目前,新冠疫情出现多点爆发,口罩成为需求量最大的医疗物资,其有效地控制了病毒的传播,研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测,实验结果如图所示。请分析回答下列问题:(1)该实验的变量是______ ,过滤效率是多次检测后所得数据的平均值,其目的是______ 。
(2)根据实验结果分析,不同类型口罩的防护能力______ (选填“相同”或“不同”),防护能力最弱的是______ 口罩。
(3)使用过的口罩上附着大量灰尘,细菌、病毒等污物。对于新冠无症状感染者使用过的一次性医用口罩,正确的处理方法是______ (选填“高温蒸煮后重复使用”、“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”)。
(4)从传染病传播的三个基本环节分析,患病者属于______ ,新冠肺炎主要通过______ 和接触传播。国家为全民免费接种新冠疫苗,这在传染病的预防措施上属于______ 。
(2)根据实验结果分析,不同类型口罩的防护能力
(3)使用过的口罩上附着大量灰尘,细菌、病毒等污物。对于新冠无症状感染者使用过的一次性医用口罩,正确的处理方法是
(4)从传染病传播的三个基本环节分析,患病者属于
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河北省邯郸市广平县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题山东省菏泽市单县2021-2022学年九年级下学期期中生物试题山东省济南市章丘区2021-2022学年八年级下学期期中片区联考生物试题(已下线)第一节 传染病及其预防【帮课堂】2022-2023学年八年级生物同步精品讲义(人教版八年级下册)8.1.1 传染病及其预防(分层作业)-【上好课】2022-2023学年八年级下册生物同步备课系列(人教版)(已下线)077传染病及其预防辽宁省葫芦岛市第六初级中学2023-2024学年八年级4月月考生物试题
更新时间:2022-10-25 17:36:53
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(0.65)
【推荐1】新冠肺炎和病毒性感冒的病原体都是病毒。分析回答问题:
(1)新冠肺炎和病毒性感冒分别是由新冠病毒、流感病毒感染引起的能在人与人之间传播,这两种疾病都属于________ (填“非传染病”或“传染病”)。
(2)注射流感疫苗可提高易感人群对病毒性感冒的抵抗能力,该免疫过程属于的免疫类型是________ (填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
(3)养成良好的生活习惯,有利于预防疾病,保持身心健康。坚持饭前便后洗手,可以预防多种传染病。这项措施在预防传染病的方法上属于( )(填写字母序号)。
(1)新冠肺炎和病毒性感冒分别是由新冠病毒、流感病毒感染引起的能在人与人之间传播,这两种疾病都属于
(2)注射流感疫苗可提高易感人群对病毒性感冒的抵抗能力,该免疫过程属于的免疫类型是
(3)养成良好的生活习惯,有利于预防疾病,保持身心健康。坚持饭前便后洗手,可以预防多种传染病。这项措施在预防传染病的方法上属于( )(填写字母序号)。
A.控制传染源 | B.切断传播途径 | C.杀死病原体 | D.保护易感人群 |
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【推荐2】图为新冠肺炎病毒示意图,根据你所知道的相关知识回答以下问题:
(1)普通光学显微镜下能够看到新冠肺炎病毒。这种说法正确吗?____ 。
(2)根据病毒的宿主不同,病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。新冠肺炎病毒属于____ 病毒。(选填种类)
(3)病毒都有相似的两部分结构,一是由____ 组成的外壳,二是内部的____ 。
(4)与新冠肺炎患者近距离接触过,需要隔离____ 天。
A.21天
B.14天
C.3天
D.7天
(1)普通光学显微镜下能够看到新冠肺炎病毒。这种说法正确吗?
(2)根据病毒的宿主不同,病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。新冠肺炎病毒属于
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【推荐3】在过去的三年里,新冠病毒一次次变异,德尔塔、拉姆达、奥密克戎……狡猾的新冠病毒一次次“升级装备”向人类发起进攻。奥密克戎变异毒株传播速度很快、隐匿性很强。新冠病毒检测是狙击疫情极为关键的环节,目前主要有核酸检测、抗原检测和抗体检测三种检测方法。
(1)从传染病的角度看,奥密克戎毒株属于____
(2)核酸检测是检测病毒内部的____ ,核酸检测准确率高,被多国公认为新冠病毒检测的“金标准”。核酸检测能够有效发现携带新冠病毒的患者和无症状感染者,进行核酸检测属于传染病预防措施中的____ 。
(3)抗原检测主要是检测新冠病毒表面的抗原物质,通过试纸条上质控区(C)和检测区(T)显色来判定结果(图甲)。若某人抗原检测的结果如图中乙所示,请判定他的检测结果是____ (选填“无效”、“阳性”或“阴性”)。
(4)抗体检测适用于症状发作到3~4周之后,主要原因是大量抗原进入人体后,刺激人体的免疫____ (填“特异性”或“非特异性”)需要一定的时间。
(5)新冠病毒疫苗接种温馨提示:回家后注射部位保持清洁,24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤,会导致人体的第____ 道防线被破坏,容易造成感染。
(6)针对新冠病毒感染,我们要做好个人防护,请写出一条个人防护的其他具体措施____
(1)从传染病的角度看,奥密克戎毒株属于
(2)核酸检测是检测病毒内部的
(3)抗原检测主要是检测新冠病毒表面的抗原物质,通过试纸条上质控区(C)和检测区(T)显色来判定结果(图甲)。若某人抗原检测的结果如图中乙所示,请判定他的检测结果是
(4)抗体检测适用于症状发作到3~4周之后,主要原因是大量抗原进入人体后,刺激人体的免疫
(5)新冠病毒疫苗接种温馨提示:回家后注射部位保持清洁,24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤,会导致人体的第
