在第75届联合国大会上,提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某荒漠生态系部分食物网,图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。
(1)图一中共有______________ 条食物链,若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种动物,则c代表_____________________ 。
(2)图一中,生物间既是捕食关系又是竞争关系的有_____________ 组,图一中的荒漠生态系统与森林生态系统相比自动调节能力较弱原因是______________ ,生物多样性的实质是_______________________ 。
(3)图一中的脊椎动物所属类群从低等到高等的顺序是______________________ 。
(4)在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是____________ 。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有______________ (填序号)。化石燃料的燃烧为人类提供了能源,但也导致了环境污染,同时产生的大量气体造成了温室效应的发生,加剧了全球变暖的趋势。
(5)图二中,生态系统的能量流动从___________ (填序号)过程开始,能量在食物链传递过程中的特点是_________________________ 。
(1)图一中共有
(2)图一中,生物间既是捕食关系又是竞争关系的有
(3)图一中的脊椎动物所属类群从低等到高等的顺序是
(4)在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是
(5)图二中,生态系统的能量流动从
更新时间:2022-06-02 12:47:44
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【推荐1】随着“联合国绿色经济行动伙伴计划-中国东营市绿色京基试点师范向项目”正式启动,以传统产业为基础、向绿色产业转型的东营经济结构蓬勃发展.“桑-蚕-气-鱼”新型农业模式便是一个范例(如图).
1.桑树5-6月进入国熟期,桑葚汁液丰盈、清甜,这些汁液主要来自细胞结构中的_____ .熟透的桑葚中含有大量的糖分,这些糖分由叶制造,经②_____ (“筛管”“导管”)运输而来.
2.幼嫩的桑叶是蚕的优质饲料,蚕吐出的蚕丝可以织成精美的绸缎,若要提高蚕丝产量,应适当延长蚕丝发育过程中的_____ 期.
3.桑树生长容易受红蜘蛛的影响,而瓢虫则是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一,请写出以上描述的食物链_____ .
4.图中桑是生产者,输入该生态系统的总能量为_____ ;沼气池中的甲烷杆菌是_____ ,对物质循环起重要作用.
5.该模式有利于农业的可持续发展,从生态学原理看,其原因是_____ .
1.桑树5-6月进入国熟期,桑葚汁液丰盈、清甜,这些汁液主要来自细胞结构中的
2.幼嫩的桑叶是蚕的优质饲料,蚕吐出的蚕丝可以织成精美的绸缎,若要提高蚕丝产量,应适当延长蚕丝发育过程中的
3.桑树生长容易受红蜘蛛的影响,而瓢虫则是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一,请写出以上描述的食物链
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【推荐2】下图一是某生草原态系统中碳循环和能量流动示意图,①②③④代表生理过程。图二是该生态系统中,植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。据图回答下列问题。
(1)图一中,甲表示生态系统中的__________ ,它通过图二生理过程[_______ ],不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的________ 平衡起到了重要作用。
(2)图一中有_____ 条食物链,写出该生态系统中能量损失最少的一条食物链_______________ 。(用图一中的文字和箭头表示)
(3)动物作为消费者,直接或间接以植物为食,通过呼吸作用释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质又可以被生产者利用。图一中能够产生二氧化碳等废物的生理过程有_____________ (填写图中序号)。
(4)图二中,曲线Ⅰ在12点左右出现下降,原因是________________ 。
(1)图一中,甲表示生态系统中的
(2)图一中有
(3)动物作为消费者,直接或间接以植物为食,通过呼吸作用释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质又可以被生产者利用。图一中能够产生二氧化碳等废物的生理过程有
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【推荐3】如图所示为某草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题.
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少____ 部分和__ 者.
