【推荐1】图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题。
   
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[   ]____，[   ]_____不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。
(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由___层扁平的上皮细胞构成的，这有利于进行气体交换。
(3)图乙中a代表的物质是______，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是气体______含量增加。
(4)图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中[3]_____应处于_____状态。

【推荐2】如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：
   
(1)人体呼吸系统由［⑥］______和［⑦］______组成。
(2)图中⑥不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑦的气体______、湿润、清洁。
(3)呼吸道与消化道的共同通道是［②］______。
(4)随地吐痰易传播疾病，痰形成于［       ］。

A．咽

B．喉

C．气管和支气管

D．口腔

【推荐3】下图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题。

（1）图中①～⑤合称⑦______，是外界气体进入⑥_____的通道。
（2）吃饭时说笑，很容易被哈引起咳嗽，这是因为②_____是食物和气体的共同通道。
（3）吸入的气体最后到达肺内的_____里，它的外面包绕者丰富的_____，有利于肺泡与血液进行_____。

【推荐1】图甲为人体呼吸系统示意图，图乙为肺泡与血液之间气体交换示意图，请据图回答：

（1）图甲中，气体交换的器官是___________（填名称），①②③④⑤组成呼吸系统的___________。
（2）雾霾发生频繁时，患呼吸系统疾病的人会增多，这提示我们，虽然呼吸道能对吸收的气体进行处理，使气体温暖、湿润、___________。但这种处理能力是___________的。
（3）当结构[⑦]膈收缩时，胸腔容积___________，肺内气压___________，人体___________（选填“吸气”或“呼气”）。
（4）图乙箭头A、B表示肺泡与血液进行气体交换，此后血液变成___________（选填“动脉血”或“静脉血”）。

【推荐2】利用所学生物学知识，回答下列问题。

(1)从图中可以看出:肺泡的外面包绕着丰富的______，这里由一层扁平上皮细胞构成的有______和______。
(2)肺泡与血液的气体交换后，血液中的______进入肺泡，肺泡内空气中的______进入血液，气体交换的原理是______。

【推荐3】据了解，我国每年有5万名儿童因意外伤害而死亡，其中因呼吸道被异物堵塞引起窒息而死亡的儿童有近3000名。在紧急情况下，可采取图2中的方法实施救助，请据图回答相关问题：

   

(1)图1是人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时，会厌软骨盖住[③]喉处，避免食物进入喉和[④]_____阻塞呼吸道。
(2)当花生、果冻等异物阻塞儿童的呼吸道后，使得气体无法进入肺，进而影响图3中的肺泡与[①]______之间的气体交换，最终导致[②]______缺少氧气供应，严重时可引起死亡。
(3)据图1和图2分析，当施救者快速向后上方挤压儿童的上腹部，挤压会导致儿童[⑦]_____顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压骤然______（填“增加”或“降低”），多次重复上述操作，异物可被肺内气体冲出呼吸道。
(4)为防止儿童被异物阻塞呼吸道，家长在生活中应注意_____________（写出一条即可）。

【推荐1】下图是人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：

(1)图中A、B、C分别代表的是什么气体？A__________；B__________；C__________；
(2)组织细胞利用气体D，通过__________作用在产生C的同时也释放__________ 。
(3)A和B的交换过程通过__________来完成。

【推荐3】以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

（1）若b、c表示组织内的气体交换过程，则b表示的气体是___________，该过程是通过___________完成的。
（2）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是__________。
（3）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔__________次。
（4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质是__________。
（5）上述所有人体生理活动的进行都必须在__________系统的调节下完成。

【推荐1】图一表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,图二表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图三表示人体内的气体交换过程示意图。请据图回答问题:

(1)打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带中的裂隙骤然收窄,因此引起奇怪的声响,打嗝时膈肌处于图一中的____状态(填字母),相当于图二中曲线的_____段。
(2)图二中BC段表示的过程即图三中____(填图中字母)过程。
(3)图三中,血液由c端流向d端时,血液的主要变化是___________________________。

【推荐2】分析如图所示实验和表中的数据。甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。

气体成分	环境中的气体(%)	呼出的气体(%)
氮气	78	78
氧气	21	16
二氧化碳	0.03	4
水	0.07	1.1
其他气体	0.9	0.9

(1)甲瓶在这个实验中起________作用。
(2)甲瓶中的浑浊程度________（“大”或“小”），说明空气中的________含量较少。乙瓶中的浑浊程度________（“大”或“小”），说明呼出的气体中的________含量较多。产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入________了，而血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入________了，然后随着湿润的气体一起排出。
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？________。
(4)呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的________(填结构）。
(5)实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于________状态。

【推荐3】合理膳食和科学运动有利于健康，健康的生活方式为人的一生奠定坚实的基础。请根据相关知识回答下列问题：
(1)合理膳食要做到食物多样、谷类为主、粗细搭配。最重要的供能物质是______，人体参与该类物质消化的器官有______，参与消化此物质的消化液是由图甲中结构______分泌的（填字母）。
(2)为了增强心肺耐力，锻炼意志品质，小华与家人一起参加了迷你健康跑项目。开跑前，小华吃了面包、牛肉干等食物，其中牛肉干的主要营养成分在消化道内消化的起始部位及终产物分别是______。奔跑中，小华的呼吸频率和深度会增加，当进行图乙中B过程时，对应图丙中的______（填字母）。

(3)在跑步过程中呼吸频率和深度会加大，通过______实现肺与外界气体交换，进而通过肺泡内和组织里的气体交换将更多的氧气扩散到骨骼肌细胞。