【推荐1】图是郭靖在公园里做完调查之后，根据自己所学的生物学知识绘制的。

(1)图中的A、B代表的是生物类群，甲代表的是某些物质： A___________B___________甲___________；
(2)如果你对图的完善与郭靖的设想一致，那么此图能否表示一个完整的生态系统？ ___________。图中的食物链是：___________；
(3)图较完整地描绘了生态系统中存在着的___________现象，图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用。

【推荐2】下图表示某草原生态系统中部分生物之间的关系。请据图分析并回答下列问题

(1)若要构成一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该有非生物部分和_____者。
(2)请写出图中最长的一条食物链：______。
(3)狐和鹰之间的关系是______。蛇和鹰之间的关系______。
(4)若人们大量捕杀老鼠，则短时间内蛇和狐的数量将______（填“增多”或“减少”）；一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会恢复稳定，这是因为生态系统具有一定的______能力。

【推荐3】如图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：

（1）该食物网中共有__条食物链，最长的一条食物链可表示为：__．
（2）该食物网中数量最多的生物是__，数量最少的生物是__．通过食物链和食物网，生态系统进行着__和能量流动．
（3）图中生产者是__，图中所有动物可统称为__，属于生态系统的__部分．
（4）从生物间关系的角度来看，鹰与鼠的关系是__，鹰与蛇的关系是__．
（5）如果由于人类大量捕猎狐狸，个体数量会增加的是__．
（6）如果此生态系统中的草受到污染，那么有毒物质在__体内积累最多．
（7）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__和__．

【推荐1】据图回答
   
(1)图中属于生产者的是__________，它在这个生态系统中的数量最多。
(2)属于消费者的生物共有 ________种，它们直接或者间接以植物为食物。
(3)在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们属于_______。
(4)该食物网中共含有_______条食物链，找出其中最长的一条食物链，写在下面的横线上。_____________________________________。
如该生态系统受到某种有害物质的污染，那么体内积存有害物质最多的生物是____ 。

【推荐2】在某农田生态系统中，农作物会被田间昆虫和鼠吃，昆虫会被青蛙吃，青蛙和鼠又会被蛇吃。请回答问题：
(1)根据题干信息提到的生物，在下列虚线框中绘制出该农田生态系统的食物网。

(2)动物以植物或别的动物为食，说明生物具有的特征是___。
(3)在农田生态系统中，影响农作物生活的光、温度、水等属于___（填“生物”，或“非生物”）因素。在该农田生态系统中，鼠与昆虫的关系是___。
(4)青蛙被誉为“农田卫士”，___是构成青蛙的基本单位。
(5)对于农田生态系统和森林生态系统来说，生态系统的自动调节能力较强的是___生态系统。

【推荐3】如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据此图回答：

（1）在此生态系统中有___条食物链；生产者指的是图中_________，戊所代表的生物成分属于______。
（2）写出该生态系统中能量损失较少的食物链 __________________________。
（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物在短时间内的变化可能是___________________。

【推荐1】2021年全国两会，“碳中和”被写入政府工作报告。所谓“碳中和”，是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，如植树造林、节能减排、产业调整等，抵消掉这部分碳排放，达到“净零排放”的目的。下图为生态系统的碳循环示意图。“甲～戊”表示生物成分，“①～④”表示生理或化学过程，“→”表示碳的流动方向。请据图分析作答

(1)大气二氧化碳的增多会造成______，使全球气候变暖，给人类生存带来危害。
(2)通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用植物的[       ]______，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称______。此外植树造林还能涵养水源，促进生物圈的水循环，这主要是因为植物的______增加了大气的湿度。
(3)该生态系统中的食物链是______，伴随着食物链中碳的流动，能量的流动会逐级递减，若生产者体内有1 000焦的能量，到最高级消费者体内最多是______焦。若此生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，到最高级消费者体内有毒物质却含量最高，这种现象称为______。
(4)“碳中和”作为一种新的环保要求，必将进一步推动绿色生活和生产，实现全社会绿色发展。为响应实现“碳中和”的目标，作为中学生的我们，在生活中可以采用哪些具体措施？______（至少写出2条）。

