绿色植物在生物圈中的作用很重要,也是我们生活中必不可少的一类生物。请结合绿色植物生命活动的相关知识,据图回答下列问题:
(1)我们下课后走出教室看一看教室外的绿叶可以缓解视疲劳,植物的叶片大多数为绿色的主要原因是乙图中的[ ]______ 部分的细胞中含有大量叶绿体。
(2)植物的生长需要的水和无机盐主要由丙图中[ ]______ 的细胞从外界吸收。绿色植物各项生命活动所需要的能量是由甲图中[ ]______ (填生理过程代号)提供的。
(3)甲图中的[ ]______ ,对维持生物圈中的碳—氧平衡起着重要作用,其发生的场所是细胞中的______ 。
(4)通过对丁图中曲线的分析得知影响绿色植物光合作用的因素有______ 、______ 。
(1)我们下课后走出教室看一看教室外的绿叶可以缓解视疲劳,植物的叶片大多数为绿色的主要原因是乙图中的[ ]
(2)植物的生长需要的水和无机盐主要由丙图中[ ]
(3)甲图中的[ ]
(4)通过对丁图中曲线的分析得知影响绿色植物光合作用的因素有
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(已下线)(山东济南卷)2022年中考生物第二次模拟考试
更新时间:2022-05-11 18:58:01
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【推荐1】下图为植物根毛细胞的结构模式图。据图回答:
(1)与动物细胞相比,图中的____ 和____ (填序号)是该细胞所特有的。
(2)—般情况下,根毛细胞液的浓度____ (填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液的浓度,因此根能从土壤中吸收水分。
(3)根毛细胞向外突起形成根毛,使得植物根部与土壤的接触面积____ ,有利于根吸收水分和无机盐。
(1)与动物细胞相比,图中的
(2)—般情况下,根毛细胞液的浓度
(3)根毛细胞向外突起形成根毛,使得植物根部与土壤的接触面积
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【推荐2】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题:
(1)通过探究“根的什么部位生长最快?”,我们会发现植物幼根的生长主要是通过图一中______ (填字母)两区的细胞活动实现的,其中生长最快的部位是[ ]____________ 。
(2)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]______ 和[ ]______ 发育而来的。
(3)图三中若枝条上的叶片多数出现黄色,则说明植物可能缺少了含______ 的无机盐。有了充足的营养物质后,木本植物的枝条就能逐年加粗,其原因是____________ 。
(1)通过探究“根的什么部位生长最快?”,我们会发现植物幼根的生长主要是通过图一中
(2)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]
(3)图三中若枝条上的叶片多数出现黄色,则说明植物可能缺少了含
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【推荐3】下图是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题:
(1)A图中①②③④共同构成________ 。B图中⑤是由A图中[ ]_________ 发育而来的。
(2)用显微镜观察根尖临时切片时,发现视野中的细胞很小,排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此判断所观察的细胞属于C图中__________ (填序号)部位的细胞。
(3)细胞分裂时最重要的变化是_________________ ,保证形成的新细胞与原来的细胞一样。
(4)D图中的主要结构是________________ ,与果实和种子的形成有关。
(5)E图中⑥和⑦共同构成__________ ,⑦是由__________ 发育而来。
(1)A图中①②③④共同构成
(2)用显微镜观察根尖临时切片时,发现视野中的细胞很小,排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此判断所观察的细胞属于C图中
(3)细胞分裂时最重要的变化是
(4)D图中的主要结构是
(5)E图中⑥和⑦共同构成
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【推荐1】图甲表示绿色植物的某生理过程,图乙是花生植物的叶片的结构示意图。据图回答:
(1)若图甲过程是光合作用,则④指的物质是______ ;若图甲过程是呼吸作用,则②指的物质是_______ 。
(2)若图乙是花生叶片的结构示意图,②属于_______ 组织。⑥的张开和闭合是由_______ 细胞控制的,它是绿色植物_______ 的“门户”。
(1)若图甲过程是光合作用,则④指的物质是
(2)若图乙是花生叶片的结构示意图,②属于
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真题
【推荐2】图甲表示植物的三种生理活动,图乙表示植物叶片结构,请据图回答下列问题:
(1)图甲中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动。其中[A]表示的生理活动是_____ 。
(2)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从_____ (填图乙中标号)散失。
(3)据统计,l公顷树木,每天吸收约150 -500千克的二氧化碳,并释放出60 -400千克的氧气。这是大树的[C]_____ 活动的结果。
(4)随着城市化建设进程的加快,城市生态环境面临“大雨成水涝,久晴变酷暑”的局面,形成此局面的主要原因是_____ 。①城市排水系统建设不到位 ②城市地面硬化面积大③城市绿化面积大 ④城市绿化面积少
A.①②④ B。①③④ C.②③④ D.①②③
(5)在大棚作物种植中,通过提高光合作用效率增加蔬菜产量“,可采取的措施:_____ 。(至少答出二个正确措施,才能给分)
(1)图甲中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动。其中[A]表示的生理活动是
(2)植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从
