利用生物手段实现大气中的二氧化碳吸收，是实现“碳中和”的对策之一。下列选项均与绿色植物的生理活动有关，其中与实现“碳中和”有关的一项是
| A．绿色植物制造的有机物是其他生物的食物之源 |
| B．绿色植物的光合作用维持大气圈中的碳—氧平衡 |
| C．绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环 |
| D．绿色植物的呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳 |
更新时间：2022-06-03 21:04:56
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【推荐1】以下关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述，不正确 的是
| A．绿色植物能吸收二氧化硫等有害气体，净化空气 |
| B．绿色植物能转化光能，直接或间接为其它生物的生命活动提供能量 |
| C．绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环 |
| D．绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持生物圈中的碳氧平衡 |
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【推荐2】潮湿的稻谷堆放在一起，一段时间后，将手插入谷堆内，会感到烫手，这主要是因为（）
| A．潮湿的种子有蒸腾作用 | B．潮湿的种子呼吸作用强，产生热量多 |
| C．潮湿的种子有光合作用 | D．种子进行光合作用储存了许多热量 |
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【推荐1】下图一是朱雀国家森林公园部分成分示意图（①～④表示某种生理活动，a、b、c表示丙中的三种生物），图二是生态系统组成图解，下列分析正确的是（ ）
| A．朱雀国家森林公园的能量最终来自图一中乙合成的有机物 |
| B．图一中的甲对应图二中的③，图一中c积累的有毒物质量比a多 |
| C．图一中的④过程，对于生物圈中碳—氧平衡的维持起重要作用 |
| D．一般情况下，森林公园的自我（动）调节能力比农田的弱一些 |
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【推荐2】河南省沿黄生态廊道已绿化10.7万亩，黄河流域生态保护成效初显。下列关于绿色植物的叙述，错误的是（ ）
| A．通过光合作用吸收二氧化碳 |
| B．通过呼吸作用维持碳氧平衡 |
| C．蒸腾作用能增加空气湿度 |
| D．能够涵养水源、保持水土 |
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【推荐1】下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
| A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快 |
| B．多数陆上植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 |
| C．可以增加大气湿度，调节气候 |
| D．散失热量，降低植物体温度 |
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【推荐2】植物在自然界中的作用是（ ）
| A．保持水土，调节气候 | B．制造氧气，吸收有毒气体 | C．吸收灰尘，降低噪音 | D．以上都是 |
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【推荐1】在龙冈中学、时杨中学等学校的校园内有许多法国梧桐，选择法国梧桐作为校园绿化树种的原因可能是
| A．树冠硕大，遮阴效果好 |
| B．抗二氧化硫能力强 |
| C．抗氯气能力强 |
| D．A、B、C三项都正确 |
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【推荐2】植物如同一个个可爱的精灵，遍布世界的各个角落，茫茫的戈壁滩上，漫漫的海岸线边，高高的山峰上，深深的峡谷里……这些精灵们一天到晚忙碌着，成全了世界的五彩缤纷。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述不正确的是：（ ）
| A．绿色植物的蒸腾作用，能够提高大气湿度，增加降水，参与生物圈水循环 |
| B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 |
| C．植物的光合作用吸收氧气，有利于维持生物圈的碳-氧平衡 |
| D．绿色植物的根深入土壤，有利于水土保持 |
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【推荐3】蒙山地处临沂市西北、沂蒙山区腹地。总面积5.5万亩，自然资源丰富多彩。拥有野生动物：兽类10科15种，鸟类28科76种，植物100余科900余种，森林植被覆盖率达98％以上，有“百里林海，天然课堂”之称。下列叙述错误的是
| A．科是分类的基本单位，同种生物的亲缘关系是最密切的 |
| B．蒙山属于森林生态系统 |
| C．兽类10科15种，鸟类28科76种，植物100余科900余种，体现了生物种类的多样性 |
| D．森林植被覆盖率达98％以上，提高大气湿度、增加降水，维持碳一氧平衡 |
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