组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的人 > 人体生命活动的调节 > 人体对外界环境的感知 > 眼球的结构与视觉的形成
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:10 题号:16461086
“下图中甲图是人体摸到钉子后来不及思考就作出缩手反射的示意图,乙图是人眼的结构示意图:请回答有关问题:

(1)我们能够看清远近不同的物体,是因为眼中有折射光线的结构[       ]_________。小敏由于不注意用眼卫生,眼睛变成了近视眼,需要佩戴_________透镜矫正。
(2)甲图是反射的结构基础,称为_________。其中[3]代表的结构是_________,能接受刺激产生神经神动的结构是_________
(3)请写出甲图反射传导的完整途径(用图中数字及箭头表示)__________________
(4)图甲所示的反射属于_________(填“简单”或“复杂”)反射;作出反射的同时,人也会感受到指尖传来剧痛,由此可见,脊髓除了具有反射的功能之外,还具有_________功能。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】下图是模拟眼球成像的实验操作示意图,据图回答下列问题:

(1)模拟实验中,左边的白纸板相当于眼球的______,中间的双凸透镜相当于眼球的 ______
(2)在实验中,如果换上凸度较大的透镜,白纸板应向______方向移动(填左或右),才能使纸板上的图像清晰。
(3)该实验说明:人眼是通过改变______的凸度来看清远近不同的物体。因此,近视眼应该佩戴______透镜进行矫正。
(4)外界物体反射的光线经过晶状体等的折射作用,落在视网膜上形成物像。物像刺激感光细胞产生与视觉有关的信息,经过视神经传导到大脑皮质的______,这样人就形成了视觉。
2023-03-31更新 | 56次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
真题
【推荐2】夏季的一天,小敏在放学回家路上,看见天空乌云密布,前方忽然亮起一道强烈的闪电,小敏迅速双手捂耳,听到轰隆隆的雷声后,她赶紧跑到附近农舍躲雨。请依据所学知识回答下列问题:
(1)强烈闪电使小敏眼球的瞳孔___________(填“扩大”或“缩小”),闪电进入眼球形成的物像在___________上转化为神经冲动传递到视觉中枢形成视觉。
(2)小敏看到闪电后迅速双手捂耳,这一反射属于___________反射,该反射活动中,神经中枢位于___________
(3)小敏听到轰隆隆的雷声时,吓了一跳,此时大脑皮层兴奋,促进肾上腺产生___________增加,促使人心跳加快、血管扩张、反应更灵敏,调动潜力以应对紧急情况。
(4)综上所述,下列说法错误的是___________。
A.神经调节控制激素调节
B.人体生命活动受神经系统和激素共同调节
C.激素调节控制神经调节
D.激素调节能影响神经调节
2022-07-28更新 | 454次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】新冠肺炎阻挡了上学的脚步,空中课堂架起了学习的桥梁。学生借助网络平台,在“空中”与老师相见,老师们变身“主播”,让疫情变成人生大课。

(1)观看安徽省线上教育教学课时,屏幕上的信息反射来的光线,在图1[   ]____上形成物像;同学们感受老师声音刺激的感受器位于图2[   ]_____
(2)空中课堂上,老师会随机点名请同学们回答问题。当听到老师叫到自己名字时,学生立刻打开麦克风发表自己的观点,这属于_____反射。
(3)当遇到巨大声响时,应迅速张开口,或闭嘴、堵耳,以避免损伤图2中的[   ]_____
(4)利用手机进行网上学习,如果长时间距离屏幕太近,会导致图1[   ]_____曲度变大,形成近视。生活中,你是如何预防近视的?请写出预防近视的几条措施(至少2条):______
2021-07-09更新 | 51次组卷
共计 平均难度:一般