【推荐1】下图是小明同学为探究绿色植物的蒸腾作用而进行的实验，具体操作：取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C并作相应处理：枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的锥形瓶中（如图一），并在每个锥形瓶中滴加油滴，让油滴铺满水面。将上述装置放置在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象。图二则是观察该植物叶表皮临时装片在显微镜下的一个视野。图三是显微镜下观察该植物叶横切面。请据图回答以下问题：

（1）通过小明的实验操作，小明想要探究的问题是__________________________？
（2）植物体运输水分和无机盐的结构位于茎中木质部的_______；运输______的结构是筛管，它位于茎的韧皮部里，这两种结构属于输导组织，在叶片中位于图三中的[     ]__________。
（3）植物吸收的水分只有1%−5%保留在植物体内构建植物体或进入到叶片中的叶肉细胞通过____（填“生理作用”）被利用，其余绝大部分都散失到体外。蒸腾作用散失水分的结构主要是图三中的[   ]__，该结构由图二中的[     ]________控制的。
（4）本实验的现象：数小时后，图一中的A、B、C三个装置液面下降幅度由小到大的顺序是___（用“＜”连接）。实验结论：____________。

【推荐2】图1为某中学生做的探究实验，图2为叶片结构，请据图回答：

某中学生为了探究蒸腾作用的主要器官是叶，做了以下设计：
A.取大小和生长情况接近的三个植物枝条，放在相同的量筒里，量筒里装相同的水，每个量筒的液体表面滴加植物油，装置如图1。
B.将图1中的三个装置放在阳光下照射6小时。
C.观察图1A、B、C中量筒液面的变化。
（1）滴加植物油的目的是_____。
（2）图1A、B、C中的量筒液面几乎没有变化的是_____（填图1中的字母）。
（3）根据你的分析，该同学的实验结论是_____。
（4）气体进出叶片的通道是图2中的[       ]_____，该结构主要在叶片的[       ]_____上。

【推荐3】如图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物。

（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的____增强。使得____浓度加大。这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。
（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的____（填某种生理活动）。
（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用均将____（填“增强”或“减弱”），原因是____。

【推荐1】小明进行植物的光合作用实验，先将植物置于黑暗处一昼夜，再如图1所示进行处理。图2则表示叶肉细胞中线粒体和叶绿体释放或吸收二氧化碳（CO₂）的过程示意图。请分析：

(1)将植物置于黑暗处一昼夜的目的是___。该过程，气体变化与图2中[___]项相同。
(2)将甲乙两片叶片取下，脱色漂洗后放入培养皿中，分别滴加___，可以观察到图1中甲、乙叶片的①②③④四个部分变蓝的是___。分析实验结果，小明得出的实验结论是：___。

【推荐2】某兴趣小组在进行植物光合作用的相关实验时，选用了盆栽的天竺葵，其实验步骤如图所示：

①？
②用黑纸片将叶片的一部分上下两面盖住，放到阳光下照射4小时；
③去掉黑纸片，摘下叶片，放在图示的装置中加热，直到叶片由绿色变为黄白色；
④取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液； 几分钟后，用清水冲洗碘液，观察叶片的颜色变化。
回答下列问题：
（1）写出实验步骤①：_____。
（2）叶片一部分用黑纸片盖住，其余部分未盖，此处的变量是_____。
（3）步骤③中的大小烧杯中的液体分别是_____。
（4）步骤④滴加碘液后，叶片的见光部分和遮光部分都变蓝，其可能的原因是_____。

【推荐3】绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。图甲为在适宜温度、氧气以及一定浓度二氧化碳等条件下，测定某植物在不同光照强度下的光合作用强度。乙图1～6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。丙图所示为生物兴趣小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花，进行的探究光合作用的影响因素的实验（氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体），请据图回答问题：

(1)图甲中A点时植物的叶片能进行的生理活动主要有______种。
(2)图甲中B点时植物光合作用的强度______（选填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度，此时叶肉细胞内发生的生理过程，对应的是图乙中的______（填数字）。
(3)图丙实验前先将这株牵牛花进行暗处理，这样处理的目的是______。
(4)把经过暗处理的牵牛花植株按如图丙所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，目的是使______溶解，待叶片变成黄白色后，取出叶片漂洗，向这四片叶子滴加碘液，观察颜色变化。
(5)观察图丙的实验结果，若a叶铝箔遮盖部分不变蓝，c叶白斑部分不变蓝。a、c叶中其它绿色部分都变蓝，则说明光合作用需要______和______。
(6)本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，预期实验结果是b叶片不变蓝，d叶片变蓝。根据本组实验，请你提出提高大棚蔬菜产量的措施：______。