“熊童子”是多年生肉质草本植物，原产于南非。绿色叶片密布白色绒毛，很像熊掌，可用小型工艺盆栽种，奇特而有趣（图1）。研究人员对“熊童子”24小时二氧化碳（CO2）的吸收情况进行了测量，结果如图2，下列有关分析错误的是（ ）
| A．叶片肉质，可以储存更多的水分，有利于适应环境 |
| B．“熊童子”吸收CO2最活跃的时间是0:00-4:00 |
| C．气孔主要在晚上开放，有利于减少水分的散失 |
| D．白天吸收CO2很少，说明白天光合作用比呼吸作用弱 |
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更新时间：2022-05-01 21:56:55
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【推荐1】地衣生活在岩石上，可以从岩石上得到所需要的营养物质，地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用，这一事实说明（ ）
| A．生物能适应所生活的环境 | B．生物能影响其生活的环境 |
| C．生物既依赖环境，又能改变环境 | D．生物既能适应环境，又能影响环境 |
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【推荐2】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（ ）
| A．睡莲的叶柄中空，便于根的呼吸 |
| B．竹节虫的体形能保护自己免捕食 |
| C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 |
| D．猎豹的利爪不能自由伸缩不利极速奔跑 |
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【推荐1】小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于子粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ ）
| A．光合作用 | B．蒸腾作用 |
| C．呼吸作用 | D．平均分配以上三种作用 |
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【推荐2】一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续不断地进行的生理活动是（ ）
| A．光合作用 | B．呼吸作用 | C．根毛吸水 | D．蒸腾作用 |
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【推荐1】光合作用的能量转化过程是
| A．将光能转变为有机物 |
| B．将光能转变为氧气和二氧化碳 |
| C．将光能转变为有机物里的化学能 |
| D．将光能转变为有机物和氧气 |
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【推荐2】在实际生产过程中，增施“气肥”可以提高光合作用强度，有利于植物生长。这个所谓“气肥”指的是
| A．氧气 | B．二氧化碳 | C．水蒸气 | D．氮气 |
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真题
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【推荐1】生物兴趣小组的同学选择某盆栽植物上的两片大小和长势相同的叶子，标记为甲和乙，然后分别用大小相同的不透光和透光的塑料袋密封，如下图所示。该实验能得出（ ）
| A．甲叶片不能进行蒸腾作用 |
| B．乙叶片只进行光合作用 |
| C．一段时间后甲叶片装置中氧气含量低于乙叶片装置 |
| D．甲叶片既不能进行光合作用也不能进行呼吸作用 |
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【推荐2】关于植物生理作用的相关叙述，不正确的是（ ）
| A．蒸腾作用的强度与温度有关 |
| B．光合作用与蒸腾作用一直同时进行 |
| C．呼吸作用分解有机物，释放能量 |
| D．植物体内“水往高处流”主要是蒸腾作用拉动的 |
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