人们经常把生物学知识应用于生产生活，下列措施与目的不相符的是（ ）
| A．组织培养——可以防止植物病毒的危害 | B．人工辅助授粉——弥补自然授粉的不足 |
| C．植物扦插——保持母体优良性状 | D．农作物施肥——为植物生长提供有机物 |
更新时间：2022-11-15 16:56:12
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选择题-选择题组
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【推荐1】如图为桃花结构示意图，据图完成下面小题
1．桃花传粉前，精子和卵细胞分别存在（ ）
2．桃花传粉时，花粉要落到（ ）
3．桃花传粉后，精子和卵细胞形成受精卵的部位是（ ）
1．桃花传粉前，精子和卵细胞分别存在（ ）
| A．③⑥ | B．②① |
| C．②⑥ | D．③④ |
| A．① | B．④ |
| C．⑤ | D．⑥ |
| A．① | B．④ | C．② | D．⑥ |
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【推荐2】下列关于玉米的说法，不正确的是
| A．一粒玉米即为一个果实 | B．玉米具有双受精现象 |
| C．玉米花属于单性花 | D．玉米可进行自花传粉 |
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真题
名校
【推荐1】将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是
| A．实验的变量是水分的多少 |
| B．实验应该在黑暗处进行 |
| C．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 |
| D．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾 |
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【推荐2】要使农作物茎秆粗壮，不易倒伏，应该多使一些含（ ）肥料．
| A．氮 |
| B．磷 |
| C．钾 |
| D．硼 |
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名校
【推荐1】生物体通过生殖发育，使生命代代相传，繁衍不息。下列叙述错误的是
| A．嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合 |
| B．雌蛙和雄蛙抱对进行体内受精，雌蛙把受精卵排到水中 |
| C．蝗虫的发育过程为卵→幼虫→成虫 |
| D．晚成雏的亲鸟一般具有育雏行为，提高了后代的成活率 |
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适中
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【推荐2】小华在贺州灵峰广场看到一株菊花开着多种颜色的花朵，这主要是采用下列哪项技术（ ）
| A．组织培养 | B．扦插 | C．压条 | D．嫁接 |
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