下图是某同学为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计的实验方案，下列分析不正确的是
| A．三个试管都应放在37℃条件下反应一段时间 |
| B．充分反应后滴加碘液，甲乙变蓝，丙不变蓝 |
| C．甲和乙形成对照，可验证唾液对淀粉有无消化作用 |
| D．乙和丙形成对照，可验证煮沸的唾液能否消化淀粉 |
更新时间：2022-10-17 16:36:06
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【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读
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名校
【推荐1】如图是某同学探究“馒头在口腔中的变化”实验，下列有关分析错误的是（ ）
| A．应将3支试管都放入37℃的温水中 |
| B．A、B对照，探究的是唾液对馒头的消化作用 |
| C．A、C对照，实验变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌 |
| D．A中滴加碘液后变蓝，证明淀粉已被分解为麦芽糖 |
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【推荐2】小高探究“馒头在口腔中的变化”，操作如图，有关说法错误的是（ ）
| A．三支试管同时放入37℃的水中保持5-10分钟后取出，滴加碘液 |
| B．试管②③作为一组对照实验，能说明唾液对淀粉具有消化作用 |
| C．试管①代表“细嚼慢咽”，试管③代表“狼吞虎咽” |
| D．馒头在口腔中既有物理消化又有化学消化 |
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