如图是心脏、血管示意图,其中“→”表示血流方向。从手背静脉处给胃炎病人输入药液,药液到达胃所经过的循环路线,最合理的是( )
A.甲→乙→丙→丁 | B.丁→乙→甲→丙 |
C.丙→乙→丁→甲 | D.乙→丙→甲→丁 |
21-22七年级下·广西钦州·期末 查看更多[4]
河北省保定市莲池区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(已下线)第二章 人体内的物质运输(A·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年七年级生物下册分层训练AB卷(北师大版)2023分层课时作业_人教版生物_第四单元第四章第三节输送血液的泵——心脏(拓展版)广西钦州市浦北县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
更新时间:2022-09-26 18:22:16
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【推荐1】体育加试前,老师要求同学们先做适当的“热身”运动,以保护身体,并提高测试成绩。关于“热身”运动的作用原理,有以下说法:
①“热身”运动能适当加快血液循环速度与呼吸频率,可以更好地保证剧烈运动时肌体细胞的氧气和营养;
②“热身”运动能适当提高体温,以增强体内酶的活性,加快呼吸作用释放能量;
③“热身”运动能把机械能转变成热能和化学能,先储存在肌肉中,剧烈运动时放出储存的能量,可以提高运动成绩;
④“热身”运动能刺激全身器官及组织,使神经系统、内分泌系统处于“待命”状态,测试时能更好地协调全身机能.
以上解说中,正确的是( )
①“热身”运动能适当加快血液循环速度与呼吸频率,可以更好地保证剧烈运动时肌体细胞的氧气和营养;
②“热身”运动能适当提高体温,以增强体内酶的活性,加快呼吸作用释放能量;
③“热身”运动能把机械能转变成热能和化学能,先储存在肌肉中,剧烈运动时放出储存的能量,可以提高运动成绩;
④“热身”运动能刺激全身器官及组织,使神经系统、内分泌系统处于“待命”状态,测试时能更好地协调全身机能.
以上解说中,正确的是( )
A.只有①② | B.只有①②③ |
C.只有①②④ | D.①②③④全正确 |
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【推荐2】如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述错误的是( )
A.过程a与b是通过气体扩散作用实现的 |
B.气体c代表二氧化碳,气体d代表氧 |
C.与血管甲相比,血管乙的血液是动脉血 |
D.血管乙中的血液进入心脏时最先进入左心房 |
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