下图是一个池塘生态系统示意图,请据图回答:
(1)池塘里的生物成分中,浮萍、水草、水绵属于______ 者,它们能通过光合作用制造有机物并储存能量。水和河底淤泥中的细菌等属于______ 者。除了生物成分外,池塘生态系统还应该具有______ 部分。
(2)生物与生物之间的关系是错综复杂的,相互间的影响也是多种多样的。其中池塘中的大鱼吃小鱼,体现的是______ 关系,池塘中的水绵和水草是______ 关系。
(1)池塘里的生物成分中,浮萍、水草、水绵属于
(2)生物与生物之间的关系是错综复杂的,相互间的影响也是多种多样的。其中池塘中的大鱼吃小鱼,体现的是
更新时间:2022-11-13 18:16:01
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【推荐1】图一为湿地生态系统中部分生物构成的食物网,图二表示图一中某条食物链各生物的相对数量关系,请如图回答下列问题:
(1)图一食物网中共有________ 条食物链,请写出其中最短的一条食物链_______ 。
(2)若图一构成一个完整的生态系统,还需补充的生物成分是_______ 。
(3)图一中的水生植物为其它生物的生活提供物质和能量,它属于生态系统成分中的________ 。
(4)图一中鱼与鹭的关系是________ 。
(5)图二中的A、B、C、D、E构成了图一中的一条食物链,此食物链中,能量最终来源是_____ 。图一中与A对应的生物是_________ 。
(6)当湿地生态系统遭受工农业废水、生活污水排放等污染严重时,会造成多种生物数量的锐减,甚至使生态系统失去稳定性,这说明生态系统的______ 能力是有限的。
(1)图一食物网中共有
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【推荐2】在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象:
(1)在水流湍急的河水中生活着一种鱼。它的体形较长且细,全身鳞片较小,头和尾特别尖细,这样的体形可以大大减少水对它的阻力,即使在湍急的水流中,它也能运动自如。这是______ 。
(2)生长在山顶的松树在风的作用下,长成了像旗子的“旗树”,这是_______ 。
(3)在热带雨林中,降雨时,植物的根将大量水分吸收到体内贮存;晴天在日光的强烈照射下,植物通过蒸腾作用会蒸发大量的水分,使空气湿度增加。空气中充足的水汽为降雨的形成创造了条件,这说明了______ 。
(4)水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中,而水面150米以下几乎没有生物生存。请你分析:没有植物的原因是______ ;没有动物的原因是______ 。
(5)蛾类结茧利于自身的保护,这说明生物能够_______ 环境。然而金小蜂正是借助于茧对棉红铃虫的束缚作用,顺利地将卵产在它的体内。这说明生物对环境的适应是______ (绝对的/相对的)。金小蜂的幼虫与棉红铃虫的关系是______ 。
(1)在水流湍急的河水中生活着一种鱼。它的体形较长且细,全身鳞片较小,头和尾特别尖细,这样的体形可以大大减少水对它的阻力,即使在湍急的水流中,它也能运动自如。这是
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【推荐3】观察生态系统简图1.假设鹰能够捕食食虫鸟请回答问题:
(1)完成生态系统的概念图2:A______ ,B______ 。
(2)在生态系统中,不同生物之间由于______ 的关系而形成的链状结构叫做食物链。田鼠和昆虫都能以水稻为食物,田鼠和昆虫直接的关系为______ 。
(3)根据图中信息,请写出任意一条食物链:______ 。
(4)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有物质积累最多的生物是______ 。
(5)在某生态系统中,大量的捕杀某种动物后,则一段时间内造成相应的动植物出现变化,但经过若干年,得到基本恢复,这说明生态系统具有一定的______ 能力,但这种能力是有一定限度的。
(1)完成生态系统的概念图2:A
(2)在生态系统中,不同生物之间由于
(3)根据图中信息,请写出任意一条食物链:
(4)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有物质积累最多的生物是
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【推荐1】水稻的高产离不开施肥、除草和治虫等管理,但长期使用农药和化肥会导致土质变差,使稻田中常见的青蛙、泥鳅、鳝鱼、田螺等动物大量减少。下图是稻田生态系统的碳循环示意图,请回答下列问题:
(1)从生态系统组成成分的角度分析,杂草与水稻均属于______ ;从能量流动的角度分析,稻田除虫、除草的目的是让太阳光能更多地流向水稻和______ 。
(2)碳在大气和水稻、杂草之间主要以______ 形式循环。
(3)请写出该生态系统中的任意一条食物链:______ 。
(4)泥鳅、鳝鱼游动、觅食有助于稻田活水、通气,促进水稻根系的______ 作用,从而利于水稻根系的生长发育。
(5)青蛙、泥鳅、鳝鱼都是杂食性动物,从环保角度看,保护稻田中的青蛙、泥鳅等的优点是______ 。
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【推荐2】下图是某草原生态系统的食物网,请据图回答问题。
(1)从生态系统的组成成分看,图中所示的生态系统缺少非生物部分和__________ 。
(2)鼠以草为食,说明生物的生活需要_____________ ,生态系统中生物因素对生物是有影响的,图中猫头鹰与蛇的关系是___________________ 关系
(3)若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染,草和狐相比较,体内有毒物质较多的是____________ 。
(4)在生态系统中_________________ 是沿着食物链和食物网流动的。
(5)该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则短时间内草的数量将会__________ ,一段时间后,草的数量又趋于稳定,这说明生态系统具有一定的_______________ 能力。
(1)从生态系统的组成成分看,图中所示的生态系统缺少非生物部分和
(2)鼠以草为食,说明生物的生活需要
(3)若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染,草和狐相比较,体内有毒物质较多的是
(4)在生态系统中
(5)该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则短时间内草的数量将会
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【推荐3】国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布,中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和目标,体现了大国的责任与担当。如图一为某农田生态系统示意图,图二为该生态系统碳循环示图,其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分,a、b、c、d表示生理过程。请据图回答下列问题:
(1)图一中该生态系统缺少的生物成分对应的是图二中的[ ]______ 。
(2)该生态系统中鹰属于第______ 营养级,请写出鹰获得能量最少的一条食物链:______ 。该生态系统后来由于人类的滥捕滥杀吃草籽鸟消失了,若现在鹰的能量一半来自食虫鸟一半来自兔,则鹰每获得2千焦能量,最少需消耗______ 千焦禾谷类。
(3)图二中属于分解有机物,释放能量的生理过程有______ (填字母)。
(4)______ 是生态系统的主要功能,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。该农田生态系统中,______ 的作用非常关键,并且由于生物种类较少,营养结构简单,所以______ 能力较弱。
(5)为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标,作为中学生,你认为该怎么做?______ 。(从减少二氧化碳排放量和增加二氧化碳吸收量两个方面各答一点)。
(1)图一中该生态系统缺少的生物成分对应的是图二中的[ ]
(2)该生态系统中鹰属于第
(3)图二中属于分解有机物,释放能量的生理过程有
(4)
(5)为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标,作为中学生,你认为该怎么做?
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