下列实验操作方法或材料用具与目的不一致的是（ ）
| 选项 | 实验 | 操作方法 | 目的 |
| A | 练习使用显微镜 | 转动细准焦螺旋 | 看到的物像更清晰 |
| B | 观察小鱼尾鳍内血液的流动 | 包裹湿棉絮 | 保证小鱼正常呼吸 |
| C | 探究馒头在口腔内的变化 | 滴加碘液 | 验证淀粉存在 |
| D | 制作洋葱叶内表皮细胞临时装片时 | 滴生理盐水 | 维持细胞形态 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2022-09-22 04:04:20
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【推荐1】在使用显微镜的过程中，下列操作不能改变视野亮度的是
| A．调节反光镜 | B．更换物镜 | C．移动玻片 | D．调节光圈大小 |
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【推荐2】下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中描述不正确的是
| 选项 | 操作 | 目的 |
| A | 翻转反光镜的凹面和凸面 | 调节光线的强弱 |
| B | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
| C | 转动粗准焦螺旋镜筒缓慢下降眼看物镜 | 防止物镜压碎玻片标本 |
| D | 更换10倍目镜为16倍 | 放大视野中观察到的物像 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列实验中，实验用品与使用目的不相符的是（ ）
| 选项 | 实验名称 | 实验用品 | 使用目的 |
| A | 观察人的口腔上皮细胞 | 生理盐水 | 维持口腔上皮细胞的正常形态 |
| B | 观察小鱼尾鳍内血液流动 | 显微镜 | 观察血液在不同血管流动情况 |
| C | 观察草履虫 | 棉花纤维 | 防止草履虫运动过快影响观察 |
| D | 观察种子的结构 | 稀碘酒 | 对玉米种子的胚染色 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】生物学是以实验为基础的学科，制作并观察临时装片是初中阶段需要掌握的重要实验技能之一，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．染色是制作动植物细胞临时装片过程中的一个必需的步骤 |
| B．制作临时装片时，选用的材料越大越有利于显微镜下观察 |
| C．显微镜下观察到的物像和实际物体只是大小不同 |
| D．常用的玻片标本中，切片和涂片都是永久的，只有装片是临时的 |
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【推荐1】如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的过程示意图，下列分析不正确的是（ ）
| A．①为37度，目的是维持唾液淀粉酶的最高活性 |
| B．②为碘液，可使淀粉变蓝 |
| C．试管1不变蓝，试管2变蓝色 |
| D．该实验结论是唾液对淀粉有消化作用 |
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真题
【推荐2】如图是生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，对于他们预测的结果和得出的结论，你认为最符合事实的是（ ）
| A．滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明了唾液对淀粉有消化作用。 |
| B．滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明了水对淀粉有消化作用。 |
| C．滴加碘液后1号和2号均变蓝，此实验说明唾液对淀粉没有消化作用。 |
| D．滴加碘液后1号和2号不变蓝，此实验说明唾液和水对淀粉没有消化作用。 |
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【推荐1】下表所列实验的相关操作与实验目的对应错误的是
选项 | 名称 | 操作 | 目的 |
A | 比较人体呼出气体 与空气的差别 | 两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条 | 检验两瓶气体中二氧化碳的多少 |
B | 观察小鱼尾鳍内血 液的流动 | 用湿纱布或者脱脂棉包住小鱼的头部和躯干部 | 保证小鱼正常呼吸 |
C | 比较不同果蔬中维生素C的含量 | 将不同的果蔬汁逐滴滴入0．01%高锰酸钾溶液中 | 比较维生素C的含量 |
D | 观察膝跳反射 | 快速叩击膝盖下方的韧带 | 观察小腿反应 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】关于“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验，下列叙述错误的是（ ）
| A．色素多的小活鱼更利于观察实验现象 |
| B．用低倍物镜观察小鱼尾鳍内血液流动 |
| C．可根据血流方向和速度判断血管类型 |
| D．管径最细的血管只允许红细胞单行通过 |
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