【推荐1】请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题：
（一）我国农村许多地方都有制作米酒的习俗，家庭制作甜酒有如下几道工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来放置于温暖的地方③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜⑤将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器和毛巾均要求消毒）。
（1）请写出制作甜酒的操作步骤________（用工序中的序号表示）。
（2）酒曲粉末中的主要菌种是________。
（3）用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是____________。
（4）酸好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的________气体造成的。发酵过程中除了产生气体，还产生了________。
（5）有一位同学按工序制作的甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来。这位同学没有成功的原因可能是________________________________________________________（答出一条即可）。
（二）某兴趣小组尝试制作酸奶，其步骤如下：
奶粉和糖加水混合热处理（煮沸）冷却（42—43）℃加入一些品牌酸奶发酵保存食用。请回答：
（6）步骤的目的是________________________。
（7）制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是没有成形的________________。

【推荐2】自然界中植物的果实颜色多样,但比较常见的是红色和黑色。为了了解食果鸟喜欢吃什么颜色的果实,中国科学院西双版纳热带植物园的研究员们专门进行了一系列研究。通过使用黑、红、黄、绿、蓝五种颜色的自然果实，对三种食果鸟进行了有关取食的探究性实验:
提出问题:西双版纳的食果鸟喜欢吃什么颜色的果实呢?研究人员在前期查阅资料后发现:在西双版纳,成熟果实最常见的颜色是黑色和红色，分别占总数的40%和19%。据此提出了假设。
(1)作出假设:____。
(2)设计并实施计划:
研究团队选取了红耳鹎(学名:Pycnonotus jocosus)、白喉红臀鸭(学名:Pycnonotus auri-gaster)和蓝喉拟啄木鸟(学名:Megahaima asiatica)三种主要以果实为食的鸟类进行研究。因为这三种鸟类是位于亚洲的热带、亚热带地区最常见的食果鸟,具有较好的代表性。

①若每种鸟只用一只做实验是否可靠?___ ; 为什么?______
②研究团队采用自然果实来研究鸟类的偏好,本研究应该采取_______原则,即除了________之外,其他变量应该保持一致。为了减少误差,实验还应____。
③经过研究,得到了如下图的数据,对于图中的数据进行分析,可以得出的结论:这三种鸟都偏好_______颜色和_________颜色的果实。

【推荐3】家蚕的饲养之旅
桑蚕文化是中国文明的起点，衍生了丝绸文化、桑酒文化等，是国人的骄傲，成为“最具中国特色的文化形态”。某校开展了“传承桑蚕文化，开启饲蚕之旅”的实践活动。为使活动顺利进行，同学们查阅相关资料，了解到如下知识：

桑树，可高达15米，4～5月开花，6～7月果熟。桑叶为蚕的饲料，桑葚可供食用、酿酒等。家蚕一生共50多天，经过4次蜕皮。饲养蚕时，要控制温度、湿度与光照等条件，还要注意蚕室通风换气、严格消毒。选择适熟洁净的桑叶，均匀给叶，使蚕饱食，达到整齐体壮。

(1)析上述资料，桑树属于 ______ 植物，桑葚内的紫色汁液主要存在于植物细胞的 ______ （填结构名称）中。
任务一：观察并记录家蚕的一生
如图为小青同学饲养过程中拍摄的照片，请完成以下记录：
   
(2)小青观察到，家蚕幼虫有蜕皮现象，原因是 ______ 。成虫胸部长有三对足、两对翅，属于 ______ 。家蚕的生长发育经过如图几个阶段，其发育过程为 ______ 发育。
任务二：探究温度对家蚕卵孵化率的影响
小叶同学在饲养过程中发现，孵化蚕卵时，室温不同，蚕卵的孵化率也不同。据此，该同学提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题，并设计实验开展探究，实验结果如下表：

组别	蚕卵数（个）	温度（℃）	湿度（%）	孵化出幼蚕所需的时间（天）	孵化率
甲	1000	16	75	10	90%
乙	1000	20	75	9	98%
丙	？	30	75	8	68%

(3)该实验的变量是 ______ 。
(4)从实验方案分析，丙组的蚕卵数应该是 ______ 个，作出这一判断的理由是 ______ 。
(5)根据实验结果，请你从提高蚕卵孵化率的角度，给蚕农提出一条合理的建议： ______ 。

【推荐1】生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理。分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题。
(1)请将“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含的食物链补充完整：树→______。如果黄雀被大量捕杀，那么在一定时间内蝉的数量将______（填“增多”“减少”或“不变”）。
(2)“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是______关系。
(3)“风调雨顺，五谷丰登”是在强调______是影响农作物生长的一个重要非生物因素。
(4)“物以类聚，人以群分。”在自然界中很多生物都是成百上千个个体生活在一起，组成一个大“家庭”，它们之间通过______而有利于生存。
(5)“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的______能够将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物重新利用。
(6)“沧海桑田”是指______生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大。
(7)“山上多种树，胜似修水库，水多它能吞，水少它能吐。”是指______生态系统在自然界中的重要作用。

【推荐2】坚持人与自然和谐共生，像保护眼睛一样保护生态环境，还自然以宁静、和谐、美丽。下图中的①②③④分别代表生态系统中的某种生物。回答下列问题：

(1)图中有______条食物链。
(2)在生态系统中，②③代表生物部分中的______；④在生态系统中的作用______。
(3)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有______。
(4)保护生态环境，从身边小事做起。我们在生活中能做到的有哪些？______。（写出一点即可）

