【推荐1】玫瑰花茶功效安抚情绪、去脂瘦身、美容养颜。玫瑰花茶可以调气血，让人保持年轻健康的体态，由内而外的美丽自信。
   
(1)玫瑰花有不同颜色，分别有不同的寓意，这些色素物质主要存在于花瓣细胞的_________中。
(2)玫瑰花形成的果实中往往有多粒种子，是因为子房中有_________。
(3)玫瑰花常用扦插的方式进行繁殖，这中生殖方式是_________其优点是__________________。
(4)134年后，英国化学家普里斯特利通过实验证明绿色植物从空气中吸收养分。从空气中吸收的养分是指_________，该“气”转化为有机物的生理过程是_________（填反应式）。
(5)为了证明该“气”不是转化成有机物的唯一原料，某同学用正常生长的小石榴树进行了相关实验：选取一健壮叶片进行如图处理，然后将树置于黑暗处一昼夜，再移至光下照射3~5小时。将该叶片取下，先用酒精脱色、漂洗，后滴加碘液观察叶片颜色。预期实验结果是叶片A部分_________，叶片B部分_________。
(6)如果剪下玫瑰后，插到水中，玫瑰不一会就会萎蔫，原因是枝条的蒸腾作用，这时水蒸气是通过叶片上的_________散失的。蒸腾作用是植物吸收水分的动力，水是通过木质部中的_________将水分运输到植物顶部的。

【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了研究，请回答下列问题：

(1)图甲中的M表示三种生物发育过程的共同特点，都属于 _______发育。图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程 __________（用字母和箭头表示），其幼虫时期有 _______现象，是因为外骨骼限制了其生长。
(2)为提高茧丝产量，蚕农常常给处于 _______期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。
(3)图丙中鸟卵胚胎发育的部位是[   ]_______，该结构与 ________（填序号）共同组成完整的卵细胞。
(4)图丁中胎儿通过[   ]_______从母体的血液里获得 _______和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。
(5)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有______。

A．草莓利用茎进行繁殖

B．细菌分裂

C．试管婴儿

D．桃树开花结果

【推荐3】马玲薯有很多不同的品种，按皮色分为红皮和白皮品种，按块茎的成熟期分有早熟和晚熟品种，按形状分有圆形和椭圆形品种等。请根据材料回答问题：
（1）上述材料中描述了马铃薯的多种性状，生物的性状是由_____控制的。
（2）如图是某农科所用太空处理的黄肉马铃薯品种进行自花传粉获得的紫肉马铃薯新品种的遗传简图。马铃薯的黄肉对紫肉是一对____，根据结果分析____是显性性状，子代紫肉马铃薯的基因组成是____（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。

（3）将紫肉马铃薯块茎切成小块种植，可以迅速扩大新品种的繁殖量并保持亲本的优良性状，这种生殖方式属于_____生殖（填“有性”或“无性”）。

【推荐1】生物圈中的任意物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请据图回答下列问题：
   
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的共同特点都是______发育。
(2)青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用______呼吸，在水中生活；而青蛙能够在潮湿的陆地生活。
(3)图中家蚕和蝗虫的发育过程，最明显的区别是家蚕的发育有______期，发育方式称为______。
(4)鸟卵进行胚胎发育的部位是______（填文字），为胚胎发育提供主要营养物质的是 ______（填序号）。

【推荐2】提起《昆虫记》，人们会想起“迁徙的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”，还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。
(1)上述三种动物的行为均由其体内__________控制。
(2)“会唱歌的蟋蟀”在繁殖期间，凭着本能“唱歌”以吸引异性，从行为获得的途径来看，这属于__________行为。从行为功能看，属于__________行为。
(3)昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用图的部分内容表示。（已知D为卵期）蟋蟀的发育过程经历了__________这几个阶段（用图中字母与箭头表示），属于__________发育，与蜜蜂相比，发育少了［       ］__________这个过程。

