生物兴趣小组的同学们观察到蚯蚓通常以落叶为食，那么蚯蚓是喜欢取食“未分解的落叶”还是“半分解的落叶”呢？他们围绕这个问题在4—5月间开展了相关的探究。
假设：蚯蚓喜欢取食未分解的落叶。
(1)实施实验
①选择3种树叶进行“未分解”和“半分解”处理，分别编号为1和2。
②为防止土壤中其他生物干扰实验，实验前要对土壤进行______ 处理（填选项）。
A．低温冷冻 B．高温加热 C．温水灌浇 D．阳光照射
③取等质量的同种土壤连同步骤①处理过的树叶，一起放入材质和规格相同的花盆中。
④每个花盆都放入数量相等、生活力相同的蚯蚓进行饲养。
⑤经过一段时间后，从土壤中分离出“未分解”和“半分解”的树叶，称量其减少的量，经计算得出如下数据：
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/（g·d）]
(2)该探究的实验变量是______ 。
(3)下列措施遵循单一变量原则的有（ ）（多选）
(4)分析表中数据，蚯蚓对半分解叶的取食量______ （选填“高于”或“低于”）未分解叶。
(5)该实验可得出的结论是：______ 。
(6)反思探究过程：选取3种不同植物落叶的原因是（ ）
假设：蚯蚓喜欢取食未分解的落叶。
(1)实施实验
①选择3种树叶进行“未分解”和“半分解”处理，分别编号为1和2。
②为防止土壤中其他生物干扰实验，实验前要对土壤进行
A．低温冷冻 B．高温加热 C．温水灌浇 D．阳光照射
③取等质量的同种土壤连同步骤①处理过的树叶，一起放入材质和规格相同的花盆中。
④每个花盆都放入数量相等、生活力相同的蚯蚓进行饲养。
⑤经过一段时间后，从土壤中分离出“未分解”和“半分解”的树叶，称量其减少的量，经计算得出如下数据：
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/（g·d）]
分解程度 | A枇杷叶 | B杨树叶 | C马尾松 |
1号 未分解叶 | 2．44 | 5．94 | 4．79 |
2号 半分解叶 | 7．20 | 9．42 | 8．71 |
(3)下列措施遵循单一变量原则的有（ ）（多选）
| A．用等质量的同种土壤 | B．利用材质和规格相同的花盆 |
| C．花盆放入数量相等、生活力相同的蚯蚓 | D．在4-5月间进行探究实验 |
(5)该实验可得出的结论是：
(6)反思探究过程：选取3种不同植物落叶的原因是（ ）
| A．使结论更具科学性 | B．利于求平均值 | C．为了控制实验变量 | D．为了形成对照实验 |
21-22七年级下·江苏徐州·期末 查看更多[6]
江苏省徐州市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题（已下线）第十三章 土壤中的生物（B卷·考点梳理练）-【单元测试】2022-2023学年七年级生物下册分层训练AB卷（苏科版七下）湖南省岳阳市临湘市第六中学2022-2023学年八年级上学期第一次月考生物试题山西省长治市多校联考2023-2024学年八年级9月考生物试题山西省朔州市怀仁市2023-2024学年八年级9月月考生物试题山西省大同市浑源县多校2023-2024学年八年级上学期期中联考生物试题
更新时间：2022-07-23 22:33:10
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目的要求：观察蚯蚓的外部形态及运动
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