【推荐1】如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析符合图中表示的信息的是（　　）
   

A．图中生理过程表示光合作用的是②

B．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累的最多

C．二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式

D．图中组成的食物链是：乙→丙→丁→甲

【推荐2】如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是

A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙

B．四种生物中含有毒物质最多的是甲

C．该食物链中的生产者是丙

D．甲乙之间的关系是竞争关系

【推荐3】某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物形成一条食物链，图表示这四种生物体内某种农药的含量。这条食物链是（　　）

A．甲→乙→丙→丁

B．乙→甲→丁→丙

C．丙→丁→甲→乙

D．丁→丙→乙→甲

【推荐1】假设你流落荒岛，随身尚存的食物只有一只母鸡，15kg玉米，下列哪种策略能让你维持更长时间来等待救援？（　　）

A．先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡肉

B．先吃鸡，然后吃玉米

C．先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡蛋

D．玉米只用来喂鸡，每天吃鸡蛋

【推荐2】某生态系统的一条食物链有四种生物，可表示为甲→乙→丙→丁，下列说法正确的是（       ）

A．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

B．个体数量最少的是甲，最多的是丁

C．丙体内积累的有毒物质最多

D．丁从该食物链获得的能量最多

【推荐3】某小组的同学看到下图时，根据自己掌握的知识，阐述了如下观点，正确的是（       ）

①因为数量不一样，所以图示生物所在的生态系统处于不平衡状态   ②图中生物构成的食物链是草→鼠→蛇   ③正常情况下，图示生物在生态系统中的数量和所占比例是相对稳定的   ④图示生物所在的生态系统中，没有分解者   ⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏该生态系统的平衡

A．①②③

B．①②④

C．②③⑤

D．③④⑤

【推荐1】下列关于生态系统的叙述，正确的是（　　）

A．地球上最大的生态系统是海洋生态系统

B．一块农田中的所有生物构成了一个完整的生态系统

C．农田生态系统中，除了农作物，其他的生物均属于消费者

D．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

【推荐2】诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（　　）

A．自然界中存在着物质循环的现象	B．细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程
C．“落红”中的能量又流回了植物	D．“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用

【推荐3】图为某生态系统碳循环示意图，甲、乙、丙分别表示三种生物成分，A、B、C是乙中的三种生物，①②③④表示生理过程，下列有关说法正确的是（       ）

A．甲→A→B→C→丙可表示一条食物链

B．①③④表示呼吸作用，它的实质是制造有机物，释放能量

C．丙是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用

D．甲通过过程②为自身和其他生物提供了生命活动的能量

【推荐1】下列关于生物圈的说法，错误的是（            ）

A．生物圈是一个统一的整体，是地球上所有生物的共同家园

B．生物圈是地球上所有生物与其环境的总和，不同层次的生态系统相互关联

C．生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面

D．生物圈中生物的种类和数量多且稳定不变，自动调节能力强

【推荐2】如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析错误的是（ ）

A．若a是生产者，则b、c是消费者

B．这条食物链可以写成a→c→b

C．bc两者之间的关系为捕食

D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成

【推荐3】奥林匹克森林公园植被丰富，其间有松毛虫、蝴蝶、蜻蜓、绿头鸭、杜鹃、刺猬等多种动物，风景优美。下列叙述正确的是（       ）

A．园中的动植物构成生态系统

B．捕捉蝴蝶与蜻蜓对该生态系统没有影响

C．其中的一条食物链为：植物→松毛虫→杜鹃→细菌

D．生物生命活动所需的能量根本来源是太阳能