【推荐1】生物学兴趣小组的同学进行野外考察时，拍摄了如下一些动物的照片，请你利用本学期所学的动物学知识，协助兴趣小组的同学进行科学分析和研究：

（1）若将图中蝗虫和河蚌归为一类，其余为另一类，则分类依据是_______。
（2）一生中用过三种器官呼吸的动物是______（用字母表示）
（3）真正的陆生生活的脊椎动物的是_____（用字母表示），原因是它们的______和_____完全摆脱了水的限制。
（4）A和C虽然都可以在空中飞行，但它们在呼吸和生殖发育过程存在较大区别：例如，两者都用____进行气体交换，但C还用_____辅助呼吸：生殖发育过程中，A区别于鸟类的主要特征是_____。
（5）河蚌利用______与水流进行气体交换；蝗虫的呼吸器官是______。
（6）青蛙幼体生活在水中，用______呼吸；成体生活在潮湿陆地上，也可生活在水中，主要用______呼吸，兼用______辅助呼吸。这种发育方式叫______。
（7）请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列______（用字母表示）。

【推荐2】根据如图动物的特征回答问题（动物名称用字母表示）

（1）根据动物体内有无__，可将以上动物分成两类，其中脊椎动物有__．
（2）体温恒定的有__．
（3）D是一种农业害虫，它的体表有__，可以起保护和支持作用，并能防止__．C生活在水中，它的呼吸器官是__．A幼体生活在水中，用__呼吸，成体营水陆两栖生活，用__呼吸，__辅助呼吸．
（4）E具有双重呼吸与其体内结构﹣﹣__有关．B与E相比，在生殖发育方面的特点为__．
（5）生殖发育方式完全脱离水的限制的动物有__．
（6）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列，应该是__．

【推荐3】如图所示为蝗虫的外形图，据图回答问题。

（1）蝗虫的身体分为⑩头、[⑪]______和[⑫]______三部分。
（2）为防止体内水分的蒸发，蝗虫的体表有一层坚硬的_____。
（3）蝗虫的头部有一对触角，三个单眼和一对复眼，是____中心，胸部有三对足和两对翅膀，属于____中心

【推荐1】观察下列几种动物，请分析回答问题：

(1)鲤鱼的身体可分为______、________和_______三部分。
(2)青蛙大多数成体生活在陆地上，主要用_______呼吸，________具有辅助呼吸的作用，_______过程离不开水。
(3)图中属于哺乳动物的有_______，它通过超声波进行“回声定位”，这属于信息传递中的______信息。属于无脊椎动物的有________。
(4)蝗虫是农业害虫，其主要特征是身体______。蝗虫属于昆虫，一般具备_______对翅，______对足。
(5)麻雀身体呈________，前肢特化成_______，体温_______，有利于飞行。麻雀啄食稻谷，曾被认为是害鸟。我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动，有段时间，麻雀减少了，使一些害虫增加，造成了更大的经济损失。所以，我们要维持生物与生物之间以及生物与环境之间的相对稳定，这种相对稳定的状态叫做______。

【推荐2】下图是与动物运动有关的形态结构，请分析回答以下问题。

（1）动物的运动有许多不同形式。如：①鱼可以依靠躯干部和尾部的摆动与[3]_____的协调作用游泳；②昆虫大多依靠[4]_____飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]_____，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。
（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①多具有发达的_____，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的_____、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[8]_____。
（3）动物的运动器官与生存环境相适应。如大多数鱼的鳍、鸟的翼、昆虫的翅，都具有较大的_____，有利于划水游泳或扇动空气飞行。
（4）人类主要依靠_____、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。
（5）人的行走和兽类的行走有很大的不同，因为人是直立行走的，而学会行走是满一周岁以后的事情，需要经过一段时间的反复训练，可见人学会行走是一种_____行为。
（6）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其寻找食物、获取食物和_____的机会。

