【推荐1】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是____。
(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。
(3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。
(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。
(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。
(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。
(7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。

【推荐2】国庆70周年庆典活动中，7万只和平鸽在天安门广场腾空而起。这些和平鸽是从北京市信鸽爱好者那里借来的，它们具有的归巢能力是庆祝活动结束后能各自回家的重要原因。

(1)和平鸽的身体呈流线型；前肢特化成 ___；有 ___，为发达的胸肌提供附着的场所； ___系统完善，及时输送氧气和营养物质，这些特点都与其飞行生活相适应。
(2)国庆和平鸽一般选择半岁到3岁之间的“年轻鸽”，这个年龄段的鸽子飞行能力强。幼鸽由如图所示鸽卵的[]___发育而成，发育过程中所需的营养由①卵白和[]___提供；鸽卵的卵壳具有保护作用，能减少水分的丢失，这些特点有利于鸽子在 ___环境繁殖后代。（[]填数字）
(3)归巢是鸽子的一种本能，是由其体内的 ___决定的。

【推荐3】根据图示中动物种类，分析它们的呼吸结构和呼吸方式（尽量填写序号）
   
(1)B没有专门的呼吸器官，是用______进行呼吸的，只能生活在湿润的陆地上。
(2)图中用鳃呼吸的动物有______，鳃适于体内血液与______中溶解的气体（或氧气）进行气体交换。
(3)D与环境进行气体交换的主要呼吸器官是______，其身体表面包裹着坚韧的______。
(4)用肺呼吸的动物有______。肺是适应陆地环境中与______进行气体交换的呼吸器官。说明这三种动物是适于______生活的。