丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名,在中国文化中象征吉祥、长寿,是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇,近年来也有部分丹顶鹤永远留在了黄河口,成为留鸟,甚至在工作人员的悉心照料下开始了人工繁育。截至去年,人工繁育的丹顶鹤已经达到31只。
(1)在翅碱蓬滩涂和芦苇滩涂,常常见到优雅的丹顶鹤闲情漫步、悠然觅食(图1)。与翅碱蓬和芦苇相比,丹顶鹤在结构层次上的主要区别是_____ 。
(2)镜检分析发现,黄河三角洲湿地丹顶鹤粪样中有螃蟹、鱼类和贝类等残体。其中,螃蟹残体占比最多,由此推测,螃蟹是丹顶鹤的主要食物来源。在动物分类上,螃蟹属于节肢动物,其主要特征为_____ ;贝类柔软的身体表面有 _____ 。
(3)每年春季2月下旬到3月初,越冬的丹顶鹤开始了一年一度的北迁之旅。一路沿线飞行2000多公里,最后抵达黑龙江、俄罗斯等地。丹顶鹤随季节有规律的迁徙行为,是由_____ 决定的。飞行时,丹顶鹤通过鸟类特有的呼吸方式 _____ 来获得充足的氧气。
(4)3月中下旬,留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节,交配产卵,孵育后代。图2为丹顶鹤受精卵的模式图。其外形一端钝圆,一端稍尖,这是鸟类在长期进化过程中形成的,这样的形态有何意义?_____ 。图2中能发育成雏鸟的结构是[_____ ]_____ ;为胚胎发育提供营养物质的是 _____ (填图中序号)。
(5)人工繁育能有效提高丹顶鹤种群数量,但保护生物多样性的根本措施是保护生物的_____ 。
(6)“松鹤延年”(图3)寓意健康长寿、祥和顺安,历来为人们所赞赏。但从生物学角度来说,“松鹤延年图”是否科学?请写出你的观点并说明理由_____ 。
(1)在翅碱蓬滩涂和芦苇滩涂,常常见到优雅的丹顶鹤闲情漫步、悠然觅食(图1)。与翅碱蓬和芦苇相比,丹顶鹤在结构层次上的主要区别是
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(5)人工繁育能有效提高丹顶鹤种群数量,但保护生物多样性的根本措施是保护生物的
(6)“松鹤延年”(图3)寓意健康长寿、祥和顺安,历来为人们所赞赏。但从生物学角度来说,“松鹤延年图”是否科学?请写出你的观点并说明理由
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更新时间:2022-09-12 15:10:53
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【推荐1】研究人员从病人体内分离出脂肪细胞,借助基因改造技术将其转变成干细胞,利用这些干细胞获得心肌细胞和促血管生成的细胞,然后将这些细胞与其他生物材料加工成的水凝胶混合制成“生物墨水”,借助3D打印机打印出全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”心脏。这颗3D打印人工心脏大约两厘米长,不仅有心脏细胞,还有血管和其他支撑结构,甚至能像真实的心脏一样跳动。
(1)人体的心脏主要由肌肉组织构成,可用右图中的______ (填“a”或“b”)表示。心脏的表层有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等,由此可知,心脏属于人体结构层次中的______ 。与人体的结构层次相比,油菜的结构层次中没有______ 。
(2)3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自人体细胞培养出来的多能干细胞。上图中,在①______ 的过程中,细胞核中的______ 先复制再平均分配。产生的新细胞的形态结构和功能均相同。再经过②______ ,形成心肌细胞。
(3)“生物墨水”中的细胞成分是心脏打印成功的关键材料,理由是______ 。
(1)人体的心脏主要由肌肉组织构成,可用右图中的
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【推荐2】如图表示人的个体发育过程,请回答问题:
(1)F由A细胞发育而来,则A细胞是________ 。
(2)过程Ⅰ表示_______ ,过程Ⅱ表示________ 。过程Ⅱ形成了结构C中人体的基本________ 。
(3)D代表的结构层次为________ 。
(4)与植物的结构层次相比,人体特有的结构层次是________ 。
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【推荐3】某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,结果如图(示例:细胞质)。据图回答:
(1)观察果肉细胞临时装片前,需要调节显微镜的________ (填结构名称),使低倍物镜对准通光孔,完成对光。
(2)观察装片时,要将图乙中a细胞移到视野中央,应将玻片向________ 移动。
(3)与口腔上皮细胞相比,番茄果肉细胞特有的结构有细胞壁和[②]________ 。
(4)番茄的果肉主要属于________ 组织,果皮主要属于________ 组织。
(5)番茄和人体的结构层次相比,没有________ 。
(1)观察果肉细胞临时装片前,需要调节显微镜的
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【推荐1】请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。(注意:[ ]内填数字,_____上填名称)
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为头部、______ 、_____ 三部分。
(2)图中[ ]_______ 是它的飞行器官,有2对。
(3)将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户[ ]____________ 被淹没所致。
(4)蝗虫体表的________ 可以起到保护和防止体内水分的蒸发的作用。
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为头部、
(2)图中[ ]
