【推荐1】阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如图。

（1）画横线部分最小的分类单位是_________。
（2）果蝇体表有_______________，可以防体内水分蒸发。
（3）果蝇的发育过程为受精卵→_________→蛹→成虫，像这样的发育过程称为_______发育。与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[_____]阶段。
（4）下列动物中，与果蝇亲缘关系最近的是________。
A．海马      B．海豚       C．海虾       D．海葵

【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请结合所学生物知识分析回答下列问题。

(1)甲图中M表示三种动物具有的共同点。从生殖方式上分析，M可表示______生殖；从发育方式分析，M可表示 ______发育。
(2)甲图所示的三种动物的发育过程可用乙图表示，若D表示受精卵，请写出蝗虫的发育过程 ______（用字母和箭头表示），该发育方式称为 ______发育。
(3)蝗虫的体表有 ______，不能随身体的长大而生长，所以发育过程中需要蜕皮。

【推荐3】福州闽江口湿地——“中国十大魅力湿地”之一，植物类群丰富，不仅是鱼、虾、贝类的栖息地，更是鸟类的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种。
(1)资料中所提到的动物，属于无脊椎动物的有___________。它们体内都没有由脊椎骨构成的___________。
(2)贝类身体柔软，其贝壳是由___________分泌的物质形成的。其运动器官是___________。
(3)科学家把虾归为节肢动物，是因为它的身体表面有坚韧的外骨骼，身体和_____________都分节。
(4)中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的___________牵动双翼完成的。
(5)文中划线句子中描述的行为，如果按照行为的功能划分属于___________行为。
(6)作为一条食物链，“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的___________者。如果闽江口湿地受到污染，则该食物链中有毒物质积累最多的生物是___________。

【推荐1】请根据观察鲫鱼的实验回答下列问题。
   
(1)鲫鱼适于生活在水中，用__________呼吸，用吸管吸取一些墨汁，慢慢地滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的__________后缘流出。
(2)轻轻掀开鳃盖，会发现鲫鱼的鳃是一片一片的，并且每一片鳃由既多又细的________构成，这种结构有利于鲫鱼与水进行气交换。
(3)鱼在水中游泳，能躲避急流和暗礁，感知水流变化的结构是[⑥]________。
(4)鱼在水中游泳，起控制前进方向作的鱼鳍是[③]____________。

【推荐2】观察下面的各种动物，回答有关问题：

(1)只用肺呼吸的动物是_________（填序号）；用鳃呼吸的是_________（填序号）和⑤幼体。
(2)通常我们把图中动物②④分为一类，①③⑤分为另一类，其分类的主要依据是_________。
(3)图中五种动物所属类群按从低等到高等排列的顺序是（填序号）__________。
(4)图中五种动物体温恒定的是_________（填序号）。

【推荐3】请结合观察鱼的实验回答下列问题。
   
(1)取一条活鲫鱼，观察它的体型会发现鲫鱼体呈___型，这可减少游泳时水的阻力。
(2)鲫鱼在水中自由的游泳，是通过尾部和躯干部的摆动以及___的协调作用完成的。
(3)如图是鱼鳃结构示意图，活鲫鱼呈鲜红色，鳃的主要部分是③___，其中密布毛细血管。

【推荐1】下面是几种常见动物外形或结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)图甲蚯蚓靠________呼吸。观察时常用浸水湿棉球轻擦体表保持湿润，目的是___________________。
(2)图乙适应于水中生活一个重要特点是可以在水中游泳，游泳的动力是_________________，另一个是可以在水中呼吸，呼吸器官鳃由许多鳃丝构成呈鲜红色，内含丰富的_____________。
(3)丙图动物为了中适应飞行的外部形态特点是________________________(任写一条) ，为了满足飞行中充足的能量需求，其还有______________________的特点（任写一条）
(4)将戊图头部浸入水中不会死亡，原因是：________________________________ 。
(5)若将甲、丁、戊分为一类，乙、丙归为一类，分类依据是____________________。
(6)上述动物中恒温动物是__________。

【推荐2】人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语，如：地里的蚯蚓——能屈能伸，春蚕结茧——一丝不苟，蚂蚁搬家——大家动口，拔了毛的鸽子——看你咋飞，猴子扇扇子——学人样等。这些歇后语既有趣味性，又富含科学道理。请回答：
（1）蚯蚓能屈能伸与其身体具有________和________有关。
（2）春蚕结茧时，它处于发育过程中的________期；假如你是蚕农，为获得更大的蚕茧，提高经济效益，应想办法延长家蚕的________期。
（3）蚂蚁搬家——大家动口，说明蚂蚁之间存在________关系。
（4）鸽子拔毛后不能飞的原因是________。
（5）从动物行为获得途径来看，猴子扇扇子属于________行为，这种行为对动物生活的意义是________。
（6）上述五种动物中，属于恒温动物的有________。
（7）选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由______________________协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。

【推荐3】2015年10月5日中国的女科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖．瑞典卡罗琳医学院方面说，屠呦呦的突出贡献是创制新型抗疟疾药﹣﹣﹣青蒿素．青蒿素及其衍生物能迅速消灭人体内疟原虫，对脑疟等恶性疟疾有很好的治疗效果．
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、     、腹三部分构成．
（2）壁虎和老鼠这两种生物中，     属于恒温动物．
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
答：     ．
（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持     中起重要作用．
（5）青蒿素杀死的不是细菌，而是     ．

【推荐1】阅读下列资料，回答下列问题：
福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。

（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类的呼吸器官是__________。
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它繁殖和哺育后代的方式与人相似，是____________动物（填写动物类群）。
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，它们的体温________，通过________、__________，提高后代的成活率。
（4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。属于_________类，飞行器官是____________。它的身体呈__________型，可以_____________。有些骨骼________，可减轻体重。_________上的肌肉发达，牵动两翼完成飞行动作。用__________呼吸，________辅助呼吸。

【推荐2】根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：

（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：
[1]____的作用是_____________；
[2]____的作用是_____________，
[3]____的作用是_____________。
（2）图_____是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有_____和_____，没有_______， 这与______生活相适应。____图是狼的牙齿，判断的理由是：_______尖锐锋利，适于_______，这与肉食性生活相适应。

【推荐3】如图A．B．C．D．E是常见的五种动物，据图回答下列问题。

(1)B的身体覆盖有坚韧的外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官，还有防止______等作用。
(2)A的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用______进行气体交换。
(3)E的牙齿分化出了______的分化。
(4)上述动物中能保持体温恒定的有______（填字母）。