在泥里，其它器官着生在藕的节上，所以藕常被用来象征默默无闻，衬托奉献的人。请回答：

（1）在植物的分类上，荷属于_______植物。“藕断丝连”的“丝”主要是 指荷的______组织。
（2） 从 生物学的角度分析 ，划线部分的说法是错误的，请改正：______。
（3）莲藕内的有机物主要来自于荷叶通过_______作用制造的，进行该生理过程的场所是荷叶细胞内的_____________。
（4） 荷叶和藕之间有很多相互贯通的腔，有利于叶片气孔吸收的______（填气体）向下运输到藕，参与水底下进行的呼吸作用。荷能适于生活在水环境中，这是________的结果。

【推荐2】如图为五种植物及其分类简图，请将A-E五种植物对应在分类简图相应序号处。


①________；②________；③________；④________；⑤________；（填A/B/C/D/E）

【推荐3】请根据下图所示的植物图片回答问题：

(1)以上植物中具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官的______。
(2)属于国家一级保护植物的有______。
(3)有根、茎、叶的分化，并用孢子繁殖的______。
(4)珙桐的茎内木质都发达，主干明显，植株高大，属于______，它的叶具有______脉，根系为______，属于双子叶植物。
(5)将上述植物按从低等到高等的顺序排列（　　）

A．水绵—肾蕨—珙桐—银杉	B．肾蕨—银杉—珙桐—水绵
C．珙桐—水绵—银杉—肾蕨	D．水绵—肾蕨—银杉—珙桐