【推荐1】如图是部分生物的生殖发育示意图，请分析回答相关问题：

（1）桃、梨、苹果等果树常用图A方法繁殖，为确保成活，在技术操作上应使______；图A的生殖方式与图中B、C、D相比，其优点是______。
（2）B和D都具有的发育特点是______。（填编号）
①发育的起点是受精卵       ②发育过程有蛹期       ③发育过程在水中进行
④幼体和成体有很大差异，属于完全变态       ⑤属于变态发育
（3）图C中，将来发育成雏鸟的结构是______。（填编号和名称）
（2）从B和C来看，卵生陆生动物的卵比较大，而且有硬的卵壳或卵膜，这有利于受精卵在______发育成新个体。

【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
   
(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有______（填字母）。
A水螅出芽
B细菌分裂
C杂交水稻的培养
D哺乳动物的克隆
E桃树的开花结果
(2)图甲中的M表示的发育过程称为______。
(3)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程______（用字母和箭头表示）。
(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是______。
(5)月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有______的遗传特性。
(6)图丁是胎儿在母体子宫内发育的示意图，胎儿通过[______]胎盘与母体进行物质交换。

【推荐3】如图为家蚕、蝗虫和青蛙的生长、发育和繁殖过程，请据图回答：

(1)图一所示为家蚕的发育过程，它经历的发育时期依次为______（用序号和箭头作答），蚕农常通过延长家蚕的______期来获得更多的蚕丝。
(2)青蛙发育过程为受精卵→______→幼蛙→成蛙。青蛙在生殖过程中会出现雌雄抱对现象，是为了提高______（填“体外”或“体内”）受精率。
(3)上述三种生物在发育上具有共同特征，均属于______。

【推荐1】“共和国勋章”获得者袁隆平院士培育的“超级杂交稻”，确保了我国占7%的耕地，养活了占世界22%的人口。如图是三种育种方法示意图，表是水稻茎秆高度的四组遗传实验结果。请分析回答下列问题。

①种子返地种植→多种变异植株新品种

②甲品种×乙品种性状稳定遗传的新品种

③甲种生物某基因乙种生物→新品种

组合	亲代性状	子一代性状和植株数目
		高秆	矮秆
1	高秆×高秆	787	0
2	矮秆×矮秆	0	782
3	高秆×矮秆	403	397
4	高秆×高秆	600	200

(1)如图所示，经卫星搭载的普通黄稻（籽粒的果皮为黄色）种子，在返地种植时，出现了几株果皮为棕色的水稻，这种变异是否可以遗传，原因是？_________。
(2)水稻花很小，自然状态下很难用人工授粉的方法培育杂交种子，袁隆平团队偶然发现一株雄性不育的野生水稻，利用其与普通水稻杂交，培育出了高产杂交稻。该育种方法对应图中的_________（填序号）.
(3)如表所示，水稻的茎秆有高秆和矮秆两种不同的表现形式，根据组合__________可判断出显、隐性性状。
(4)若控制稻秆高矮的基因用D，d表示，推测第3组亲本组合中高秆的基因组成是__________；在第4组的后代中，基因组成为Dd的植株理论上应有__________株。

【推荐2】果蝇因染色体数少、清晰可见且个体小、饲养易、繁殖快等优势常被广泛运用于遗传学实验研究。请分析回答：

(1)1910年5月，遗传学家摩尔根在红眼的果蝇中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称为________，红眼和白眼在生物学上是一对________。
(2)果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，如图1是某果蝇体细胞的染色体图，请写出该果蝇体细胞的染色体组成________。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图2所示，则子代中某一只长翅果蝇的基因组成是________，子代长翅果蝇中为纯种个体的概率是________。
(4)果蝇的翅型还受到受精卵发育过程中环境温度的影响，如下表：
表1：受精卵在不同环境温度下发育时所表现出的基因组成及个体翅型的性状表现

受精卵发育的环境温度	15℃及以下			15℃及以上
受精卵的基因组成	BB	Bb	bb	BB	Bb	bb
个体翅型的性状表现	长翅	短翅	短翅	长翅	长翅	短翅

科研人员发现了一只15℃以下发育成的短翅果蝇，为了确定该果蝇的基因组成，他们选取一只15℃以上发育而来的短翅果蝇（bb）与该果蝇杂交。请判断杂交产生的受精卵应置于________环境温度下培养。

