【推荐1】爱观察和思考的小明，关注生活中的各种现象并进行了深入了解：
(1)同桌小红长时间读写姿势不正确，致使眼球的__________曲度过大而患上近视。
(2)小明游泳时发现，进入水中后会出现胸闷的感觉，他认为这是____________。
(3)小明对镜观察自己的眼睛：双眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。这些性状，是由存在于遗传物质__________分子上的基因控制的。
(4)多指、正常指是一对相对性状。A控制显性性状，a控制隐性性状。如图为小明家的遗传系谱图，请据图回答：

①多指为________(选填“显性”或“隐性”)性状。
②小明爸爸、妈妈的基因组成分别是______________。
③小明妹妹的多指基因来自第一代的1号的几率是__________(用百分数表示)。
④小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是________。
⑤小明的爸爸多指，而小明手指正常，在遗传学上，这种现象称为________。
⑥“怀胎十月，一朝分娩”，小明的生长发育是从一个__________开始的。

【推荐2】豌豆种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性性状，基因组成为RR或Rr的种子表现为圆粒，基因组成为rr的种子表现为皱粒。下表是研究该性状的几组杂交实验，表中“×”表示杂交。分析回答下列问题
   
（1）豌豆种子的圆粒和皱粒，在遗传学上称为一对______。
（2）甲组杂交子代全为圆粒豌豆，则亲代中圆粒豌豆的基因组成是______。
（3）乙组的杂交后代中，出现皱粒的可能性为______。
（4）丙组后代出现圆粒豌豆的可能性是______。
（5）在遗传的过程中，亲代传递给子代的是______（填“基因”或“性状”）。

【推荐3】如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育出产生人乳铁蛋白的奶牛--“牛牛”的过程图解。请据图回答：

（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为                   。
（2）图中“A过程”和“B过程”的操作方法在生物学上分别称为               和                。
（3）“牛牛”长大后，其经济价值与亲本的最根本区别是                   。

【推荐1】如图是有关基因的概念图，据图回答：

（1）请将概念图完善A___B___C___．
（2）小明父母能卷舌，小明不能卷舌，控制不能卷舌的基因是他父母通过___传递给他的，若用D表示显性基因，d表示隐性基因，小明父亲的基因组成是___．

【推荐2】甲图是染色体组成示意图，乙图是某家庭有无耳垂性状的遗传图解。请据图分析并回答下列问题。

(1)甲图中，染色体主要是由蛋白质和________（请填写图中的数字序号和结构名称）组成的。
(2)乙图中，有耳垂和无耳垂在遗传学上属于一对________性状。
(3)乙图中，父亲与大儿子、母亲与小儿子、大儿子与小儿子之间，有无耳垂的性状不同。像这样，亲代与子代之间以及子代个体之间存在差异的现象，称为________。
(4)乙图中，父母再生一个孩子是女儿的概率为________。如果这个家庭生了一个女儿，那么父亲遗传给女儿的性染色体是________（请选填“X”或“Y”）染色体。

【推荐3】（读图理解）科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图，请分析回答：

(1)根据图甲、乙染色体组成可以判断，男性染色体组成是_______（填“甲”或“乙”）。
(2)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是____存在的。染色体由_______和_____两种物质组成。
(3)在图甲、乙的23对染色体中，有一对决定性别的染色体叫____染色体，另外22对与性别无关的染色体叫常染色体。
(4)图甲表示的个体所产生的生殖细胞中含有____条染色体，这些生殖细胞中含有的性染色体是_____。
(5)若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是男孩，那么这个男孩体细胞中性染色体组成应该是______，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性为_____。
(6)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子，若他们再生一个孩子，为单眼皮男孩的可能性是__________。

【推荐1】中国是世界上最早养蚕、织丝的国家，野桑蚕经过数千代的培育，形成了现在的家桑蚕。家桑蚕体色有黑色与淡赤色的，科研人员做了如表所示的实验。请分析回答问题。

	实验一	实验二	实验三
亲代	淡赤色 x 淡赤色	黑色 x 淡赤色	黑色 x 黑色
子代	全为淡赤色	黑色：淡赤色≈1:1	黑色：淡赤色≈3:1

(1)实验一中，亲代和子代之间性状相似，这种现象在遗传学上叫____________
(2)家桑蚕体色有黑色与淡赤色的，依据实验三可判断出黑色家桑蚕体色是________性状，实验三产生的子代黑色家桑蚕中，控制黑色家桑蚕体色的基因组成 ___________ （填"相同"或"不相同"或"可能相同也可能不同")。
(3)实验二中黑色家桑蚕的亲代和子代，基因组成____________（填"一样"或"不一样")。
(4)由实验三可知，虽然_________（填"显性"或"隐性"）基因控制的性状在亲代没有表现，但它还会遗传下去。
(5)家桑蚕的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于________发育。