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【推荐2】果蝇是研究生物遗传的常用材料。果蝇的性别决定方式与人类一致,其长翅和残翅是一对相对性状(基因用B、b表示)请分析回答:
(1)图一的甲、乙两种组合方式中______ 表示雌果蝇体细胞:雄果蝇体细胞内有4对染色体,那么它产生的生殖细胞及其中的染色体数量分别是______ 。
(2)图二中,与蝗虫相比,果蝇多出的发育阶段(用图中数字表示)以及所属的发育方式分别是______ ,它们与蜈蚣、蜘蛛、虾共属的动物类群及该类群的主要特征分别是______ 。
(3)根据图三的杂交实验可知,子代长翅果蝇中,基因组成Bb的几率是______ 。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是BB还是Bb,他可以在图三的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现残翅果蝇,则这只果蝇基因组成为______ 。
(5)图三中亲代都是长翅,子代出现了残翅,而且能够遗传给后代,这属于______ 。
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【推荐3】图示五种常见动物,请回答问题;(1)A身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有____ ,有保护和____ 的作用。
(2)B的鳃、C的肺和皮肤都能与外界进行气体交换,这些器官在结构上有什么共同的特点?____ 。(回答两点)
(3)E与D相比,它在生殖发育方面的特点是____ 。
(4)依据动物身体内脊柱的有无,可将B、C、D、E归为____ 动物。除这种归类方法 外,你还可以依据____ 将图中五种动物归为两类。
(5)金线蛙属于北京原生物种,一度在圆明园消失多年,经过多年的生态修复,金线蛙重新回归圆明园,在该生态系统中承担重要的作用。金线蛙等两栖动物主要捕食昆虫,在一定程度上降低了昆虫的数量。这体现了动物在生物圈中的作用之一是____ 。
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【推荐1】观察图中几种动物的行为,请据图回答问题:
(1)从动物行为的功能来分,【______ 】行为不同于其他三种行为。
(2)从动物行为获得途径来看,【______ 】行为不同于其他三种行为。
(3)动物的先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传物质所决定的;动物的后天学习行为是在生活过程中,通过积累______ 和“学习”逐渐建立起来的。
(4)动物行为受______ 和______ 的调节。
(1)从动物行为的功能来分,【
(2)从动物行为获得途径来看,【
(3)动物的先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传物质所决定的;动物的后天学习行为是在生活过程中,通过积累
(4)动物行为受
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【推荐2】如图,是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题:
(1)除图片中所展示的情景,你也许还看到过蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、孔雀开屏,等等。动物所进行的一系列有利于它们__________ 和_______________ 的活动,都是动物的行为。
(2)动物的行为多种多样,如取食行为、攻击行为、迁徙行为、繁殖行为等。从行为获得的途径来说,美国红雀(小鸟)喂鱼的行为属于______ 行为;大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是_______ 行为。前者是由其体内的_____ 决定的。从维持自身生存的意义上来看,_________ 行为更能适应变化的环境。
(3)蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数________ ,这说明动物越高等,学习能力越_______ ,学习行为越复杂,“尝试与错误”的次数越________ 。
(4)黑猩猩完成摘取香蕉的动作,不仅要依靠运动系统,运动所需的能量,还有赖于消化系统、________ 系统、______ 系统等配合。
(1)除图片中所展示的情景,你也许还看到过蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、孔雀开屏,等等。动物所进行的一系列有利于它们
(2)动物的行为多种多样,如取食行为、攻击行为、迁徙行为、繁殖行为等。从行为获得的途径来说,美国红雀(小鸟)喂鱼的行为属于
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【推荐3】周末,兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区,把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。
(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过______ 形成的。
(2)“扑棱”,一只野鸡飞了起来,向远处飞去……为保证它飞行时有充足的氧气供应,有______ 辅助肺呼吸。
(3)“快看,好漂亮!”循声望去,一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣。孔雀开屏是繁殖行为,从获得途径上属于______ 行为。
(4)你发现了吗?鸡冠的形状不一样,有单冠和玫瑰冠之分,这在生物学上称作______ 。
(5)下图是两种冠形的杂交图解(玫瑰冠和单冠是一对相对性状,用A、a表示控制鸡冠形状的显、隐性基因)
①据图中所示遗传结果,推断控制______ 的基因是隐性的。如果子代全部是玫瑰冠,则母鸡的基因组成是___________ 。
②如果Aa母鸡与Aa公鸡杂交,孵化出玫瑰冠母鸡的可能性是______ %。
(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过
(2)“扑棱”,一只野鸡飞了起来,向远处飞去……为保证它飞行时有充足的氧气供应,有
