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题型:实验探究题 难度:0.65 引用次数:44 题号:17294681
生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请回答下列问题:
(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是______。用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是______。这些小突起能与______协调配合,使身体蠕动。
(2)呼吸是生物的重要特征,不同动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。据图回答下列问题。

①原始的单细胞动物A用表膜呼吸,制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是______
②观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是蚯蚓靠______进行呼吸。观察C时,发现它已具有了呼吸器官______;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的______,它是气体出入的门户。
③ BTB是一种蓝色指示剂,遇二氧化碳由蓝变黄。短时间使用对鱼无毒害。在图E鱼口的前方滴一滴BTB溶液,根据鱼在水中的呼吸特点,预测从鱼的鰓盖后缘流出的溶液呈______色,气体成分的变化是______
④ 探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的______与肺相通。

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【推荐1】小明在土壤中挖到一条蚯蚓,无法判断蚯蚓的前端,你告诉小明蚯蚓的前端是_______(甲或乙),原因是在这端有___________。接着他用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉______________。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是________

小明发现蚯蚓一般生活在土壤中,而且在白天看不到蚯蚓,他打算对此进行探究,请你帮助完成:
(1)他提出的问题:蚯蚓适合生活在什么环境中?
(2)做出的假设:___________________________________
(3)实验计划:在铁盘内放上一层___________(干燥或湿润)纸,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放___________条蚯蚓,10分钟后观察蚯蚓的行为,该同学对上述实验重复了5次。
(4)结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

光明

0只

1只

2只

O只

2只

黑暗

10只

9只

8只

10只

8只

(5)实验结论:蚯蚓喜欢生活在___________环境中。
(6)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠其__________________来完成呼吸的。
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【推荐2】观察蚯蚓实验,并回答下列问题。为探究环境因素对蚯蚓的影响,有同学设计了如下实验,取两个大小一样的广口瓶,分别贴上甲乙标签。甲瓶放入湿润肥沃的土壤,乙瓶放入等量烘干的肥沃的土壤,同时放入五条大小及生活状态相同的蚯蚓,观察一段时间后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?______,因为蚯蚓的呼吸依靠______来完成。
(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的非生物因素是______
(3)用手从前往后,从后往前触摸蚯蚓的腹面,再用_____观察,可以看到腹面有许多小突起,这是刚毛。
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【推荐3】某同学做观察蚯蚓的实验,取一条活蚯蚓,观察它的体形并绘制成下面的蚯蚓结构图,分析并回答下列问题:

(1)蚯蚓的身体呈圆筒形;身体是由许多体节构成,靠近___一端是前端。
(2)用手指从前往后,从后往前触摸蚯蚓的腹面,再用放大镜观察,可以看到腹面有许多小突出,这是___, 蚯蚓靠该结构辅助运动。
(3)在实验过程中,应经常用湿棉球轻轻地擦拭蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠__ 呼吸。
(4)实验完成后,对蚯蚓的处理方式为____
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