【推荐2】学习了遗传和变异的知识后，琪琪同学对遗传病产生了极大的兴趣。她调查了某家族的白化病遗传情况，并绘制了该家族的遗传系谱图，如下图（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。请据图回答。
   
(1)琪琪同学发现图中Ⅰ1、Ⅰ2表现正常，而后代中出现了患病个体，她想起生物学上把这种现象称为________。
(2)白化病致病基因在亲子代间传递的“桥梁”是______。
(3)Ⅲ12的基因组成是_______，Ⅱ4的基因组成中携带致病基因的概率为_______（用分数表示）
(4)调查中琪琪还发现该家族中某一性状由Ⅰ2传给Ⅱ7，由Ⅱ7传给Ⅲ12，那么控制这一性状的基因最可能位于________染色体上。
(5)琪琪了解到Ⅲ9与Ⅲ10是一对正常的同卵双胞胎，Ⅲ9常年在户外工作，肤色比较黑，Ⅲ10在室内工作，肤色比较白，由此可见，生物的性状________共同作用的结果。

【推荐3】如图是某白化病家系的遗传系谱图，请据图回答：

(1)白化病是_____（选填“显性”或“隐性”）遗传病。如果用A和a分别表示显性基因和隐性基因，则图中3的基因组成是_______，4的基因组成是______。
(2)图2产生的精子有______种类型的基因型。图1和图2再生孩子是患白化病男孩的可能性为_______。
(3)图1和2不患病，却生了患病的孩子3，此现象在遗传学上属于____（选填“遗传”或“变异”）。
(4)图3和4在法律上不能结婚，因为他们是____（选填“直系”或“旁系”）三代以内亲属。

【推荐1】下图表示的是人的生殖发育过程和遗传关系。A、B表示相应的生理过程，a-e表示相应的细胞，请据图回答下列问题：

(1)a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数为___________条。
(2)父母都是双眼皮，女儿是单眼皮，这种现象称为___________。
(3)这对夫妻再生一个双眼皮的女孩，其基因组成为___________（H表示显性基因，h表示隐性基因）。

【推荐2】有人做了如下实验：将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区。经过

地区	浅色桦尺蠖		深色桦尺蠖
	释放数	回收数	释放数	回收数
工业污染区	64	16	154	82
没有污染的 非工业区	393	154	406	19

一段时间后，将所释放的尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如下表。
⑴桦尺蠖的体色差异在遗传学上叫做__________________。
⑵根据实验统计结果可见，在工业污染区，浅色桦尺蛾数量变少，深色桦尺蛾数量多，在生存斗争中，浅色的个体被自然逐步淘汰，黑色的个体得以繁衍，并通过_____把有利变异逐代积累加强，这是______的结果。
⑶如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少。请你预测，桦尺蠖的类型将产生怎样的变化? 浅色桦尺蠖数量会________。（增加或减少）
⑷桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主。这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，这不利于保护______的多样性。

【推荐3】如表是某同学对家庭成员进行的遗传调查记录。根据表格信息分析回答问题。

调查项目 家庭成员	父亲	母亲	该同学
单双眼皮	双眼皮	双眼皮	单眼皮
有无耳垂	有耳垂	有耳垂	无耳垂
能否卷舌	能卷舌	不能卷舌	能卷舌

(1)表中调查项目双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂、能卷舌与不能卷舌这些性状，在遗传学上每对都可称为______。根据这个家庭中耳垂的遗传规律，可推知有耳垂是______性状。
(2)父母都有耳垂，该同学无耳垂，这在遗传学上称为______。
(3)如果用A与a分别表示能卷舌和不能卷舌这对基因，那么，该同学的基因组成是______，该同学母亲的基因组成是______。
(4)若控制双眼皮的基因为B，控制单眼皮的基因是b，则表中该同学控制眼睑性状的基因组成为______；若这对夫妇想再生一个双眼皮的孩子，则该夫妇如愿以偿的概率是______。