【推荐1】如图为某生态系统的食物网简图，请据图回答：

（1）图中所示的食物网中，有_____条食物链。
（2）请写出最长的一条食物链：____________。
（3）图中所有动物可统称为_____，其中鹰与兔的关系是_____。
（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是_____和_______。

【推荐2】一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获……
(1)杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着_____关系，青蛙能捕食蝗虫、三化螟等害虫，说明了不同生物之间有____关系。
(2)在一定地域内，生物与____所形成的统一整体，叫做生态系统。地球上最大的生态系统是____；稻田中蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，改良土壤，这体现了生物与环境之间的关系是_______。
(3)水稻收割后，在来年种子播种后不久会长出幼苗，这主要体现了生物能_____的特征。
(4)稻田里有水稻，杂草，蝗虫，三化螟，青蛙等生物，体现了生物多样性的__________多样性。
(5)保护环境，从我做起。请你列举一个在生活中保护环境的例子：_______。

【推荐3】生物与环境是统一的有机整体，作为在自然界中具有特殊地位的人类，我们必须清醒的认识到：保护环境就是保护人类自身！回顾书本有关知识，回答下列问题。
(1)在一定的自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统，_________是地球上最大的生态系统。
(2)生物的多样性使自然界生机勃勃，其中____________是生物种类多样性的基础。
(3)在生物与生物之间，如斑马食草，狮子捕杀斑马是生物之间最为普遍的________________关系。同种生物之间也存在相互影响，如两只狗会为了一块骨头而打架，属于____________关系。
(4)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”中影响桃花开放的非生物因素主要是________。

【推荐1】生态农业是建设“美丽乡村”的有效途径之一，如图是我县某生态农场模式图，请据图回答：

（1）在这个生态农场中，生物与环境形成的统一整体叫______。
（2）该生态农场中，沼气池中含有大量的甲烷菌，属于该生态系统中的______。
（3）为了提高蔬菜产量，人们常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，原因是蘑菇分解有机物会为大棚的蔬菜提供光合作用所需的______。

【推荐2】2019年亚马孙热带雨林与澳大利亚森林的两场大火引起了人们对“火”的关注。
(1)在一定空间范围内，所有生物及其环境形成的统一的整体称为______，火、阳光、水等，是其组成成分中的______部分。
(2)火对于草地及稀树草原特别重要。通常，动植物残体中的有机物被______等微生物缓慢分解。轻微的地表火能将地面上枯枝败叶中的有机物快速转化为无机物，该过程能加速草地的______与能量流动。
(3)森林中轻微的地表火能够促进低矮灌木的生长，而大规模的树冠火可能引发灾难。
①澳大利亚森林中生活着多种澳洲独有的有袋类动物，如考拉、袋鼠等，这体现了生物多样性中的______多样性。火灾烧毁大面积森林，破坏它们的栖息地，严重威胁这些动物的生存。
②炎热多雨的气候塑造了亚马孙热带雨林，雨林通过植物强烈的______作用增加空气湿度、促进水循环，维持这一气候。研究者担忧，严重火灾可能打破旧的平衡，使雨林退化，这将给全球气候变化带来重大影响。

【推荐3】如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：

(1)图中阳光、二氧化碳、水及矿物质等为生态因素中的_____________因素。植物是生态系统中的_________者。
(2)通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和__________流动。平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是_________。
(3)植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等_________者能将尸体中的有机物分解为无机物供植物再利用。
(4)自然界中最大的生态系统是_____________。

【推荐1】如图为某自然生态系统的食物网简图，请据图回答：

(1)该食物网中缺少的生物成分是______，共有______条食物链，写出鹰获得能量最多的一条食物链：______。图中的动物能把获取的有机物转化分解，产生的二氧化碳等物质又可食虫鸟以被草利用说明动物能够促进生态系统的______。
(2)该食物网中，属于无脊椎动物的是______。
(3)若该自然生态系统相对稳定，从总体上看，食肉动物的数量总比食草动物的数量______，原因是______。

【推荐2】如图是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

（1）图中最长的食物链是：_____。
（2）和鼠有关系的食物链有_____条。
（3）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和_____，数量减少的生物有_____ 。
（4）要构成一个生态系统还缺少_____和非生物部分。

【推荐3】下图一是某生态系统的食物网，图二是某条食物链中三种生物体含有机物总量的直方图。请你分析并据图回答下列相关问题：

(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物成分和____。此生态系统中，生物所需能量的最终来源于____。
(2)此生态系统中，草是____，兔是____，猫头鹰位于第____营养级。
(3)该食物网由____条食物链组成，其中猫头鹰和蛇的关系是____。
(4)如果图一所在的生态系统半年内不见阳光，最先死亡的生物是____。如果蛇的数量大量减少，则短时间内草的数量会____，从而影响生态平衡：如果这种变化在生态系统的____能力的可控范围内，经过一段时间还会恢复到平衡状态。
(5)若图二中甲、乙、丙分别表示某条食物链中所包含的草、鼠、猫头鹰这三种生物的有机物总量，则乙对应的生物是____．写出这条食物链________
(6)在生物分类上，如果以“生殖方式”为分类依据，可以把图一中的四种动物分成两组，分别是____和____；以上四种动物所属最大共同分类单位是____．

【推荐1】如图是某生态系统的食物网简图。请据图回答下列问题:

（1）蝗虫的发育过程是________发育。
（2）蝗虫与鼠是__________关系。
（3）植物中的能量流入鹰的途径有________条。请写出图中鹰获得能量最多的食物链______________。
（4）图中涉及的所有生物________(填“能”或“不能”)组成一个生态系统,原因是__________________。
（5）由于工厂废物的排放,导致该生态系统受到有害物质镉污染。图中体内有害物质积累最多的生物是____________。
（6）该生态系统在没有人类干扰的情况下,一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的________能力。

【推荐2】如图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图，请据图回答问题。

(1)图（二）中，能够表示食物链中[D]小鱼体内有机物总量的直方图的是___；图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是___，最终危害人类的健。
(2)图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是分解者和___部分。
(3)大量排出工业污水使淡水生态系统遭到严重破坏，这说明生态系统的___能力是有限的。

【推荐3】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请回答下列问题。

（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物和环境所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统．该生态系统有机物含量最多的生物是_______，它是生态系统中的________者。
（2）图中共有__条食物链，这些食物链彼此交错形成了______。如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是_________。
（3）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动自我调节能力；图中，如果大量捕捉野生青蛙和鸟类，一段时间内，会导致蝗虫的数量_________，使水稻减产。