下列关于遗传和变异的说法中,正确的是( )
A.遗传具有普遍性,变异不具有普遍性 | B.遗传和变异都具有普遍性 |
C.遗都不具有普遍性 | D.遗传不具有普遍性,变异具有普遍性 |
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甘肃省武威第五中学教研联片2023-2024学年八年级3月月考生物试题甘肃省武威第二十六中学2023-2024学年九年级下学期开学生物试题(已下线)第二章生物的遗传与变异章末测试B卷(已下线)07神奇的变异第2章 生物的遗传与变异——巩固练广东省汕尾市陆水县水唇中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试题
更新时间:2022-07-15 21:21:09
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【推荐1】“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一树结果,酸甜各异”生动描述了生物界普遍存在的遗传和变异现象。下列相关说法不正确的是
A.酸果和甜果内包含的种子中遗传物质是相同的,果实酸甜与遗传物质无关 |
B.瓜和豆的结构和功能单位都是细胞,遗传单位是基因 |
C.酸果和甜果的果肉细胞中遗传物质是相同的,酸甜差异是环境影响形成的 |
D.瓜和豆的体细胞中染色体的数目是特定的,每条染色体上有1个DNA分子 |
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【推荐2】许多诗文或谚语都蕴含着一定的生物学知识,下列诗文或谚语与对应知识不吻合的是
A.龙生龙,凤生凤,老鼠孩子会打洞——生物的遗传现象 |
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——光对生物的影响 |
C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——鸟类的繁殖行为 |
D.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界物质循环 |
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【推荐1】下列关于生物学实验的叙述,正确的是
A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴生理盐水 |
B.检测硬币上的细菌真菌时,接种培养后都形成菌落,不能从菌落上区别细菌和真菌 |
C.观察鸟卵结构时,看到卵黄表面有色浅而小的胚盘,它将来能发育成雏鸟 |
D.探究花生果实大小的变异,大、小花生平均长轴长度差异明显的原因是基因不同 |
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名校
【推荐2】果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。以下关于果蝇的说法错误的是( )
A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类 | B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象 |
C.果蝇的幼虫与成虫有明显差别 | D.果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的 |
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