【推荐1】“葵花朵朵向太阳”说的是向日葵的生长现象，请回答有关问题。
(1)“葵花朵朵向太阳”是受阳光刺激引起的，这说明生物具有的特征是______。
(2)到了一定季节，向日葵会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是______。
(3)向日葵鲜花凋谢脱落后会结子，这说明生物具有______的特征。
(4)成熟的向日葵是由一粒种子长成的，这说明生物具有______的特征。
(5)向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于______现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于______现象。
(6)要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物具有的特征是______。

【推荐2】秋天到了，下面是某生物调查小组的同学在“调查我们身边的生物”活动中所拍摄的部分照片，请据此完成下列问题。
   
(1)调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确____和调查对象，制定合理的___。
(2)调查时，小强发现了许多落叶，这体现了生物的哪一基本特征：____。
(3)图中不属于生物的是__（填序号），应该在调查表中除去。
(4)如果按形态结构特点划分，生物可以分为_____、植物以及其他生物，上图中属于植物的是__（填序号）。
(5)如果按照生活环境划分，可以分为___生物和___生物等。
(6)同学们在调查过程中遇到了一些问题，以下做法正确的是　　　（多选）。

A．看不清池塘中有什么生物，可以下水仔细观察

B．特别注意树皮、草丛等隐蔽处容易被忽略的小生物

C．仔细记录不认识的生物的特征及其生活环境

D．遇到不喜欢的生物可以不记录

【推荐3】中国的很多谚语或古诗词都蕴含着生物学知识，请解读下列诗句中蕴含的生物学道理：
(1)“春种一粒粟，秋收万颗子”，这一诗句体现出生物具有的基本特征是__________。
(2)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，反映了__________对生物的影响。
(3)“种豆南山下，草盛豆苗稀”，反映了豆苗和杂草之间存在__________关系。

【推荐1】观察下面显微镜结构图，回答下列问题：

(1)有成像功能的结构是【①】__________和【②】__________。
(2)在对光过程中，转动【③】__________，使光线通过通光孔反射到镜筒内。目镜可以看到明亮的圆形视野。
(3)观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降，应转动【④】__________准焦螺旋。要使观察到的物像更加清晰，应调节【___】细准焦螺旋。
(4)当观察到物像位于视野的左上方，要想把物像移到视野中央，应将玻片标本向__________移动。

【推荐2】为研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图是小明所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析：

（1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起_使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。为使观察效果更好，可用碘液对标本进行_。
（2）甲图中，选择标有_的物镜，可观察到更大的物像。调节[_]细准焦螺旋，可使物像更清晰。
（3）乙图中，小明绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了__。
（4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[___]细胞核。

【推荐3】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图分别为镜头和显微镜，请据图回答：

(1)甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是______倍；能使视野最亮的镜头组合是______。
(2)用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视乙图中[       ]________；在视野中已经找到物像，但物像不清晰，应调节[       ]______使物像更清晰；需要调换物镜时应转动______。
(3)在显微镜的各个部件中，控制光线强弱的是________和________。阴雨天光线较弱时，应选用图乙中c的________镜。
(4)使用光学显微镜的规范操作步骤是___________________。（用字母表示）
A.取镜 B.观察 C.安放 D.对光 E.整理桌面，收好显微镜

【推荐1】我们认识生物的结构是从观察细胞开始的。细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构。如图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，丙、丁分别为两种单细胞生物。请据图回答问题。

（1）小明同学在制作甲乙两种细胞的临时装片时都滴加了清水，通过显微镜发现甲细胞吸水涨破，乙细胞未出现这种情况的是因为有【     】_________。
（2）番茄生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而含硅的无机盐吸收却很少，这主要与乙图中【     】_________结构有关。
（3）克隆猴“中中”是世界上首只克隆成功的灵长类动物，其形态结构、生理特征和供核母猴非常相似，说明了_______________________________________。
（4）图甲和图乙细胞相比，图甲细胞不含_________（填数字）。
（5）丙和丁两种生物都是单细胞生物，丙呼吸靠______（填文字），如果要制成装片标本用显微镜观察，为限制其运动需要在玻片的液滴中放____________。而丁因为有_________，所以可以自己制造氧气和有机物。

【推荐2】生物圈中生活着许多由单细胞构成的生物。下图是显微镜下观察到的几种单细胞生物，请据图分析回答下列问题：

（1）由于草履虫运动过快，不便于观察，所以在制作草履虫临时装片时可采用的方法是_____。草履虫靠_____的摆动在水中旋转前进。
（2）用显微镜观察酵母菌时，为了观察到酵母菌里的淀粉粒和细胞核，需对酵母菌进行染色，可在盖玻片的一侧滴一滴_____，用吸水纸从另一侧吸引。
（3）下列关于图中4种单细胞生物的叙述，正确的是(      )。
A．草履虫具有细胞壁               B．酵母菌可用于制作馒头
C．大肠杆菌有成形的细胞核        D．衣藻不能进行光合作用
（4）有的同学认为病毒也是单细胞生物，这一说法是错误的。其原因是病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有_____结构。

【推荐3】绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。针对两者之间的关系，科研人员做了如下研究。

(1)绿草履虫主要以小球藻为食，小球藻由图2[   ]________进入绿草履虫体内，并形成食物泡。在池水中觅食时，绿草履虫可通过[   ]________的摆动旋转前进。在显微镜下观察草履虫时通常在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是____________。草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过[   ]________进行。草履虫个体数量的增加，是通过________实现的。
(2)绿草履虫将小球藻吞进食物泡后，一部分幸运的小球藻会被保护起来，位于草履虫细胞质的最外层。与衣藻相同，小球藻体内有一杯状的________（填结构名称），是光合作用的场所。
(3)科研人员测量了三类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。

细胞大小/种类	含小球藻的绿草履虫	不含小球藻的绿草履虫	恢复型绿草履虫
细胞长度（微米）	134.39	112.15	116.83
细胞宽度（微米）	64.04	47.83	55.85

①使用不含小球藻的培养液培养绿草履虫，绿草履虫体内的小球藻数量下降，直至消失，从而培养出不含小球藻的绿草履虫，这样的绿草履虫更容易被观察到其他结构，例如储存着遗传物质的________。
②由表中数据可知，不含小球藻的绿草履虫细胞明显________（填“大于”、“等于”或“小于”）含小球藻的绿草履虫细胞。进一步检测两者体内的糖类含量，发现含小球藻的绿草履虫的麦芽糖含量明显高于不含小球藻的绿草履虫。这主要是因为小球藻可以为绿草履虫提供________和氧气，而绿草履虫产生的含氮废物正是小球藻所必需的含氮无机盐。
③向不含小球藻的绿草履虫培养液中添加小球藻，即可得到体内又出现小球藻的恢复型绿草履虫。通过比较三类绿草履虫的细胞大小，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起________（填“促进”或“抑制”）作用。
(4)草履虫这样的单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，而多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明________________________________________。