【推荐1】鳀鱼(见图)曾经是黄海数量最大的鱼种,也是黄海食物网中的关键物种。请回答下面有关鳀鱼的问题。

(1)鳀鱼是洄游鱼类。每年春季黄海北部水域温度回升,鳀鱼进入黄海北部近海海域,影响鳀鱼洄游的主要环境因素是________。 
(2)鳀鱼俗称为“鲅鱼食”,因为它是鲅鱼的主食。鲅鱼与鳀鱼之间的关系,在生物学上称为________。 
(3)过度捕捞导致目前我国近海鳀鱼不能形成鱼汛。由此可见,影响鳀鱼生存和繁衍最主要的生物是________。

【推荐2】下图是一个温带草原生态系统食物网图，请据图回答：

(1)此食物网中至少有______条食物链。
(2)此食物网中个体数量最少的生物是______，个体数量最多的生物是______。
(3)此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是______，不同食虫鸟之间的关系是______。
(4)此食物网中最复杂的一条食物链是______。
(5)图中生产者是______，蛇、鼠、鸟等动物属于______，图中未画出来的生物成分是______。

【推荐3】下图为某生态系统食物网简图，请据图回答：

(1)在这个生态系统中，植物是______，猫头鹰、鸟、青蛙等动物属于______。
(2)图中所示的食物网中，共有条______食物链。
(3)请写出该食物网中最短的一条食物链：______。
(4)此食物网中，猫头鹰与蛇的关系是______。
(5)作为一个完整的生态系统，图中还缺少_____和______。
(6)人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是______。

【推荐1】如图为某自然生态系统的食物网简图，请据图回答：

(1)该食物网中共有________条食物链，写出含有兔的所有食物链：______________ 。图中的动物能把获取的有机物转化分解，产生的二氧化碳等物质又可以被草利用说明动物能够促进生态系统的___________
(2)该食物网中，属于无脊椎动物的是_______
(3)若该自然生态系统相对稳定，从总体上看，食肉动物的数量总比食草动物的数量______，原因是_____________________________。

【推荐2】综合填空题：下图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题：

(1)该生态系统共有____条食物链，请写出其中最长的一条食物链：____________________。
(2)草原生态系统中影响草生活和分布的光、温度、空气、水分、鼠、兔等因素统称为____________。
(3)为了防止草原病虫害，向牧草大量喷洒化学药剂DDT，则该食物网中________体内有毒物质DDT积累最多。
(4)如果人类大量捕杀蛇、鹰、狐，会导致牧草的数量大量减少，导致生态系统失去平衡，这是因为生态系统的________能力是有限的。

【推荐3】请据图回答下列问题

(1)图一中绿色植物在生态系统中属于___________，它能够通过光合作用制造有机物，请写出光合作用的表达式_________________________。
(2)图一中你认为可以写出_______条食物链，由于使用农药使昆虫的数量大量减少，那么鸟的数量将______________。
(3)图二所示的食物网中共有________条食物链？图中狐和鹰之间的关系属于___________；假如植物被有毒物质污染，在最长的一条食物链中，含有毒物质最多的生物_______________，含能量最多的生物是____________________。
(4)图一中作为分解者的是_____________，其作用是_____________________。

【推荐1】下图是某生态系统图解：

(1)从生态系统的成分看，草属于________ ，兔、鼠、鹰等动物属于_______。
(2)在该生态系统中，大量地捕杀狐和蛇，则_______的数量会增加，造成植被减少，导致生态平衡被破坏。

【推荐2】下图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意图，看图回答问题。

（1）请写出图中最短的一条食物链：________________________________。
（2）鹰与食虫鸟之间的关系是________________。
（3）禾谷类植物进行光合作用制造有机物，不仅供给了自身，也是动物的食物来源，因此他们是生态系统的 ，若要构成一个完整的生态系统，图中缺少的成分是______________________ 和__________________。
（4）该生态系统中有机物和能量的最终来源分别是_____________ 和___________；在生态系 统中，物质和能量沿___________ 和______________ 流动。
（5）若由于农田周边的树木被砍伐，食虫鸟的数量骤减，昆虫数量出现剧增而造成农作物减 产，这说明生态系统的________________ 是有限的。

【推荐3】如图甲是某森林生态系统的碳循环示意图，A～D表示该生态系统的成分，①～③表示相关的生理作用。图乙表示该生态系统中部分生物的食物关系。请回答下列问题：

(1)图甲中A代表的生物可以对应图乙中的______，②代表______。
(2)图乙中，鹰获得能量最少的食物链是______。
(3)该生态系统能量的源头是______。
(4)在该生态系统中，如果大量捕杀鼠，则在短时间内绿色植物的数量会______（选填“增加”、“减少”或“不变”）。由此可见动物在生物圈中的作用是______。

【推荐1】下图是某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：

（1）该生态系统能量流动的起点是从_______固定太阳能开始的，能量流动的特点是______，生态系统中的______循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的，该生态系统中数量最少的生物是______。
（2）图中共有________类脊椎动物，图中最高等的动物是________。
（3）该图中青蛙与蜘蛛的关系是________。

【推荐2】在一场关于海洋知识的沙龙中，同学们热烈讨论着自己喜欢的海洋生物。
甲同学说：“我认为海葵、海蜇、扇贝是无脊椎动物。”
乙同学说：“我认为比目鱼、鲨鱼、鲸、海龟才是无脊椎动物。”
丙同学说：“比目鱼很可爱，具有很多适应水中生活的特点，我们应该保护它们。”
……
请根据上述内容，回答以下问题：
(1)上述材料中___________（填“甲”或“乙”）同学的说法正确。
(2)乙同学所说的动物中属于爬行动物的是___________，它的呼吸器官是___________。
(3)“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官___________，鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。除了会在水中游泳，鱼类适应于水中生活的结构特征还有用___________呼吸。
(4)某些地方由于环境污染与海洋资源过度开发利用，导致生物多样性面临严重威胁。作为中学生，你能做的是_____________。

【推荐3】某班课外实践小组在一次实地考查中观察到了如图几种动物，它们大多数是我们人类的好朋友。请据图回答下列问题：
   
(1)若将图中动物分成ABD和CE两类，则分类依据是_________。
(2)动物B是一种农业害虫，它的身体可分为头部、胸部、腹部三部分，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止_________，在生长发育过程中，由于外骨骼不能随身体的长大而长大，所以会出现_________现象。
(3)A生活在水中，它的呼吸器官是_________，A和 C身体呈_________型，有利于减少运动时的阻力。
(4)C是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构_________有关。
(5)与C相比，E的生殖发育特点是_________，能提高后代的成活率。