【推荐1】小孙同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，以下几幅图是他在观察过程中看到的图像，请据图回答。

（1）如果他的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是________________（用字母和箭头表示）
（2）在看到图D和图E所示图像时，他将进行的下一步操作要点分别是什么？图D：________________________；图E：________________________。
（3）用同一台显微镜观察同一标本两次，通过调整目镜和物镜，两次看到的图像如图A和图B所示，其中视野较亮的是图________。
（4）他接着又观察了蚕豆叶的横切面，在制作叶的横切面临时切片时，正确的切法是( )
A．迅速一次切割                    B．缓慢一次切割                    C．迅速来回切割                    D．缓慢来回切割
（5）在显微镜中观察到的蚕豆叶叶片结构，主要由________、________、________三部分组成，其中起支持和运输作用的结构是________。组成蚕豆的基本结构和功能单位是________。

【推荐2】下图是叶片结构示意图,据图回答(方括号内填序号，横线上填结构名称，示例:

(1)叶片由表皮、[     ]________、叶脉三部分组成。
(2)植物进行光合作用的场所是细胞内的_________，通过光合作用产生的有机物通过叶脉中的_________(填植物的组织名称)运输到其他器官。
(3)通过光合作用储存在有机物中的能量，要用于自身其它生命活动，需要通过_________作用才能释放出来，它的场所是细胞内的_________。

【推荐3】某学习小组同学利用如图所示装置研究植物的蒸腾作用。

（1）叶片是植物蒸腾作用的主要器官。叶片上分布着由保卫细胞构成的______，它不仅是蒸腾时水分散失的通道，也是______等气体进出叶片的通道。
（2）随时间的推移，可观察到该装置毛细管中的气泡向______（填“左”或“右”） 移动。导致气泡移动原因主要是由于大量的水通过茎的______组织运输到叶片，并散失到大气中。蒸腾作用是植物体散失水分的主要动力，除此以外，还有一小部分水在叶肉细胞的______中，作为______作用的原料被利用。

【推荐1】小刚在生活中发现了一系列与生物学有关的问题，请你与他合作讨论做出解释。
（1）贮藏甘薯的地窖里已经安上了电灯，但农民在进入地窖时，手里还要拿着点燃的蜡烛。这是为了检验 _________________________________ 。
（2）久放的萝卜空心了。原因是______________________________________ 。
（3）移栽幼苗要在阴天或傍晚进行。原因是___________________________________ 。

【推荐3】叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，请根据所学知识回答下列问题；
(1)叶片由表皮、______和叶脉三部分组成。
(2)植物吸收的水分，通过根和茎中的______（填“导管”或”筛管”）运输到叶片，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。
(3)植物进行蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”是______，主要分布在表皮细胞中。
(4)小秦取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C（枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片），将它们分别插入三个大小相同、盛有等量清水的锥形瓶中，三个锥形瓶口密封，放在适宜环境中，如下图所示：

一段时间后，A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是______。（用“>”连接）
(5)每年的3月12日是我国的植树节。在移栽树木时，下列措施可以提高树苗成活率的是______。（填字母）
①移栽前剪去部分枝叶；②在傍晚移栽；③移栽后要进行遮阴处理；④移栽后大量施肥

【推荐1】如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是________。
（2）图中的[4]是由[2]中的________发育来的。
（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自________。
（4）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制，若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是________或________。
（5）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO₂浓度也大大增加．CO₂浓度的增加主要依赖于细菌真菌分解了有机肥中的________，释放出大量CO₂， 而分解获得的无机盐和肥料中的无机盐溶解于水中后，由根吸收，并由________运输到植物体的全身细胞，CO₂浓度提高还有利于南瓜的________作用。

【推荐2】“时代楷模”朱有勇院士团队，深入云南边疆少数民族地区，指导当地农民通过栽种马铃薯脱贫摘帽。下图①~③表示发生在马铃薯体内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。

（1）马铃薯栽种过程中，需要合理施肥。建议施用______（填农家肥或化肥），以提供植株生长所需的______（填无机盐或有机物），在提高产量的同时可避免对环境的破坏。
（2）施肥的同时，还需合理灌溉。根吸收的水大部分通过图中过程______（填序号）散失，可促进马铃薯体内的物质运输。
（3）马铃薯叶片通过过程______（填序号）制造的有机物（如淀粉），可由筛管运输到块茎中储存。
（4）马铃薯块茎在被销往各地的运输过程中，为减少有机物的消耗，应采取措施适当______（填降低或增强）呼吸作用强度。

【推荐3】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，种植小麦可以有效促进农民增收。图一是小麦根的示意图，图二中 A、B、C 分别表示植物体内发生的某些生理过程，图三为小麦籽粒 的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）小麦根的数量多，总面积大（如图一）。根是由图三中的_发育而来的（填结构名称）；幼根的生长一方面要靠根尖_____细胞的分裂增加细胞数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
（2）自 2018 年入冬至 2019 年 3 月上旬以来，湖北出现历史上罕见的持续性多阴寡照天气，单日平均日照时间不足 2 小时，该天气状况主要影响图二中的_过程（填字母），导致小麦生长缓慢，长势较弱。
（3）我们日常生活中食用的面粉主要来自于小麦籽粒的_____（填图三中结构名称）； 由图三可知，小麦籽粒是由_____发育而来的。
（4）贮藏小麦籽粒时，应保持低温干燥。这样做是为了降低小麦籽粒的_作用强度，减少有机物消耗。

【推荐1】小刚在生活中发现了一系列与生物学有关的问题，请你与他合作讨论，做出解释。
（1）存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，但农民在进入地窖时，手里还要拿着点燃的蜡烛。这是为了检验______。
（2）久放的萝卜空心了。原因是______。
（3）买回的豆芽菜，一段时间后变绿了。原因是______。
（4）果农在果树开花季节放养蜜蜂，除了获得可口的蜂蜜之外，还可以促使果树增产。原因是______。
〔5）水中的乌龟时常浮出水面，它们这是在进行______。

【推荐2】下图中A、B、C分别表示绿色植物在光下所进行的部分生理过程示意图，请据图回答问题。

(1)A过程表示的是____作用，绿色植物通过此作用把光能转化成化学能，储存在它所制造的____中。
(2)B过程的实质是____。贮藏水果或蔬菜时应降低温度或氧浓度，目的是____。
(3)C过程中，大部分水分通过叶片上的_____散失到大气中，参与生物圈中的水循环。

【推荐3】以下是某校生物兴趣小组对某种植物的研究，图一为一绿色植物示意图，图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题：

(1)若A表示二氧化碳，则C表示________，这个生理过程的反应式是_________________。此时，物质B产生于叶肉细胞，通过叶脉中的________运输到其他器官中的。
(2)在无光照的情况下，叶片正在进行的生理活动是_____________，从叶片的气孔排出的物质包括____________________。
(3)如图所示，曲线a表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在______________℃之间，温度为35 ℃有机物的积累为______。