【推荐1】下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答：

（1）图中A、B所指的结构是神经元细胞体集中的地方，人脑与躯体、内脏联系的通道是________。
（2）人形成视觉的感受器是[　]____________。长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的[　]________过度变凸，形成近视。
（3）肾脏产生的尿液通过[　]________流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：_________________________。
（4）某人由于脊髓某个部位意外受伤，导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的________（填序号）。
（5）人类高级神经活动的最突出特征是____________________________________。

【推荐2】4月22日上午，我市举办的“推深做实林长制绿美广东林长治”主题宣传暨“畅游红绿径感受文明兴”骑行活动，在都斛镇林基路红色教育基地正式启动。120名骑行志愿者从都斛镇林基路红色教育基地出发，途经斗山镇横江村、端芬镇海口埠、广海镇菩提古树公园等10个“红绿点”，最后到达海宴镇海侨湿地公园。骑行时需要人体的各种器官、系统的协调才能完成，请据图（题图）分析回答：
   
(1)在骑行过程中看到一辆汽车由远而近驶来，主要是经过图中[①]______等的折射，落在[③]______上形成物像，最终在______的视觉中枢形成视觉。
(2)在骑行过程中，骑行志愿者能灵活调整姿势、准确协调运动、维持身体平衡主要依靠的主要结构是______。当骑行至路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于______反射，完成此反射的神经中枢位于图中的______内（填字母）。
(3)在骑行过程中有一只小昆虫突然从眼前飞过，骑行志愿者会不由自主的迅速眨眼，请问完成此眨眼反射的基本途径是？______（用图中数字、字母和箭头表示）。
(4)当骑行志愿者们在起跑线上准备出发时，会出现心跳加快、血压升高，这些生命活动主要受到______和______的共同调节。
(5)为保护视力、预防近视，我们应该做到______（填写一项措施）。

【推荐3】2020年5月27日11时03分，中国珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰，致敬珠峰精神，致敬攀登者，愿每个人都勇于攀登自己心中的“世界之巅”。在登山过程中，队员机体进行着一系列调节活动，据图回答下列问题：

（1）登山者能看远处的珠峰，也能看到近处的物体，主要是通过[   ]_____的调节，使物像落在[   ]_____上，产生的神经冲动通过[   ]____的传导，在图三中的____（填字母）的一定区域形成视觉。
（2）登山者手臂不慎被针状物刺伤，会缩手，请根据图二中标号写出缩手反射的过程_______（用标号和箭头表示），若图二中②因意外发生损伤，能否发生缩手反射？____（填能或否），_____疼痛（填有或无）。
（3）日常生活中，有些人由于喝酒过多导致走路不稳，跌跌撞撞，是由于酒精麻痹了图三中的[   ]_____。
（4）在电视机前的你看到登山者登顶成功，你激动万分、手舞足蹈、面红耳赤、心跳加快、血压升高，在此过程中哪一种激素的分泌较多？_____（填激素名称），以上说明人体的生命活动受______共同调节。

【推荐1】在已经步入信息化时代的今天，上网已成为一种时尚，在庞大的网民群体中，青少年占了很大比例。跳跃闪动的游戏画面，动感刺激的音乐给上网者带来视听享受的同时，也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患。请结合所学知识回答下列问题。
（1）面对跳跃闪动的游戏画面，上网者能快速做出反应。完成这些反射活动的基本结构是_____________，对画面刺激敏感的细胞位于眼球_____________。
（2）长时间近距离注视电脑屏幕，容易造成近视，原因是_____________，需配戴_____________透镜加以矫正。
（3）动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉形成的部位是_____________。

【推荐2】填空：
(1)视觉的形成：外界物体反射的光线经过______，由______进入眼球的内部，再经过______等的折射作用，最终落在______上形成物像。物像刺激了视网膜上的______细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经过______传导到______，就形成了视觉。

(2)路线图：物体反射的光线→______→______→______→______→______→______→______。
(3)看远物晶状体曲度变______，看近物晶状体曲度变______。

【推荐3】某人设计了一个凸透镜成像的实验，如图所示。在C处点燃蜡烛，A、B间距离一定，在A处立一张白纸板，当C处蜡烛在适当位置上时，便成清晰的物像在白纸板上。如果B处换为凸度较大或较小的双凸透镜，则白纸板上的成像就不清晰。请回答下列问题：
   
(1)B处凸透镜代表眼球的_______，A处白纸板代表眼球的________。
(2)换成凸度较大的凸透镜时，则成像在白纸板的_____方，要使A处成像清晰，需要佩戴_______镜；换上凸度较小的凸透镜时，则成像在白纸板的______方，要使A处成像清晰，需要佩戴_____镜。
(3)由此可知，看远处不同的物体是依靠睫状体来调节_____的曲度。