【推荐3】如图所示A、B、C、D、E、F、G、H是常见的几种动物，据图回答。

(1)如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为B、E、H，乙类群为：A、C、D、F、G，上述分类的依据是动物体内是否有_______；将A、C、D、F、G图中的生物按照从低等到高等的图顺序排列_______（用字母表示）。
(2)A在水中生活，靠躯干部和尾部的摆动以及_______的协调作用游泳。
(3)C在繁殖和哺育后代的过程中具有_______、_______的特征，所以属于哺乳动物。
(4)D在外部形态上适于飞行的特点包括身体呈_______，减少飞行时空气的阻力，前肢变为______，体表被覆羽毛；有______无齿；有______辅助肺呼吸。
(5)E的身体覆盖有______，它具有保护和支持内部柔软器官以及减少水分蒸发的作用。
(6)能保持体温恒定的有______（填字母代号）。

【推荐1】自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答：     

（1）葫芦藓有无茎叶的分化？________。
（2）葵花籽是果实还是种子呢？___________。
（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官是_____，运动器官是____________。
（4）孔雀开屏——自作多情，育蛙恋爱——吵闹不休，这都是生来就有的，属于_____行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是______性。（填“雌”或“雄”）
（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是___________。
A．仙鹤   B．鹫鹰   C．大雁   D．乌龟
（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有_________。

【推荐2】学习鸟类的特殊呼吸方式后，Discovery生物社团实验兴趣小组成员利用输液袋与输液管、橡皮圈、气球等制作了一个鸟类呼吸系统模型(如下图)，其中输液管模拟的是气体进出鸟类呼吸系统的通道。


（1）输液袋模拟鸟类呼吸系统中的______(填器官名称)；其外橡皮圈模拟的结构，能接受来自神经系统的刺激并______，完成吸气。
（2）气球模拟的结构是____，其周围____(填“有”或“没有”)毛细血管包绕，无法进行气体交换。
（3）利用该装置模拟鸟类吸气时，一部分空气进入输液袋，另一部分进入气球；呼气时，小气球内的气体又返回补充到输液袋中。鸟类这种特殊的呼吸方式，可以提高它______的效率，适于飞行生活。

【推荐3】生物小组在一次实地考察中，发现了许多动植物，他们做了记录，还拍了些照片。如图为他们根据照片画出的几种动物。请回答下列问题：

(1)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 _____。
(2)其中属于具有胎生哺乳特征的是 _____（填序号），它们的体腔内具有特有结构 _____ 。
(3)按体内是否有脊柱他们可以分为 _____动物和 _____ 动物两类，鱼类属于 _____动物。
(4)以上几种动物中，体温不恒定的动物是 _____(填序号)。

【推荐1】大熊猫是我国珍稀保护动物，为世人所喜爱，四川卧龙自然保护区发布了患“白化病”的大熊猫照片。如图为“白化病”大熊猫遗传图解，控制该遗传病的基因用A、a表示。请根据图回答问题。

(1)大熊猫的繁殖方式是________，体细胞中有21对染色体，它的性别决定与人类相似，雌性大熊猫体细胞中的性染色体组成可表示为________。
(2)据图可以推测出大熊猫“白化”这一性状是由_____（填“显性”或“隐性”）基因控制的。亲代大熊猫再生一胎是正常雌性的概率是________。
(3)大熊猫是我国特有珍惜动物，保护大熊猫的根本措施是_______。

【推荐2】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)②依靠________在水中自如地运动。
(2)③幼体生活在水中，用________呼吸，成体既可以生活在水中。
(3)④的呼吸功能强大，_____，这种呼吸方式能保证飞行时氧气的充分供应。
(4)⑤的体内有______，将体腔分成胸腔和腹腔，可以帮助呼吸，增强气体交换的能力；
(5)上述类群中，属于恒温动物的是_______（填序号）。以上五种动物中，学习行为能力最强的动物是______。

【推荐3】如图是人们常见的几种动物，请分析回答：

（1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有__________________（用代码表示）。
（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的C能用_______呼吸，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助辅助___________呼吸，适于空中生活的E有与肺相连通的___________辅助呼吸。D生活在水中，它的呼吸器官是__________。在市场上买鱼，如果鳃的颜色是___________，则是新鲜的鱼。
（3）从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点：___________________________________________________________（至少答两点），且E身体呈__________形，这种体形可以减少飞行时_________________。
（4）上述类群中属于无脊椎动物的是______________；属于恒温动物的是_________________；上述动物中学习能力最强的是______________。（填字母）
（5）图中B所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都有_________________的特点。
（6）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列，应该是_________________（填代号）