组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生物的生殖和发育 > 植物的生殖 > 植物的有性生殖
题型:选择题-单选题 难度:0.85 引用次数:78 题号:17480252
通过生殖和发育,生命在生物圈中世代相续、生生不息。下列关于植物生殖的描述,错误的是(  )
A.果树有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性
B.果树利用嫁接来繁育优良品种,既能保持植株的优良特性,又能加快开花结实
C.将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼
D.利用植物组织培养技术可以培养大量的脱毒草莓植株

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【推荐1】如图所示,将月季茎的外皮环剥一圈,用杀菌后的营养土包裹伤口,一段时间后生根,将枝条带根切下来移栽。下列繁殖植物的方式与其不同的是(  )

A.将多肉的枝条剪切下来扦插
B.播种百日草种子获得幼苗
C.通过组织培养培育兰花幼苗
D.将蟹爪兰嫁接在仙人掌上
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【推荐2】下列培育方法,属于有性生殖的是(       
A.水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上B.用水稻的种子繁育幼苗
C.草莓组织在培养基上发育成试管苗D.将三角梅枝条插入盆中
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【推荐3】下面生殖现象属于无性生殖的是(       
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C.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀D.无心插柳柳成荫
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共计 平均难度:一般