【推荐1】生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：

(1)甲图所示的植物繁殖方式是________，属于无性生殖。如果①是蜜桃的枝条，②是山桃的树干，用该方式繁殖的桃树，所结出的果实为________（填“蜜桃”或“山桃”）。
(2)乙图所示的结构中，决定新生命性状的是[        ]________，该结构里面含有________。
(3)丙图所示的昆虫如果是一种害虫，则对农作物危害最大的发育时期是[        ]________。该昆虫在时期，随着身体生长，要经过几次蜕皮，蜕掉的皮是________。体表有该结构是________（填动物类群名称）的特征。
(4)上述图示反映的生殖方式中，属于有性生殖的是________（用图示代码表示）。与无性生殖比较，有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，因而能产生可遗传的变异，为________提供了更丰富的材料。

【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有________（填字母）

A．水螅出芽

B．细菌分裂

C．杂交水稻的培育

D．哺乳动物的克隆

E．桃树的开花结果

(2)月季除了用丁图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有________特性。
(3)图甲中的M表示的发育过程称为________。青蛙的成体用________进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中生活。
(4)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程______________（用图中字母和箭头表示）。
(5)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________________。
(6)与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是________ 。丙图中胎儿通过_______（填结构名称）从母体获得所需要的营养物质和氧。

【推荐3】水蜜桃以其具有肉质细嫩，香甜多汁，富含多种维生素等优良品质而成为水果中的佳品，观察以下各图，综合所学回来下面问题。

(1)蜜蜂身上沾染黄色花粉，是在图甲的[5]_______里产生的，蜂蜜携带另一朵桃花的花粉落到上图所示桃花的柱头上的传粉方式叫做________。传粉后，要结出香甜多汁的蜜桃，还需要经过______这一重要的生理过程。
(2)从花蕊的有无来看，桃花属于_______。
(3)乙图中的水蜜桃果大味甜，其鲜嫩的果肉①是由甲图中的[   ]______发育而来，要保持其优良性状，果农常采用_______的方法进行繁殖，此方法成功的关键是________。
(4)枝芽是尚未伸展的枝条，丙图A是由丁图中[   ] _____发育而来，丁图中的[   ]______发育成茎。

【推荐1】如图是三种动物的发育过程图，请根据所学知识回答下列问题：

（1）这甲乙丙三种动物中，在受精过程中明显不同于其他另外两种动物的是___，它的受精卵形成的场所是在___。
（2）家蚕的发育过程和图___属于一个类型，这种发育过程叫____发育，养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长____时期。
（3）乙和丙体表的外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以在幼虫的生长过程中有___现象。乙图中很多种类都是农业害虫，其中对农业中危害较大的时期是_____。

【推荐2】生物的生殖和发育使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。请据图回答下列问题：

(1)图甲中的M表示的发育过程称为___。
(2)“一带一路”战略构想，借用古代“丝绸之路”的历史符号赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵，丝绸是蚕丝织造的纺织品。若图乙中的D表示受精卵，则吐丝时蚕处于乙图中的___（填字母）时期。
(3)若图丙所示是受精的鸟卵结构，可发育成雏鸡的结构是___（填数字）。为胚胎发育提供水分和营养的是___。
(4)月季常用图丁所示的生殖方式来繁殖，这种繁殖方法是___。

【推荐3】我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。

(1)你认为“毛毛虫”处于发育的_________时期，“蝴蝶”处于发育的_________时期。像蝴蝶这样的发育方式称为____________发育。
(2)我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过_____________这个发育期。
(3)图是鸡卵的结构，图中能为胚胎发育提供营养的结构是__________（填序号）。鸡卵没有图中[  ]__________结构就不能发育为雏鸡。

【推荐1】如图为生物个体生殖发育的相关模式图，据图回答问题：

(1)图甲中M代表______，若图乙表示家蚕的生殖发育过程，则B代表的发育时期是______期。
(2)图丙是鸟卵的结构示意图，其中①______是胚胎发育的场所，______（填序号）主要为胚胎发育提供营养。
(3)图丁所示为植物的______（填“有性生殖”或“无性生殖”）方式之一，其成活的关键是1和2的______紧密结合。

【推荐2】如图是几种生物的生殖和发育方式，请据图填空。（[　]填序号，横线上填文字）

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有________（填字母）。
A．水螅出芽
B．细菌分裂
C．杂交水稻的培育
D．哺乳动物的克隆
E．桃树的开花结果
(2)月季除了用丁图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代与戊图所示的繁殖方式相比，不同之处是种子繁殖的后代具有_________（答“双亲”或“母体”）的遗传特性。
(3)图甲中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：__________（用字母和箭头表示）。蝉与家蚕相比，发育过程中没有的阶段是__________（填名称）。
(4)像图乙所示的生殖发育那样，幼体与成蛙在形态结构和生活习性上都有很大的差异，其发育过程称为___________发育。
(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[　]________；鸟类比两栖类结构复杂而高等，在繁殖方面表现为_____________（填字母）。
A．体外受精、卵生、哺乳       B．体内受精、胎生、哺乳
C．体外受精、筑巢、育雏       D．体内受精、孵卵、育雏

【推荐3】如图为生物的生殖发育示意图，请联系所学知识回答问题：

(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是受精卵，共同特点都是__________发育。
(2)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有__________期。家蚕和蝗虫的发育过程中幼虫都有蜕皮现象，这是因为__________限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的幼虫的身体就长大一些。
(3)在农业生产上，蝗虫对农作物危害最大的时期是__________期。
(4)图D嫁接成功的关键是将接穗和砧木的__________紧密结合在一起。

【推荐1】阅读资料，回答问题：
资料一：俗话说"蛙满塘，谷满仓"，青蛙是"田园卫士"，是人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉 15000 只虫子，其中绝大多数是蚊子等害虫。根据科学家的调查统计，地球上两栖动物的种类和数量越来越少。环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物的正常发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。下图表示青蛙的发育阶段：
   
资料二：科研小组为探究不同温度下蛙卵的孵化率，将200枚蛙卵均分为四组进行实验，下表为5日内蛙卵的孵化数：

温度（℃）	15	20	25	30
孵化数（枚）	14	22	47	19

(1)资料一中图表示的是青蛙的发育阶段，正确的发育顺序是___________（用字母和箭头表示）。
(2)青蛙的受精方式是_______（填“体内”或“体外”）受精。青蛙成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用_____呼吸。
(3)由资料二可知，蛙卵孵化的最适温度是_________。

【推荐2】如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：

（1）图中A、B、C所示发育过程均为____________发育，其中B的一生要经历卵、____________、____________、成虫四个时期，属于____________发育。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为____________。
（3）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供主要营养的结构是____________（填图中数字）。
（4）胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[1]____________。

【推荐3】图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题。

（1）蛙的发育经历了①_____，②_____，③幼蛙和④_____四个时期。
（2）像蛙这样幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程称为_____。
（3）稻田中的青蛙主要捕食_____，是庄稼的卫士，可以减少农药的使用，所以我们应该保护青蛙。