(3)据统计,l公顷树木,每天吸收约150 -500千克的二氧化碳,并释放出60 -400千克的氧气。这是大树的[C]
(4)随着城市化建设进程的加快,城市生态环境面临“大雨成水涝,久晴变酷暑”的局面,形成此局面的主要原因是
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【推荐1】植物水培技术(无土栽培)以病虫害少、清洁美观等优势,已广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。
(1)植物水培过程中用到的“水”是专门配制的营养液,它的成分类似于土壤浸出液,有植物生活中必需的营养物质。这些营养物质被植物体的______ 吸收后,植物体通过______ 作用提供主要动力,将水运输到各部位。
(2)栽培过程中,需要不断向营养液中通入空气(如下图),这样做的目的是______ 。______ (选填“大于”或“少于”)呼吸作用强度,d点产生的原因与乙图中结构______ (填数字)的部分关闭有关。
(1)植物水培过程中用到的“水”是专门配制的营养液,它的成分类似于土壤浸出液,有植物生活中必需的营养物质。这些营养物质被植物体的
(2)栽培过程中,需要不断向营养液中通入空气(如下图),这样做的目的是
(3)甲图为24小时内生菜在水培环境下的二氧化碳吸收量变化曲线图,bc段曲线的变化表明,生菜光合作用强度
(4)水培植物有较高的观赏价值,但是在卧室内也不适宜过多种植,主要原因是______(单选)。
A.植物夜间进行呼吸作用消耗大量的氧气 |
B.卧室内光照不足,植物生长不良 |
C.植物过多会占据更多的室内空间 |
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【推荐2】图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网;图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量;图三表示生态系统中的物质循环和能量流动,请据图回答:
(1)图一食物网由________ 条食物链组成,其中最长的一条是__________ 。
(2)图一中,所含能量最少的是________ ,该食物网的能量最终来源是________ 。
(3)图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图二中的甲对应图一中的生物是________ 。
(4)图三中的B对应图一中的生物是_________ 。
(1)图一食物网由
(2)图一中,所含能量最少的是
(3)图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图二中的甲对应图一中的生物是
(4)图三中的B对应图一中的生物是
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【推荐3】生物圈中到处都有绿色植物,图一中A、B、C、D分别是大豆种子、幼苗、花和果实的结构示意图,图二中①、②为大豆植株在夏季晴朗天气中一天内两种生理过程的变化曲线,请据图回答下列问题:
(1)图一中,A发育成B的过程所需的环境条件是_____ ;B中的7是由A中的[____ ]_____ 发育来的,其发育所需的营养物质是由A中的_____ (填数字)来提供的,这些营养物质被细胞利用后,最终被分解为_____ 。
(2)图一中,C为豌豆花,其中最重要的结构是_____ 。自然状态下,豌豆花的传粉方式为_____ 。D中的9是由C中_____ 的发育而来的。
(3)图二中,曲线①和②分别表示的生理过程是_____ ,其中大豆植株积累有机物最多的点是_____ (填字母);在炎热的夏季,F点下降的原因是______ 。
(1)图一中,A发育成B的过程所需的环境条件是
(2)图一中,C为豌豆花,其中最重要的结构是
(3)图二中,曲线①和②分别表示的生理过程是
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【推荐1】阅读资料,回答问题。
“碳中和”是指生态系统中二氧化碳的排放量与吸收量相当而达到相对“零排放”。 实现碳中和的措施不仅在于减少碳排放,更在于提升生态碳汇能力。碳汇能力指绿色植 物通过光合作用吸收并储存碳的能力,指标有碳储量和碳密度等。碳储量与森林面积和 林木数量有关,碳密度与树龄有关。图 1 是某森林生态系统碳循环简图,图 2 是某研究 团队对福建省森林资源进行的碳储量及碳密度的统计分析。据图回答问题。
(1)图 1 中,乙的能量最终来自__________ ,甲通过________ 获得能量。该系统的碳循环要 实现“碳中和”,需要②过程吸收的二氧化碳量与________ (写图中序号)过程释放 的二氧化碳量相等。写出其中最长的一条食物链__________ 。
(2)由图 2 可知,福建森林分布特征中,碳储量与碳密度随树龄增长的特征________ (选 填:相同/不同)。为提高森林整体碳汇能力,优化龄级结构,建议合理提高 _______ (写 出一种龄组)的比例。
“碳中和”是指生态系统中二氧化碳的排放量与吸收量相当而达到相对“零排放”。 实现碳中和的措施不仅在于减少碳排放,更在于提升生态碳汇能力。碳汇能力指绿色植 物通过光合作用吸收并储存碳的能力,指标有碳储量和碳密度等。碳储量与森林面积和 林木数量有关,碳密度与树龄有关。图 1 是某森林生态系统碳循环简图,图 2 是某研究 团队对福建省森林资源进行的碳储量及碳密度的统计分析。据图回答问题。
(1)图 1 中,乙的能量最终来自
(2)由图 2 可知,福建森林分布特征中,碳储量与碳密度随树龄增长的特征
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【推荐2】请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是______ ,b是______ 。
(2)A、B表示两种物质:A是______ ,B是______ 。
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了______ ,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的______ 平衡。
(4)b作用的意义是______ ,供给植物的生命活动。
(1)a、b表示植物的生理活动:a是
(2)A、B表示两种物质:A是
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了
(4)b作用的意义是
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