【推荐1】下图是与动物运动有关的形态结构，请分析回答以下问题。

（1）动物的运动有许多不同形式。如：①鱼可以依靠躯干部和尾部的摆动与[3]_____的协调作用游泳；②昆虫大多依靠[4]_____飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]_____，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。
（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①多具有发达的_____，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的_____、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[8]_____。
（3）动物的运动器官与生存环境相适应。如大多数鱼的鳍、鸟的翼、昆虫的翅，都具有较大的_____，有利于划水游泳或扇动空气飞行。
（4）人类主要依靠_____、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。
（5）人的行走和兽类的行走有很大的不同，因为人是直立行走的，而学会行走是满一周岁以后的事情，需要经过一段时间的反复训练，可见人学会行走是一种_____行为。
（6）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其寻找食物、获取食物和_____的机会。

【推荐2】斑马鱼性情温和、小巧玲珑，在水族箱内成群游动时，犹如奔驰于非洲草原的斑马群，故得斑马鱼之美称。由于易饲养、繁殖周期短、产卵量大、胚胎透明，斑马鱼已成为生命科学实验和研究的“新宠”。请回答：
（1）斑马鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼口前方，观察到绿色的菠菜汁从鱼的_______处流出。
（2）鱼鳍在游泳中起什么作用呢？将斑马鱼按图所示进行处理，把处理后的斑马鱼放入水槽中，请推测它在水中的运动状态____________。

（3）如图为“观察斑马鱼尾鳍内血液的流动”实验时显微镜下的视野，箭头表示血流方向。据此判断，视野内血流速度较快的是[     ]___________。

（4）斑马体表有条纹状和豹斑状两种斑纹。下表是科研人员进行的相关实验。

级别	亲代	子代
Ⅰ	条纹×豹斑	有条纹，有豹斑
Ⅱ	豹斑×豹斑	全部为豹斑
Ⅲ	条纹×豹斑	全部为条纹
Ⅳ	条纹×条纹	186尾条纹，61尾豹斑

①根据表中的第_____组实验结果，可推断斑马鱼花纹的_____为显性性状。
②若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因，则组合Ⅰ中亲代条纹斑马鱼的基因组成为_____________。

【推荐3】动物是人类的好朋友，如图是几种动物的形态结构示意图，请据图回答问题：

(1)A类动物能够终生生活在水中，一是能靠______来获取食物和防御敌害，二是能靠______在水中呼吸。
(2)D类动物的呼吸方式很特殊，吸入的气体能在______进行第二次气体交换。
(3)E类动物的后代成活率高，主要原因是具有______的生殖特点。
(4)F类动物体表的坚韧结构会限制其发育，因此在发育过程中需要定期______。
(5)如果把A、B、D、E归为一类，C、F归为一类，则分类的依据是______。

【推荐1】下图是人们常见的几类动物，请分析回答：

（1）图中各种动物生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别。如图D适于水中呼吸，呼吸器官是______。图中适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助_______辅助呼吸。适于空中飞行的E的身体里有发达的_______与肺相通，能起到辅助呼吸。
（2）C为了适应陆地的干燥气候，它的体表有_______防止体内水分的蒸发.爬行动物是真正的陆生动物，皮肤干燥，表面覆盖角质的_______，也可减少水分的蒸发。
（3）各种动物的运动方式有着明显的差别。D能在水中游泳，主要是靠身体的躯干部和_______的左右摆动产生前进的动力。环节动物蚯蚓是通过肌肉和_______的协调配合完成蠕动。B类动物的运动系统是由_______、_______和_______组成。B类动物的生殖发育特点是______。
（4）失去雏鸟的美国红雀喂养金鱼，这种行为属于_______行为。它是由体内的________决定的。
（5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫______。

【推荐2】呼吸是动物重要的生理特征，不同动物进行呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度地进行气体交换。请结合所学知识，回答下列相关问题：

(1)以上几种动物中，用鳃呼吸，所以必须终生生活在水中的是[ __]和[___]；而已经完全适应了陆地生活，可以生活在比较干燥的环境中的两种动物是[___]和[ __]。
(2)图中的动物能够用两种器官(即肺和皮肤)进行呼吸的是[ __]。
(3)依据各类动物的特征，对它们进行简单归类：A、B、C同属于_______动物，D、E、F同属于________动物。