(2)消费者与生产者之间的关系是____ 的关系,该生态系统中共有____ 条食物链。最长的一条食物链是_____________ 。
(3)在该生态系统中,鼠和兔的关系是________________ ,鼠、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于 __________________ 。
(4)如果该生态系统受到DDT的污染,那么DDT含量最多的生物是_____ 。
(5)如果大量捕食鼠,那么蛇的数量将_________________________ ,说明生态系统具有一定的___________ 能力。
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
(2)消费者与生产者之间的关系是
(3)在该生态系统中,鼠和兔的关系是
(4)如果该生态系统受到DDT的污染,那么DDT含量最多的生物是
(5)如果大量捕食鼠,那么蛇的数量将
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【推荐1】南极地区在研究全球环境变化中有重要作用,我国对该地区进行了多年研究,积累了大量信息。下图是南极某生态系统中部分生物与环境关系示意图,请回答下列问题。
(1)上图中所示的生态系统的最终能量来源是______ ,其能量流动的特点是______ 。
(2)该食物网中企鹅和海豹的关系是______ ,请写出海豹获得能量最少的一条食物链:______ 。
(3)在南极从未施用DDT(一种农药),但研究人员在南极动物体内发现了DDT,图示生物中体内DDT含量最多的生物是______ 。
(4)南极地区的环境条件恶劣,营养结构简单,生态系统的______ 能力较差,因此科考人员会将产生的很多垃圾运回国内处理,以减少对南极地区环境的影响。因此,人类活动是影响生态系统的最大因素,我们应该遵循生态系统的发展规律,实现人与自然的和谐发展。
(1)上图中所示的生态系统的最终能量来源是
(2)该食物网中企鹅和海豹的关系是
(3)在南极从未施用DDT(一种农药),但研究人员在南极动物体内发现了DDT,图示生物中体内DDT含量最多的生物是
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【推荐2】生物圈通过其结构和功能形成了地球上最大的生命共同体。下图是一个生态系统的结构和功能示意图,其中①②代表生理过程,A、B、C、D代表生态系统的部分生物成分。
(1)图中A代表的成分是__________ ,C、D间具有的生物之间的关系是_________ 。
(2)大气中的二氧化碳和太阳能经过程①转化为储存能量的________ ,各种生物又能通过过程②释放能量、产生二氧化碳,其中散失的能量X是指________ ,由此可见在生态系统中,能量流动始终和______ 一起进行。
(3)“草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰”是该生态系统的一条食物链。该食物链中各种生物生命活动所需要的能量最终来自于_______ ;在能量流动过程中,获得能量最少的生物是_______ 。
(4)人类活动会对该生态系统造成一定的破坏,但是它依然保持相对稳定的状态,原因是________ 。
(1)图中A代表的成分是
(2)大气中的二氧化碳和太阳能经过程①转化为储存能量的
(3)“草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰”是该生态系统的一条食物链。该食物链中各种生物生命活动所需要的能量最终来自于
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【推荐3】如图表示碳在某生态系统内部的运动情况,A,B,C是生态系统的不同生物部分,B1,B2,B3具有捕食关系,①一⑤表示生理过程,请据图回答:
(1)①一⑤中,表示呼吸作用的有____ ,二氧化碳进入生物部分通过____ 完成。
(2)图中C表示_____ ;据图写出一条食物链:_______________________ (用字母和箭头表示),其中含能量最多的消费者是_______ 。如果使用农药甲胺磷,则图中含甲胺磷最多的生物是_______ 。
(3)这个生态系统的能量最终来源于________ 。图中B3的能量来源和去向分别是 ___________________________________________________________________ 。
(1)①一⑤中,表示呼吸作用的有
(2)图中C表示
(3)这个生态系统的能量最终来源于
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【推荐1】济南南部山区红叶谷风景区被人们称为“泉的源头、花的世界、林的海洋”和“江北九寨沟”。图一为某生物兴趣小组的同学在调查红叶谷风景区生态建设情况后绘制的食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三为该生态系统碳循环示意图,请回答下列问题。(1)图一若构成一个完整的生态系统,除图中所标注的生物外,还需要补充的生物成分是__________ 。
(2)图一所示的食物网中有____________ 条食物链。该生态系统中,当鼠和蟋蟀的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和蟋蟀的数量减少,植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的____________ 能力,一般来说生态系统中____________ ,这种能力就越大。