(3)“快看,好漂亮!”循声望去,一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣。孔雀开屏是繁殖行为,从获得途径上属于
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①据图中所示遗传结果,推断控制
②如果Aa母鸡与Aa公鸡杂交,孵化出玫瑰冠母鸡的可能性是
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【推荐1】下面是几种生物生殖发育不同时期的示意图,请分析回答,
(1)上述图示中,A是无性生殖;与有性生殖相比,无性生殖的优点是:产生后代的速度快,并且新个体与母体极其相似,保持了_____ 。
(2)假如图A是两种不同品种的樱桃进行嫁接,①的基因组成为BB,②的基因组成为bb,按该方式繁殖,所结樱桃果肉的基因组成应为_____ 。
(3)图B是菜豆的种子,种子萌发时[_____ ]_____ 首先突破种皮发育成根。
(4)图C中,胚胎发育的部位是[_____ ]_____ ,如果此卵未受精,那么该结构_____ (填较大”或“较小”)。
(5)图中生物D的发育过程属于_____ 发育。
(1)上述图示中,A是无性生殖;与有性生殖相比,无性生殖的优点是:产生后代的速度快,并且新个体与母体极其相似,保持了
(2)假如图A是两种不同品种的樱桃进行嫁接,①的基因组成为BB,②的基因组成为bb,按该方式繁殖,所结樱桃果肉的基因组成应为
(3)图B是菜豆的种子,种子萌发时[
(4)图C中,胚胎发育的部位是[
(5)图中生物D的发育过程属于
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【推荐2】参加科学实践活动的同学们走进学农基地参与了养鸡的活动,并向技术人员学习了有关鸡的知识。
(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过____ 形成的。
(2)“咯咯哒…”一只母鸡下蛋啦!鸟类的受精方式属于____________ (体内或体外)受精。
(3)鸡蛋一端钝圆一端略尖,这种外形使鸡卵不至于滚离太远,利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有___ (填字母)。鸡卵的细胞核位于____ (填字母)。小鸡孵化过程中的营养物质来自于_______ (填字母)。
A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘 E.系带 F.气室
鸡卵具有复杂的结构,有利于在______ 上繁殖后代。
(4)同学们发现鸡冠有不一样的形状,有单冠和玫瑰冠之分(如图1 )。如图为单冠鸡和玫瑰冠鸡杂交示意图,单冠和玫瑰冠在生物学上称作__ 。
(5)现有一只玫瑰冠的公鸡,不知其基因组成。同学们设计了如下鉴定方案:选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配,请预测实验结果及结论(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因):
若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为__ 。
若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为___ 。
(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过
(2)“咯咯哒…”一只母鸡下蛋啦!鸟类的受精方式属于
(3)鸡蛋一端钝圆一端略尖,这种外形使鸡卵不至于滚离太远,利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有
A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘 E.系带 F.气室
鸡卵具有复杂的结构,有利于在
(4)同学们发现鸡冠有不一样的形状,有单冠和玫瑰冠之分(如图1 )。如图为单冠鸡和玫瑰冠鸡杂交示意图,单冠和玫瑰冠在生物学上称作
(5)现有一只玫瑰冠的公鸡,不知其基因组成。同学们设计了如下鉴定方案:选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配,请预测实验结果及结论(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因):
若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为
若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现,可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为
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(0.4)
【推荐3】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)A、B两图反映了昆虫的发育过程,图A发育过程为_____ (用文字和箭头表示),这种发育方式为_____ ,其中图B发育,比图A多了一个_____ 的发育阶段。
(2)C图是两栖动物的生殖发育,其受精方式为_____ ,无论是昆虫,还是青蛙,其个体发育的起点都是_____ 。
(3)在D结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是[ ]_____ ;胚胎发育过程中水分和营养物质来自_____ (填写图中代号)。
(4)E图中新生命与母体主要是通过[ ]_____ 进行物质交换的。
(5)对比ABCDE和F的生殖方式,F为_____ 生殖,成功的关键是接穗和砧木的_____ 紧密结合。
(1)A、B两图反映了昆虫的发育过程,图A发育过程为
(2)C图是两栖动物的生殖发育,其受精方式为
(3)在D结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是[ ]
(4)E图中新生命与母体主要是通过[ ]
(5)对比ABCDE和F的生殖方式,F为
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