【推荐3】你与父母或多或少的相似，是一种遗传现象。如图中A图为某家庭色盲的遗传图谱，B图为某人的体细胞内染色体组成示意图。回答下列问题。

(1)由A图可知，色盲由______（填“显性”或“隐性”）基因控制；若该对夫妇再生一个孩子，色觉正常的概率是______。
(2)B图中个体的性别是______（填“男”或“女”），其性成熟后产生的正常生殖细胞内染色体的组成是______。
(3)在“模拟人类后代性别决定的过程”实验中，用15个红色小球、5个白色小球分别模拟X染色体和Y染色体，在标有“父亲”字样的纸袋中应放入______。
(4)遗传病不仅会给患者及其家庭造成不幸，还会降低人口素质，应当采取有效措施预防遗传病的发生。简述一条能降低遗传病发病率的有效措施：______。

【推荐1】果蝇繁殖能力强，生长发育快，常常作为遗传学研究的实验材料，摩尔根研究果蝇成果斐然，获1933年诺贝尔生理学奖，图一为甲、乙两只果蝇及其体细胞内染色体组成，图二为摩尔根的果蝇杂交过程示意图。请据图回答：

(1)果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似，由X、Y染色体决定。根据图中所示，你判断______（选填“甲”或“乙”）为雌性果蝇，判断的理由是_______。
(2)雄性果蝇产生的生殖细胞含有______条染色体。
(3)根据图二中信息判断，隐性性状是______（“长翅”或“残翅”）。若用A、a表示控制相对性状的基因，则第一代，残翅果蝇的的基因组成是_______；第二代，长翅果蝇的基因组成是_______；第三代，出现长翅果蝇的概率是______。

【推荐2】自2016年起我国全面实施“二孩”的政策。正上二年级的小旭（不能卷舌）的父母（均能卷舌）准备再生育一个孩子，得知消息后，小旭很高兴，希望爸妈能生一个小妹妹。请分析回答：
(1)根据小旭及其父母的性状表现情况可判断：能卷舌是___性状；若显性基因用B表示，隐性基因用b表示，小旭妈妈的基因组成为___。
(2)小旭出现与父母不同的不能卷舌的性状，这种变异属于___（选填：可遗传、不可遗传）的变异。

【推荐3】如图为小红家族单、双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用ａ表示），请据图回答：


(1)人的单、双眼皮是一对______性状，可知，单眼皮为______性状。
(2)据图推测：小红的基因组成为______，小红母亲的基因组成是______，小红的父亲基因组成是______。
(3)小红眼皮的性状与父母不同，这在遗传学上称为______，若小红母亲再生一个孩子，双眼皮的概率是______。
(4)小红父亲体细胞的性染色体为______提供给小红的是______染色体。

【推荐1】现有一对夫妇均能卷舌，他们生育了两个子女，儿子不能卷舌，女儿能卷舌。请据此分析回答问题。
（1）在遗传学上，人的能卷舌和不能卷舌是一对_____；其中隐性性状是_____（填“能卷舌”或“不能卷舌”）。
（2）如果显性性状由基因T控制，隐性性状由基因t控制，则女儿的基因组成是_____。
（3）父亲体细胞中所含的性染色体是_____。
（4）这对夫妇均能卷舌，儿子却不能卷舌，这种变异属于_____变异。

【推荐2】果蝇繁殖能力强，生长发育快，常常作为遗传学研究的实验材料。甲、乙两只果蝇及其体细胞内染色体组成如图所示。请据图回答：

(1)果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似，由X、Y染色体决定。根据图中所示，可判断___（填“甲”或“乙”）为雄性果蝇，判断的理由是，该果蝇体细胞中的性染色体为___。
(2)雌性果蝇产生的生殖细胞称为___，该生殖细胞含有___条染色体。
(3)果蝇的翅形既有长翅的又有残翅的，像这样的同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为___。
(4)下图是诺贝尔奖获得者——摩尔根的果蝇杂交过程示意图，根据图中信息判断，隐性性状是___（“长翅”或“残翅”）。若用A、a表示控制相对性状的基因，则第一代长翅果蝇的基因组成是___，残翅果蝇的的基因组成是___；第三代出现长翅果蝇的概率是___%。

【推荐3】如图为一正常人体细胞中的染色体图．请观察后回答：

（1）该图中所示的体细胞共有_____条染色体．
（2）该图中所示的性染色体是：_____染色体和_____染色体．由此得知此人性别是_____性．