【推荐1】（一）李明同学在学习《血流的管道——血管》这节课时，就把家里养的金鱼带到了学校，与生物兴趣小组的同学一起观察小鱼尾鳍内的血液流动情况。以下是他们操作的过程：
(1)选择一条尾鳍颜色浅的金鱼，将小金鱼放在培养皿内，用湿棉絮包裹，保持鱼体湿润。图①示做法正确的是________。
   
(2)观察小鱼尾鳍内的血流情况如②图。图中属于小鱼毛细血管的是________，判断的依据是________________________________。
（二）王倩同学在学习《输送血液的泵——心脏》后，绘制了血液循环的示意图，A~D代表心脏四腔，①~④表示与心脏相连血管，请回答下面问题：
   
(3)心脏四个腔中，壁最厚、收缩能力最强的是[       ]________，在A与B、C与D之间，有防止血液倒流的________，保证血液在心脏内只能单向流动。
(4)图中所示肺循环路径为________________。（用字母、序号、文字和箭头表示）
(5)A~D，①~④中流动脉血的结构有________________（用字母、序号表示）。

【推荐3】下图是心脏结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)心脏位于胸腔中部偏___、主要由__________ 肌构成。
(2)在心脏的四个腔中，心壁最厚的是[   ]__________
(3)充满静脉血的心腔是[   ]__________ 和[   ]__________
(4)血液由④出发流回到⑧的路径叫 __________循环，经此循环后 __________血变成了__________血。

【推荐1】结构与功能相适应是生物学的基本观点，结构的进化是为了更好地提升其功能。图中列出了人体不同系统的4个结构单位，它们通过不同的结构更好地实现了相应的功能。请据图分析回答：

(1)细胞是一个开放的生命系统，需要不断的和外界进行物质的交流和交换。为了利于物质的交换，人体内有些结构变得很薄。图中所示单位多与物质交换有关，其中只由一层上皮细胞构成的结构有_________（不少于2个）。
(2)小肠吸收的营养物质，要想被大脑细胞利用，需要经过心脏___________次，请写出进出心脏的循环路径___________。（用结构名称和箭头表示）
(3)成年人有3亿多个肺泡；肺泡外面缠绕着丰富的___________和弹性纤维，肺泡的这些结构特点都有利于进行气体交换。
(4)每个肾由100多万个___________组成，血液流经肾单位时，血液中的尿素等代谢废物会依次经过___________（用图中的数字和箭头表示），最终随尿液排出体外。
(5)人体在不同状态下流过组织、器官的血量是变化的，如“体育锻炼时骨骼肌每分钟收到的血量，是安静状态下的十倍以上”。通过血液循环为骨骼肌供应更多的___________，用于有机物的氧化分解，为运动提供足够多的能量。饭后肠胃蠕动需要的血液量会增加，据此分析，饭后___________（填“适合”或“不适合”）立即进行剧烈体育运动。

【推荐2】如图a、b、c、d表示人体与新陈代谢有关的四大系统（循环、消化、泌尿、呼吸系统）及其与组织细胞相互关系示意图，请据图分析并作答。

(1)从图中可以看出，物质的运输和交换是通过_____系统来完成的。
(2)请你写出细胞代谢产物二氧化碳在排出体外的过程中经过心脏的路径：_____。
(3)细胞中其他代谢废物、多余的水和无机盐，主要通过肾小球的_____作用和肾小管的_____作用，形成尿液后排出体外。
(4)小肠是人体消化吸收的主要场所，下列结构特点中，与其吸收功能有关的有_____。
A.小肠长5~6米
B.小肠内壁有小肠绒毛和皱襞
C.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成
D.小肠壁中有许多肠腺，能分泌消化液

【推荐3】如图是人体血液循环模式图，图中序号①~⑦代表不同结构，请据图分析并回答问题：

（1）血液循环的动力器官是_____。
（2）图中②③④⑤四个腔中，心壁肌肉较厚的是_______（填“序号”），与肺动脉相连接的是______（填“序号”）。
（3）血液由⑤射出，流经⑥⑦回到②的循环途径是____循环。
（4）经过①处的气体交换后，血液成分发生了变化，由__血变为___血。