【推荐3】如图为某小组制作的一个生态瓶，该瓶有良好的密封性，内装有水，还有藻类、水草、小鱼、螺、泥沙等。藻类、水草、小鱼、螺等都是活的。

(1)生态瓶应放在_____________（填“光照”或“黑暗”）的环境中。
(2)生态瓶中的生物能生存几天的原因是：藻类、水草的______________能为小鱼、螺的生活提供有机物和氧气。小鱼、螺的生命活动过程中产生的_____________，能提供给藻类、水草进行________。
(3)小鱼、螺的排泄物中的有机物能被泥沙中的___________分解成简单的无机物，为植物生活提供养料。

【推荐1】某兴趣小组开展了无土栽培实践活动，他们利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如图所示。

(1)利用增氧泵向水中通气的目的是为促进菠菜根的 _______作用。
(2)菠菜吸收营养液的主要部位是根尖的 ________，通过茎中的 _______向上运输，供植物利用，其中大部分水通过 _______作用散失到空气中，使培养箱中的水位逐渐下降。因此，培养箱要定期补充水分和更换营养液。
(3)与传统利用土壤进行作物栽培的方式相比，无土栽培可以更合理地满足不同植物以及同一植物不同生长期对 _______  的需要。

【推荐2】桑树为雌雄异株植物,是我国重要的经济树种。为研究根系分泌物对雌,雄植株生长的影响,研究人员利用水培桑树完成如下实验,请回答问题。
(1)根冠比是指植物地下部分(根)与地上部分(茎和叶)干重的比值。它的大小反映了植物营养生长中,物质分配的去向。桑树的根可以吸收无机盐和_____,该物质可通过输导组织运输到叶片,其中大部分通过_____作用散失到大气中,小部分直接参与_____作用。
(2)研究人员对水培桑树进行了处理,处理和结果如下图所示。

①本实验利用水培桑树而非土壤种植的桑树,其目的是排除_____。
②据图2可知,_____(填“雌株”或“雄株”)的根冠比增加更为明显。
③据实验结果推测,根系分泌物影响桑树雌雄植株地上部分和地下部分的生长情况,雄株根系分泌物对雌株根的生长起到_____(填“促进”或“抑制”)作用。

【推荐3】下面是水稻植株进行的三种生理活动，请据图回答下列问题。

(1)图中的气体主要通过叶片上的______进出植物体，该结构的开闭受______的控制。
(2)水稻植株在黑暗环境中吸收的气体主要是______；它在白天和晚上都能进行的生理活动是______（填字母）。
(3)水稻中的______（选填“导管”或“筛管”）可以将水分由下往上运输；根从土壤里吸收水分的同时，______溶解到水中，“搭着便车”运输到水稻体内。
(4)水稻种植密度过大，其亩产量反而会降低。请你从影响光合作用环境因素的角度分析原因：______。

【推荐1】请根据如图装置及所学知识，回答下列问题：

（1）甲装置可以用来验证光合作用需要（____）

A．氧气            B.水

C.二氧化碳       D.阳光

（2）乙装置可以用来验证光合作用是否有 的产生，此装置必须放在     环境中。（____）

A.二氧化碳,有光条件     B.二氧化碳,无光条件     C.氧气,有光条件     D.氧气,无光条件

（3）丙装置可以用来验证（____）

A.光合作用需要水作为原料             B.光合作用能产生氧气

C．呼吸作用需要水作为原料            D.呼吸作用能产生二氧化碳

（4）丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为（____）

A．植物叶片太多，应摘掉些          B.应扎紧袋口

C．应给叶片涂上凡士林                 D.袋口应扎在最下面一片叶以下、土壤之上

【推荐2】我县海丰街道大齐村是省级“旅游特色村”，温室大棚“黄金杏”是该村的特色水果，村民从中得到了实实在在的收益。下图一表示黄金杏叶肉细胞进行生理活动的过程，甲、乙表示细胞结构，①、②、③表示有关物质。图二表示夏季一昼夜中黄金杏单位时间二氧化碳吸收量的变化趋势。请分析作答：

(1)2021年9月，我国中科院科研人员首次在实验室反应器中实现了从二氧化碳和水到淀粉的人工合成，人工合成淀粉的反应器相当于图一中的[     ]_________；图中乙所示结构参与的生理活动是_________；①表示_________。
(2)据图二，光合作用产生的氧气量和呼吸作用消耗的氧气量相等的时间点是_________；24小时内，杏树体内有机物积累量最多的时间点是_________。
(3)图二中12点左右曲线下降的原因：此时光照强，_________（填生理过程）旺盛，植物失水过多，导致_________关闭，_________吸收减少。

【推荐3】下图1是草莓植株进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，其中①②、③、④表示物质，字母A、B、C表示结构。图2示夏季晴朗的一天中，大棚内草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线（甲和乙）。请分析回答：

(1)图1中[③]是______，[④]是______，[A]是______；
(2)图1C中的生理过程可用图2中曲线______表示；分析图2曲线，草莓植株有机物积累最多的是______点；
(3)大棚自动控制系统应设定白天适当______（填“提高”或“降低”）二氧化碳浓度，晚上适当______（填“提高”或“降低”）温度，这样草莓才能更甜。