2022年中央一号文件中关键词之一是“种业振兴”。目前，我国种业所面临的瓶颈和壁垒主要表现在产出效率方面，培育优良品种是振兴种业的方式之一。新品种的培育是利用 （ ）
| A．基因的多样性 | B．物种的多样性 |
| C．生态系统的多样性 | D．三者都有 |
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2022年广东省深圳市初中学业水平考试模拟冲刺卷生物试题（六）（已下线）第六单元 生物的多样性及其保护（A卷·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年八年级生物分层训练AB卷（北京专用）江苏省东台市第五教育联盟2022-2023学年八年级上学期期中生物试题江苏省盐城市盐都区第一共同体2022-2023学年八年级上学期第三次月考生物试题河南省淮滨县实验学校2022-2023学年八年级生物上学期期末生物试题（已下线）专题15 生物的多样性及其保护（习题帮）-备战2023年中考生物一轮复习考点帮（全国通用）第二章 认识生物的多样性（拓展版）6.2 认识生物的多样性（分层作业）-【上好课】2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列（人教版）陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题（已下线）第二、三章 认识生物的多样性及其保护【单元测试·能力卷】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练（人教版）
更新时间：2022-10-06 13:39:35
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| A．生物种类的多样性 | B．基因的多样性 |
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【推荐2】我国有动物60081种，植物45788种，真菌15874种等，这体现了生物多样性的
| A．物种多样性 | B．数量多样性 | C．生态系统多样性 | D．遗传多样性 |
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