【推荐1】2023年3月3日是第24个全国“爱耳日”，主题为“科学爱耳护耳，实现主动健康”。下图为耳的结构示意图，请据图结合所学知识，分析回答下列问题。
   
(1)耳郭的作用是______
(2)当你听到一段优美的歌声，声音引起①______振动，通过听小骨传到内耳，刺激⑥_____内对声音敏感的感觉细胞，最终将声音信息传到⑧_____的听觉中枢形成听觉。

(3)七一班同学在操场上进行安全演练，随着班长的统一指挥声，李想同学在答应的同时会转向寻找声音的发出者，因为耳中④和⑤______里有感觉头部位置变动的位觉感受器，并维持身体的平衡。
(4)若张鹏同学感冒以后，鼻咽部感染的病菌可能会沿③______进入中耳，引起人的中耳炎；此时进行血常规化验，血液中的______数量会增加。
(5)一位患者失聪（失去听觉），经检查耳和脑均正常，其损伤部位可能是[__]（填数字标号）。

【推荐2】为提高学生安全意识和自我救护的基本能力，济南市中小学定期开展安全逃生演练活动。安全演练过程中，人体各个器官、系统的协调配合是非常重要的。请结合下面部分人体结构示意图，分析回答相关问题。

(1)安全逃生演练中，同学们听到警报声开始有序离开教室。警报声引起[   ]______振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激[   ]______内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到①上的一定区域，形成听觉。
(2)各班同学在按照指定路线疏散时，指示牌上“安全出口”反射的光线，主要经过眼球中______的折射作用，在______上形成物像，最终在①的______形成视觉。
(3)疏散过程中，有些同学会紧张或者兴奋，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，使其心跳加快、血压升高。这说明人体的生命活动主要受______系统的调节，但也受______调节的影响。
(4)疏散过程中某同学脚被踩，会迅速抬脚而后感觉到疼。从反射类型来看，脚被踩迅速抬起和听到警报声离开教室，二者最主要的区别是后者需要______参与。

【推荐3】请结合下图回答问题

（1）某同学踢球动作连贯，身体协调性好，能完成高难度的传球和射门动作。这主要与大脑运动中枢以及乙图中【   】___________的调控有关。
（2）在飞机起飞和降落时，咀嚼食物是为了使【⑥】__________张开，或闭嘴、堵耳，以保持【⑧】__________两侧大气压力平衡。
（3）在听觉的形成过程中，甲图A对应乙图中的【   】___________。
（4）控制缩手反射的神经中枢C会将冲动传到乙图中的【   】___________使人感觉到烫。
（5）当乙图中【②】___________受损，可引起呼吸循环障碍而立即死亡。

【推荐1】“用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。”4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的（如图）：

（1）文字反射来的光线进入眼球内，最终在视网膜上形成物像，依次经过眼球的结构是_____。若长时间近距离看书，就会导致_____，使物像落在视网膜前方形成近视，近视眼可以通过佩戴凹透镜加以纠正。
（2）在视觉中枢形成视觉后，经由大脑的理解，当我们_____（填“吸气”或“呼气”）时，气流引起声带的振动而有感情地读出文字。
（3）声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激_____内的听觉感受器，产生神经冲动，沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。
（4）大脑是人的高级神经活动中枢，也是进行思维的器官。请列举2种科学用脑的方法_____。
（5）盲人通过触觉来“阅读”盲文，其感受器为位于皮肤_____内的感觉神经末梢。
（6）作品中的情节让我们感同身受，情绪跌宕起伏，属于_____反射，这个过程需要我们大脑皮层中_____的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵，陪伴着我们成长。

【推荐2】下课铃响了,同学们匆匆地跑出教室,直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味.尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题:

(1)同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅,瞳孔_______(填变大或变小)，以便进入更多的光线。
(2)能够看到饭菜的颜色.是因为光线经过[     ]______的折射,在视网膜上成像,并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。
(3)同学们能够听到下课铃响，在这一听觉形成的过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[   ]_______产生的。
(4)倘若某人的耳朵被炮声震聋,损伤部位最可能[     ]______,老师告诉其同学们遇到巨大声响时要迅速张口，以免耳被震聋。
(5)听到开考铃声响起,同学们立即挥笔疾书.这属于_____________(反射类型)。

【推荐3】“守道路畅通，保一方平安”是交通警察的职责所在，根据下列图示分析交警执勤的行为，回答相关问题：

(1)李警官看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中 _______________的曲度可以调节，在 ___________形成物像（填序号）。
(2)他做出“靠边停车”的交通手势，司机将车停下。司机的行为属于___________反射。
(3)“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着李警官声音的响起，图乙中，司机耳中[     ]___________接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到 大脑的 ___________形成听觉。
(4)进一步检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即 缩手，请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导的途径______________________；其中能感受外界刺激转化成神经冲动的 是___________（填字母）。
(5)“司机一滴酒，亲人两行泪。”酒驾带来的伤痛是铭心刻骨的，这是因为 酒精会刺激我们的神经系统，如醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝、动作 不协调等，这是由于酒精麻痹了___________ 造成的。