【推荐1】鼠妇它们似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到，同学们通过实验进行了研究。
   
①提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？
②作出假设
③制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上黑纸板，另一侧盖上玻璃板，这样，在盒里就形成了阴暗和明亮两种不同环境，然后在铁盘两侧的中央处各放5鼠妇，观察鼠妇的行为。
④分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0 只	1 只	2 只	0 只	2 只
阴暗	10 只	9 只	8 只	10 只	8 只

(1)同学们作出的假设是___________。该实验的变量是_______。
(2)根据表格，得出结论：鼠妇喜欢在______的环境中生活。
(3)实验操作中使用10只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是_______。实验结束后如何处理鼠妇？___________。

【推荐2】探究光对鼠妇的影响时，实验装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）请将探究过程补充完整。
探究的过程：1、提出问题       2、___________ 3、制定计划     4、___________ 5、 得出结论     6、表达和交流
（2）此实验的变量是____________。A装置和B装置组成________实验，其中实验组是A装置。
（3）实验完毕，应将鼠妇如何处理_________________________________。
（4）实验中鼠妇为什么要选用多只，一只可行吗？为什么______________________________。

【推荐3】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数。下表是全班八个小组实验结果：
   

组数	一组	二组	三组	四组	五组	六组	七组	八组
明亮处（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
阴暗处（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

(1)探究“光对鼠妇生活的影响”，则实验的变量是_____，在设计实验时，要提供明亮和阴暗两种环境，以便进行_______。
(2)对该实验合理假设是________。
(3)该实验在实施时要做到控制_____变量。
(4)统计并计算全班各组数据的_____，这样可以减小实验误差。
(5)当实验结果不符合假设时，应该怎么做（　　）

A．放弃实验，不再讨论此问题

B．修正实验结果以符合假设

C．重新提出假设，再进行实验

D．不再做此实验，直接提出结论

(6)实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？_________。