(3)图二中的甲对应图一中的生物是____________ ,与鹰的关系是____________ 。
(4)该生态系统中能量的源头是____________ ,能量流动的特点是____________ 。
(5)在生态系统中,碳在生物与非生物环境之间的循环主要是以____________ 的形式进行的。
(6)图一中若鹰获得1KJ能量,至少需要消耗草____________ KJ能量。
(2)图一所示的食物网中有
(3)图二中的甲对应图一中的生物是
(4)该生态系统中能量的源头是
(5)在生态系统中,碳在生物与非生物环境之间的循环主要是以
(6)图一中若鹰获得1KJ能量,至少需要消耗草
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【推荐2】图为某生态系统中的食物网.请据图回答:
(1)在该图中,生产者是_____ ,消费者有_______ ,直接以植物为食的消费者是 ____ 和________ ,该生态系统中,数量最少的生物是 _______ 。数量最多的生物是_____ 和________ 。
(2)该生态系中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的_____________ 。
(3)空气中的二氧化碳通过_____ 的光合作用,进入到食物链中。动植物的呼吸作用及腐生性微生物的__________ 作用又可以使二氧化碳返回非生物环境。
(1)在该图中,生产者是
(2)该生态系中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的
(3)空气中的二氧化碳通过
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(0.4)
【推荐1】如图是草原生态系统的食物网示意图,据图填充。
(1)如果要构成一个完整的生态系统,还缺少的成分是______________ 和____________ 。
(2)该食物网中共含有_______ 条食物链,找出其中最长的一条食物链:______________ 。
(3)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将____________ (填“增多”或“减少”)。
(4)如该生态系统受到某种有害物质的污染,那么体内积存有害物质最多的生物是_________ 。
(1)如果要构成一个完整的生态系统,还缺少的成分是
(2)该食物网中共含有
(3)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将
(4)如该生态系统受到某种有害物质的污染,那么体内积存有害物质最多的生物是
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【推荐2】图是某兴趣小组的同学做的生态瓶。请据图回答:
(1)该生态瓶内有非生物成分,如:_________ 、_________ 等;同时,为了延长生态瓶的稳定时间,必须将生态瓶放在_________ (填“见光”或“不见光”)的地方。
(2)该生态瓶内的生产者有__________________ ,消费者有__________________ 等,应该还有____________ 等分解者。
(3)不同兴趣小组做的生态瓶稳定时间不同。有同学认为生态瓶大且瓶内植物、动物等种类数多的稳定时间会更长,还有同学认为生态瓶小且瓶内生物种类数越少的稳定时间会越长。你支持第一种说法还是第二种说法?为什么________________________________________________________________________
(1)该生态瓶内有非生物成分,如:
(2)该生态瓶内的生产者有
(3)不同兴趣小组做的生态瓶稳定时间不同。有同学认为生态瓶大且瓶内植物、动物等种类数多的稳定时间会更长,还有同学认为生态瓶小且瓶内生物种类数越少的稳定时间会越长。你支持第一种说法还是第二种说法?为什么
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【推荐3】通过微视频“生态系统中物质和能量的流动”导学后,为测验“学习任务单”的完成情况,请你和学习小组一起根据下图完成以下“进阶作业”:
(1)如图,B代表生态系统中的_____ 者,它们能通过_____ 作用把摄入中的有机物分解成无机物,并释放出_____ 为生命活动所需。
(2)图中,兔与鼠之间为______ 关系。
(3)图中D主要是腐生的_____ ,是生态系统中的_____ 者,可把动植物遗体、遗物分解成无机物,对自然界的_____ 起着不可替代的作用。
(4)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有______ 能力。
(5)图中的_____ 和_____ 通过_____ 的关系形成食物链,写出该生态系统的一条食物链_____ ,该食物链进行着____ 和_____ 的流动,此生态系统的能量最终来源于_____ 。因此,生物和环境是一个统一整体。
(1)如图,B代表生态系统中的
(2)图中,兔与鼠之间为
(3)图中D主要是腐生的
(4)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有
(5)图中的
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