【推荐3】仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题。

(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看它们身体都分“______”，不同的是甲体表有黏液，乙体表有坚硬的__________
(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的类群，其区别在于丁动物的体表覆盖________，而丙动物的体表无此结构；丙幼体离不开水，用____呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助， 丁靠肺呼吸。
(3)如果解剖甲和丙动物会发现，动物体丙有“骨架”结构，而甲动物体内没有，像丙一样体内有“骨架”的动物称为______动物，上图四种动物中还有____也属于这类动物。
(4)各种生物都是生活在一定的环境中的，其形态结构和环境相适应的，体现了生物适应环境的观点，请你以乙为例，说出2点形态结构功能与陆生环境相适应的特点。_________________________________________________
(5)各种生物依赖各自的结构，和外界进行气体交换，体现了结构与功能相适应的观点，丙的皮肤丁的肺都能进行气体交换，这两个器官从结构上看有哪些相同点？（说2点）_____________________

【推荐1】下图为几种常见的脊椎动物，请据图回答：

（1）用图中序号回答：进行气体交换的器官有两个的动物是[___]；既是卵生，又是变温动物的是[__]。
（2）A动物的体表覆盖______ 。
（3）B动物的鳃是鲜红色的，是因为鳃丝中密布______。
（4）陆地环境与水域环境相比，干燥而复杂。陆生动物有哪些结构适应这样的生活环境：
①体表一般有角质鳞片等结构，能够保护身体和______；
②能够在陆地生活，意味着它们的受精方式必须是体内受精。
③陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如白熊的______。
④能够掀多变的环境适应，它们还普遍具有发达的______系统和感觉器官。

【推荐2】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。如图是与动物的运动有关的结构示意图，请据图分析：

（1）图一蝗虫的运动中心在[   ]_____，图二家鸽的飞行器官是_____，胸肌发达能为飞行提供_____。
（2）图三关节结构模式图中，[   ]_____内含有滑液，减少运动时的摩擦；[   ]_____具有弹性，可以在运动中起缓冲振动的作用。
（3）人体运动系统是由_____组成的；如图四，完成屈肘动作时，[   ]____收缩,[   ]____舒张，牵动骨围绕_____活动（填标号）。

【推荐3】家鸽的全身都是为飞行而设计的，请根据图分析家鸽适于飞行的特点。

(1)家鸽的飞行速度很快，顺风时每小时可达120千米，逆风时每小时20～30千米，无风时每小时60～70千米。家鸽煽动翅膀的动力来自 ______。

A．背部肌肉

B．两翼肌肉

C．腹肌

D．胸肌

(2)家鸽随时能将体内产生的粪便排出体外，是因为它的 ______短。
(3)家鸽的体表覆盖着羽毛，前肢变成 ______，呈扇形，利于飞行。
(4)猕猴的体表 ______，与鸟一样，猕猴属于 ______（填“恒温动物”或“变温动物”）。
(5)猕猴是哺乳动物，______、______提高了幼仔的成活率。

【推荐1】家鸽是一种善于飞行的鸟类，请看图回答下列问题。

（1）家鸽身上最发达的肌肉是_____。
（2）图中结构2是_____。
（3）家鸽的呼吸方式很独特，即每呼吸一次，就在_____中进行两次_____。称之为：_____呼吸。
（4）图中2的分布，有的在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图中2的作用_____
A．贮存空气，减轻比重                         
B．散失热量，维持体温恒定
C．减少飞行中各器官之间的摩擦            
D．与其壁上的血管进行气体交换
（5）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_____。

【推荐2】下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学知识回答以下问题：

(1)请写出下列图中部分标号所代表的生物名称：
①__________，③__________，⑤__________。
(2)病毒没有细胞结构，一般由__________外壳和内部的__________组成，只能寄生在活细胞里。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是__________。
(4)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是__________。

【推荐3】生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答问题：

A．玉米       B．肾蕨       C．水绵       D．向日葵        E．葫芦藓       F．油松

G．家兔            H．鲫鱼               I．蝗虫        J．青蛙             K．蚯蚓
（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。其中，_________是最基本的分类单位。
（2）请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来：_________（用字母表示）。
（3）被子植物进行分类时，_________是分类的重要依据。
（4）上述植物中，用种子繁殖的植物是：_________；上述动物中，属于无脊椎动物的是：_________（填字母）。
（5）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用________呼吸，成体营水陆两栖生活，用_________呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、_________和__________。
（7）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种，请写出至少两种：______________、______________________。