用水族箱饲养一些小型动植物,是人们亲近自然,愉悦身心的好方法。请观察下列动物,并回答问题:
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(1)斑马鱼和苹果螺是水族箱中常见的动物,可按照体内有无___________ 将斑马鱼与苹果螺分为脊椎动物和无脊椎动物两类。
(2)斑马鱼体态优美,在水族箱内游动时犹如奔驰于草原的斑马。其身体呈流线型,体表覆盖有___________ ,并有黏液,不仅保护了身体,还减少了游泳时的阻力。
(3)斑马鱼用___________ 呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及___________ 的协调作用游泳。
(4)苹果螺主要以藻类为食,可以防止水族箱中藻类数量过多。苹果螺属于软体动物,它的运动器官是___________ 。
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更新时间:2022-12-09 07:50:57
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【推荐1】呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳。回顾你所学内容,回答下列问题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/9/2395402117382144/2395534627463168/STEM/45a8caaa47e54415b4cbcc86492f7d7a.png?resizew=517)
(1)观察B时,要经常往其体表滴水以保持________ 原因是维持其正常呼吸;观察C时,发现它已具有了呼吸器官[2]_____ 观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[3]__________ ,它是气体出入的门户。
(2)鱼是如何在水中完成呼吸的,某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是:水从鱼口流进鳃内,溶解在水中的氧气就渗入鳃丝中的毛细血管中;而血液里的__________ 就从毛细血管渗出,排到水中,从而使BTB指示剂由蓝变黄。
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[2]___________ 与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行_____ 次气体交换,从而提高了气体交换的效率。
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(1)观察B时,要经常往其体表滴水以保持
(2)鱼是如何在水中完成呼吸的,某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是:水从鱼口流进鳃内,溶解在水中的氧气就渗入鳃丝中的毛细血管中;而血液里的
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[2]
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【推荐2】以下为生物分类的概念图,1-4依次代表的是:
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1__ 2__ 3___ 4___ (A.节肢动物B.两栖动物C.软体动物D.哺乳动物)
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【推荐3】自然界中的动物多种多样,如图是三种不同动物,请分析回答:
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(1)A属于_____ 动物(填动物所属门类),根据体内有无脊柱将如图动物分成两组,与B同组的有_____ (用字母表示)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别,如C用_____ 呼吸,_____ 辅助呼吸。
(3)B的全身都是为飞行而设计的,它适应于飞行生活的特点是:身体呈流线型,可以减少飞行中空气的阻力;前肢变成_____ ,有发达的胸肌可牵动其完成飞行;有_____ 可以辅助肺呼吸,为它飞行时提供了大量的氧气。
(4)生物种类的多样性实质是_____ 的多样性,保护生物多样性的最有效措施是_____ 。
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(1)A属于
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别,如C用
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【推荐1】呼吸是动物的主要生理特征,不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸入氧气,排出二氧化碳。回顾你的学习过程回答下列问题。
(1)原始的单细胞动物A用______ 呼吸。制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是________ 。
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是________ 。观察C时,发现它已具有了呼吸器官[ ]______ ;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[ ]______ ,它是气体出入的门户。
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是_________ 。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[ ]______ 与肺相通,每呼吸一次在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是______ 。综上所述,在动物的进化历程中,生物体的结构和功能逐步完善,充分体现了从水生到陆生、从低等到高等、从简单到复杂的进化规律。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/14/0dd0b4ff-8f7f-4a7c-ac47-19edfd7111b9.png?resizew=638)
(1)原始的单细胞动物A用
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[ ]
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【推荐2】烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计。大大小小的鲨鱼、鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼(鳖)、鲸鱼、鳄鱼、鲍鱼纷纷游来,连海马也匆匆赶来……
请在横线上填写正确的答案:
(1)这些动物中,有 种是真正的鱼类,有资格进入会场。
(2)你判断它们为鱼类的依据是____ 。
①体表常常被有鳞片
②用鳃呼吸
③通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳
④有口无肛门
⑤体内有脊柱
(3)上述动物中属于哺乳动物的是____ ;上述动物中属于无脊椎动物的有____ 种。
(4)鲍鱼被拒之门外,因为它有外套膜,还有贝壳保护身体,属于____ 动物。
(5)鳄鱼与门卫争论的面红耳赤:“我的名字里有鱼字,为什么不让我进去,我要见鲨鱼讨个说法”,亲爱的同学们,你能帮鳄鱼解开困惑吗?鳄鱼用____ 呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的____ 保护,所以它不属于鱼类家族,而是___
动物。本材料中跟鳄鱼一个家族的动物还有_____ 。
请在横线上填写正确的答案:
(1)这些动物中,有 种是真正的鱼类,有资格进入会场。
(2)你判断它们为鱼类的依据是
①体表常常被有鳞片
②用鳃呼吸
③通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳
④有口无肛门
⑤体内有脊柱
(3)上述动物中属于哺乳动物的是
(4)鲍鱼被拒之门外,因为它有外套膜,还有贝壳保护身体,属于
(5)鳄鱼与门卫争论的面红耳赤:“我的名字里有鱼字,为什么不让我进去,我要见鲨鱼讨个说法”,亲爱的同学们,你能帮鳄鱼解开困惑吗?鳄鱼用
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/2/16/1625371692376064/1636410198147072/STEM/d71c0b0ac5c44db1a6baa04106123395.png?resizew=2)
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(0.65)
【推荐3】锦州湾浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。如图所示的海洋动物中,有些想必你已经非常熟悉了,请你依据所学知识解答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/4/b4e4792c-f1cd-4ece-b013-099860b818c2.png?resizew=397)
(1)在图中所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在:身体呈______ 称,有口无肛门。沙蚕属于______ 动物,身体由许多相似的______ 组成。
(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,具有______ 作用,是由______ 分泌的物质形成,这类动物的身体柔软,运动器官是______ ,呼吸器官是______ 。
(3)在图中所示的动物中,属于节肢动物的有______ 。
(4)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导,如鲳鱼属于______ ,鱿鱼却属于______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/4/b4e4792c-f1cd-4ece-b013-099860b818c2.png?resizew=397)
(1)在图中所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在:身体呈
(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,具有
(3)在图中所示的动物中,属于节肢动物的有
(4)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导,如鲳鱼属于
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