(4) “勤劳的蜜蜂”群体内部形成一定的__________，成员间__________明确，这符合__________行为的特征。

【推荐3】昆虫和两栖动物的生殖和发育过程既有相同点，又存在些许差别。下图分别表示某昆虫及青蛙的生殖和发育过程，请据图分析回答问题：

(1)荔枝蝽是荔枝和龙眼果树上常见的害虫，农林专家用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，取得了显著的效果。由图甲可以看出，荔枝蝽的发育过程属于_________发育，与七星瓢虫的发育过程相比，少了一个_________期。
(2)图乙中青蛙的发育共经历了___________________________（用汉字和箭头表示）多个时期，其中在②时期用_________呼吸，在④时期主要用_________呼吸。
(3)上图中出现的三种生物个体发育的起点都是_________。
(4)上图中出现的三种生物个体发育的共同特点是_________（选填下列选项的字母代号）。

A．都属于完全变态发育	B．都属于不完全变态发育
C．都属于变态发育	D．都属于差别发育

【推荐1】如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：

(1)蛙的发育经历了【①】______，【②】______，【③】______和【④】______四个时期。
(2)鸟类与青蛙的受精方式不同，鸟类的受精方式是______。
(3)②时期的青蛙幼体用______呼吸，生活在水中。
(4)④时期的青蛙用______呼吸，______辅助呼吸。

【推荐2】如图为部分生物生殖发育示意图，请据图回答：
       
(1)图中属于无性生殖的是 ______（填字母）。
(2)F图中技术成功的关键是①与②的 ______紧密结合。
(3)观察A.B、C的发育过程，可以看出，它们在由 ______发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为 _______，其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 _________。
(4)不同于哺乳动物，图A、B、C、D的生殖方式为 _____。

【推荐3】下面是有关几种生物生殖和发育过程的示意图，请据图回答：

(1)名贵花卉或优良品质的果树繁殖一般会采取图一所示生殖方式___________，原因是其后代能够保持___________。该操作成功的关键是使接穗和砧木的___________紧密结合在一起。
(2)蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了【       】___________期。蝗虫对农作物的危害很大，灭蝗虫的最佳时期是___________。
(3)图三是大型鸟卵，【       】___________内有细胞核，是胚胎发育的部位，图四是蛙的发育过程。从二者生殖特点分析，鸟类更适应陆地生活的特点包括（写出一条）：___________。

【推荐1】如图是家蚕、蝗虫、青蛙发育过程示意图和鸡卵结构示意图，请联系所学知识回答问题：

(1)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有c蛹这个阶段，其发育过程称为__________________。
(2)家蚕和蝗虫的发育过程中幼虫都有蜕皮现象，这是因为___________限制了其生长。
(3)青蛙的发育过程中，经历了________________等几个阶段，这种发育称为变态发育。
(4)与蝗虫和家蚕相比较，青蛙在受精方式上的最大不同点是__________________。
(5)鸡卵的结构中，含有细胞核的部位是⑤________，将来发育成胚胎；
(6)鸡卵产出后，自然环境下母鸡会_____（填一种繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。

【推荐2】生物的生殖和发育使生命得到延续和发展。下图为蚕的生殖、发育过程，请根据图回答：

(1)图中关于蚕的生殖发育过程，正确的排列顺序是______（填序号），个体发育的起点是______，蚕的生殖方式属于______生殖。
(2)家蚕的生殖发育过程属于______发育，与青蛙的______（填“相同”或“不相同”），青蛙的受精方式是______受精。
(3)农民种植蔬菜时，要防止菜青虫，菜青虫在______期对农作物的危害最大。
(4)与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是______期。

【推荐3】观察下面几种动物，分析并回答下列问题：

(1)上述类群中属于无脊椎动物的是________（填字母）；属于变态发育的是________（填字母）。
(2)D是一种农业害虫，消灭的最佳时期是________期。
(3)B群体具有迁徙行为，从动物的获得途径上看这属于先天性行为，这种行为是由动物体内的________所决定的。
(4)动物的运动形式多种多样，但都与其生活相适应，Ｅ类能够适应水中生活，它的运动形势以________为主，主要运动器官是__________。