(6)针对新冠病毒感染,我们要做好个人防护,请写出一条个人防护的其他具体措施
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名校
【推荐1】炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验方法和过程如下表所示,请分析回答下列问题:
(1)某人因和炭疽病患者接触而患病。从传染病流行环节来看,这个人患病前属于____ 。
(2)为了防止炭疽病在人群中流行,医生建议注射由脱毒病菌制成的疫苗,从预防传染病的角度分析,这项措施属于____ 。
(3)实验中的脱毒病菌属于____ 。
(4)根据巴斯德的实验,第二次注射强毒病菌后,绵羊不再患炭疽病的原因是:第一次注射的脱毒病菌刺激了绵羊的免疫器官和免疫细胞,产生了能抵抗炭疽杆菌的____ 。当第二次注射强毒病菌时,绵羊内会产生大量的上述物质与强毒病菌结合,使病菌失去致病性,这种免疫类型属于____ 。
分组 | 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 没有患炭疽病 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 患炭疽病 |
(2)为了防止炭疽病在人群中流行,医生建议注射由脱毒病菌制成的疫苗,从预防传染病的角度分析,这项措施属于
(3)实验中的脱毒病菌属于
(4)根据巴斯德的实验,第二次注射强毒病菌后,绵羊不再患炭疽病的原因是:第一次注射的脱毒病菌刺激了绵羊的免疫器官和免疫细胞,产生了能抵抗炭疽杆菌的
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【推荐2】甲型H1N1流感是由病毒引起的一种传染病,它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播。专家建议,对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手;要注意环境和个人卫生,要积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力。请根据所学知识回答问题:
(1)从传染病学分析,甲型H1N1流感病毒属于______ 。从免疫的角度来说,它属于_______ 。
(2)为了做到早发现、早诊断、早治疗,我国对所有入境人员的身体状况都要进行严格检查,这在传染病的预防措施中属于______________ 。
(3)目前,科研人员正在抓紧研制甲型H1N1流感疫苗,一旦成功,人们将通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质。这种物质叫______ 。这种免疫属于____________ 免疫。
(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上甲型H1N1流感这种传染病。她的想法对吗?___________ 为什么?______________________________________ 。
(1)从传染病学分析,甲型H1N1流感病毒属于
(2)为了做到早发现、早诊断、早治疗,我国对所有入境人员的身体状况都要进行严格检查,这在传染病的预防措施中属于
(3)目前,科研人员正在抓紧研制甲型H1N1流感疫苗,一旦成功,人们将通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质。这种物质叫
(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上甲型H1N1流感这种传染病。她的想法对吗?
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(0.65)
真题
【推荐3】新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒(COVID﹣19)感染引起的急性肺炎,被世界卫生组织列为“国际关注的突发公共卫生事件”。感染者常见有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。请回答下列问题。
(1)“COVID﹣19”是引起新型冠状病毒肺炎传染病的__ ,它是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,只能寄生在__ 里。
(2)健康提示:“戴口罩、勤洗手、多通风”。从传染病预防措施方面分析,属于__ (选填“控制传染源”、“切断传播途径”、“保护易感人群”)。
(3)“COVID﹣19”侵入人体后,体内能产生抵抗该病毒的特殊蛋白质,这种蛋白质叫做__ ,这种免疫是人体的特异性免疫,属于保卫人体的第__ 道防线。
(4)科研人员让“COVID﹣19”感染小鼠,用不同药物进行治疗,观察、统计与分析小鼠对不同药物的反应。这种研究方法叫__ 法。
(5)如果你是“新型冠状病毒肺炎”疫区的一名中学生,你认为下列做法正确的有哪些?__ 。(填序号)
①学习和掌握科学的防护知识,严格执行各项防控措施
②多种渠道了解疫情,传播科学信息,不造谣、不信谣、不传遥
③少出门,不聚会,合理安排作息时间,生活学习有规律
④既不盲目乐观,也不过度恐慌,积极调控情绪,帮助家人保持健康的心态
(1)“COVID﹣19”是引起新型冠状病毒肺炎传染病的
(2)健康提示:“戴口罩、勤洗手、多通风”。从传染病预防措施方面分析,属于
(3)“COVID﹣19”侵入人体后,体内能产生抵抗该病毒的特殊蛋白质,这种蛋白质叫做
(4)科研人员让“COVID﹣19”感染小鼠,用不同药物进行治疗,观察、统计与分析小鼠对不同药物的反应。这种研究方法叫
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①学习和掌握科学的防护知识,严格执行各项防控措施
②多种渠道了解疫情,传播科学信息,不造谣、不信谣、不传遥
③少出门,不聚会,合理安排作息时间,生活学习有规律
④既不盲目乐观,也不过度恐慌,积极调控情绪,帮助家人保持健康的心态
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