【推荐1】同学们，你们有没有这样的经历：清明节前后，取一截2寸左右还没长出叶子的柳树枝，用一只手捏住一一端，另一只手使劲向一个方向拧，你会感觉到枝条被拧松动了，然后就能很轻易地把中间的小棍抽出来，请据图回答以下问题。

(1)观察图1，被抽出了中间小棍的树枝只剩下了外围的一个软软的圆筒，这就是树皮。用小刀蹭一蹭“圆筒”的一端，就能去掉最外的一层皮，露出内侧白色的结构，这个白色的结构就是______。
(2)用手摸“小棍”表面，会感到粘稠光滑，这就是[       ]______（[       ]填序号，______填名称），主要由______组织构成，在图2根的结构中，同样属于该组织的部位是[       ]______（[       ]填字母，______填名称）。
(3)“小棍”的主要结构是[       ]______（[       ]填序号，______填名称），多年生的木本植物还可用它来做桌椅板凳和家具。
(4)图2根的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是[       ]______（[       ]填字母，______填名称），与该功能相适应，该部位有大量的根毛，意义是______。

【推荐2】下图分别表示：菜豆种子结构、幼根生长、幼苗、受精雌蕊、某细胞群。 请据图回答问题：

（1）图甲中______(填数字)组成胚；图乙中的幼根是由图甲中的[     ] ____          (填数字)所示结构发育而来，图丙中A所示结构是图甲中的____________(填数字)。
（2）图戊所示细胞群取自图乙中的____段 (填字母)。这种细胞的群体组成的结构层次___________组织。
（3）菜豆种子是由图丁中的[     ] _________形成的。
（4）黑暗中萌发的菜豆种子，体内有机物的变化是下图中的_________(填字母)，原因是__________________。

【推荐3】一品红上部的绿色叶片随着花的发育逐渐转色，形成极具观赏价值的红色苞片（如图1）。苞片的大小、数量和颜色是影响一品红观赏价值的关键。请回答：
   
(1)一品红绿色叶片制造的有机物可以通过叶脉和茎中的_______运输到根部。根尖的生长主要靠_____和______两部分。
(2)研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化（如图2）。据图推测，转色过程中光合作用强度逐渐________，原因是_____。
(3)若取红色苞片置于盛有清水的烧杯中，经高温加热后，烧杯中的液体呈______色。
(4)研究发现糖类是合成花青素的原料，为了有利于苞片的形成，温室栽培时夜间应适当______温度。

【推荐1】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验。请据图回答：

（1）该实验的实验变量是__________________。
（2）观察比较萝卜条①—③的变化，可推测A烧杯中盛放的是___________。观察比较萝卜条②—④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_________（填“失水”或“吸水”）的过程。
（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度___________（填“大于”或“小于”）西红柿细胞浓度的缘故。
（4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决方法是_________________。

【推荐2】粮食安全是国家安全的重要基础，我国科学家培育的海水稻（耐盐碱水稻），让“盐碱地”变“米粮仓”成为可能，也是为粮食安全作了贡献。相较于普通水稻，海水稻产量不高，但具有抗涝、抗倒伏、耐盐碱等特点。海水稻不惧海水短期浸泡，能在盐度小于0．6%的盐碱地正常生长。如图所示，海水稻稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，进行以下两组杂交实验。请运用所学知识回答下列问题。

(1)我们做饭用的大米是水稻的____________（选填“胚”或“胚乳”），其储存的有机物是叶片通过____________制造的。
(2)已知有芒和无芒是由一对基因控制的（用字母A、ā表示），实验二中有芒亲代的基因组成是____________。
(3)若将实验一中子一代再种下去获得子二代，则子二代中无芒海水稻所占的比例为___________。
(4)海边滩涂这类“盐碱地”，一般作物长不好的原因主要有____________。

【推荐3】番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便。

(1)图一为显微镜下番茄叶片横切的图像。制作叶片的临时装片时，每切一次，刀片要蘸一下___（填“水”或“碘液”）；其中[2]___是叶片的主体部分，属于营养组织，包含___和海绵组织。
(2)图二为番茄叶片进行的生理活动的模式图，能为番茄的生命活动提供能量的是生理活动[___]（填字母）。
(3)图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，曲线中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是避免图二中的生理过程[___]（填字母）过强，关闭了图一中的部分[5]___。
(4)糖拌西红柿是很多同学喜爱的一道凉菜。切开的西红柿撒上白糖，过段时间后会出现很多汁液，主要原因是番茄果肉细胞周围溶液的浓度___（填“大于”或“小于”）番茄果肉细胞液的浓度，果肉细胞失水。

【推荐1】岁月如歌，万物齐吟；时下绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图1中A、B、C表示植物的三种生理作用，图2为该植物叶肉细胞结构示意图，图3为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图，请分析回答：
       
(1)绿色植物通过图1中的[     ]______维持了生物圈中的碳—氧平衡，该过程发生在图2的[4]______中，在植物体内，水往高处流的动力来自于图1中的[     ]______。
(2)图3中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有______。如果甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于______点。当光照强度为f时，甲植物比乙植物积累的有机物______（相等或多或少）；当光照强度大于f时，限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是______。
(3)园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的______（填“导管”或“筛管”）。
(4)习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山，请你为山东聊城市的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施与大家分享______。

【推荐2】图是水分进入植物体内的途径及植物体内水分的散失，请分析回答：

(1)根尖的_________生有大量的［   ］_________，这使得根吸水的表面积大大增加。
(2)根吸收的水分沿着［   ］_________运输到植株各处。在木本植物茎中、该结构位于_________（填部位名称）；在叶片中，该结构位于_________（填部位名称）。
(3)运送到叶片的水分，其中的一部分被［   ］_________细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过_________围成的_________散失到环境中。