【推荐2】PM2．5是指大气中直径不大于2．5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2．5的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在某广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下：

组别	PM2．5（微克/立方米）
	清晨	上班时段	中午	下班时段
	（车流量最少）	（车流量大）	（车流量小）	（车流量最大）
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

（1）探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验________，而其他条件都相同。
（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？___________。
（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成如下柱状图，请分析：

（4）根据统计结果，可以得出的结论是：___________。
（5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：_____________。
（6）通过本题对PM2．5的介绍，你对呼吸道与空气的清洁作用有什么认识？_______。

【推荐3】当前，“碳中和”已经被写入政府工作报告。所谓“碳中和”，是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过植树造林、节能减排、等形式，抵消掉这部分碳排放，达到相对“净零排放”的目的。下图为生态系统的碳循环示意图。“甲~戊”表示生物成分，“①~④”表示生理或化学过程，“→”表示碳的流动方向。请据图分析并回答问题：

(1)温室效应使全球气候变暖，给人类生存带来危害，造成温室效应的原因是大气中______________气体增多。
(2)据图写出该生态系统中的食物链：______________；若此生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，生物______________体内有毒物质含量最高。
(3)通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用植物的______________作用，使生物圈中氧气和二氧化碳处于相对平衡状态，达到碳氧平衡。
(4)“碳中和”作为一种新的环保要求，必将进一步推动绿色生活，实现全社会绿色发展。为响应实现“碳中和”的目标，作为中学生的我们，在生活中可以采用哪些具体措施？______________（至少写出一点）。

【推荐1】很多对人类影响较大的家养动物,最早是由中国人驯养的。 下图为四种常见的驯养动物,请回答相关问题。

家犬是人类驯养最早的动物, 在我国有一万五千年以上的饲养历史, 是人们狩猎和畜牧的得力帮手。	蟋蟀是人类驯养最早的观赏动物。 它的身体分为头、胸、腹三部分,具有三对足和两对翅。	金鱼从唐代开始被中国人饲养, 在明代开始大规模育种, 并普及到普通百姓家, 是人类最早进行系统育种的观赏动物。	桑蚕起源于中国, 野生蚕经过长期驯养才成为今天这样具有经济价值的桑蚕种。 我们常见的蚕宝宝是其幼虫,蚕蛾是成虫。

（1）家犬的胚胎发育方式为_____,雌性用乳汁哺育后代,大大增加了后代的成活率;它们的牙齿出现了分化,具有较锋利的_____,与其肉食性生活相适应。
（2）金鱼生活在水中,体表常有_____覆盖,通过尾和躯干的摆动以及_____的协调作用游泳。
（3）以上动物中,与桑蚕亲缘关系最近的是_____,它们同属于节肢动物门_____纲,体表具有坚韧的_____,身体和附肢都分节。这些特征使它们很好地适应生存环境,成为了生物中最大的一个类群。
（4）上述驯养动物是利用生物多样性中的_____多样性,经过长期培育形成的。它们具有_____等作用,是人类的好朋友。

【推荐2】下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题：
   
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是__________中的毛细血管。
(2)上图中须在水中完成受精作用的有__________（填字母）类动物。
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现D具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的__________与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，提高了气体交换的效率。
(4)E（家兔）类动物的牙齿出现了__________________的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。
(5)以上动物中，属于变温动物的是____________，属于恒温动物的是___________________。
(6)生物的结构与功能相适应，图D在外部形态上适于飞翔生活的特点是：_________________。

【推荐3】自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。如图是我们学过的五种动物，请据图回答下列有关问题：

(1)动物A是一种农业害虫，其体表有坚硬的________，既可以保护身体内部结构，又能防止体内水分蒸发。但是这个结构会限制它的生长和发育，所以定期会出现________现象。
(2)动物B生活在水中，运动器官是________，身体侧面的________，是其适应水中生活的重要感觉器官。
(3)动物C生活在水中和潮湿的陆地，用________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，而它的幼体用________呼吸。
(4)动物E与D相比，在生殖发育方面的特点是________，保证了动物E的后代具有较高的成活率。
(5)动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，上述动物中属于恒温动物的是________（填字母）。