为探究植物蒸腾作用进行了如下实验：将生长状况接近的天竺葵枝条，分别放入盛有100mL清水的量筒中。一天后，测得数据如下表所示。以下分析合理的是（ ）
| 编号 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
初始/mL | 100 | 100 | 100 |
1天后/mL | 60 | 94 | 99.5 |
| A．甲装置中减少的水分全部由叶散失到空气中 |
| B．该实验最好在阴天进行 |
| C．由表格可知，甲经由叶片散失掉的水分为40mL |
| D．可推测出叶有水分进出的结构 |
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更新时间：2022-06-28 00:09:08
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【推荐1】如图示探究植物蒸腾作用的实验装置，有关该实验的说法正确的是（ ）
| A．植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 |
| B．三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A |
| C．蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度越快 |
| D．将装置置于湿度小的环境中，可使实验现象更明显 |
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【推荐2】用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，实验处理如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．植物油可以防止量筒内的水分蒸发 |
| B．甲组与丁组的不同之处是有无叶片 |
| C．放置数小时后水分下降最多的是甲组 |
| D．实验还可探究上下表皮蒸腾作用的差异 |
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