【推荐1】动物是人类的好朋友，请根据下图回答问题。

（1）A 类动物终生生活在水中，用_______________呼吸。
（2）B 类动物成体用_________呼吸，同时用_______________辅助呼吸。
（3）C 类动物没有专门的呼吸器官，用_______________呼吸。
（4）D类动物的呼吸方式很特殊，它的______________上连着许多的气囊，呼吸一次气体两次经过肺，进行__________次气体交换，称为__________呼吸。
（5）E类动物所特有的生殖发育特点是____________和_______________。
（6）F类动物的体表有_______________，可以防止体内____________的蒸发。
（7）把以上六种动物分为两大类：_____________是一类，C和________是一类，分类的依据是体内有无__________。恒温动物有______________。（填字母）

【推荐2】动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答：
（1）根据动物体内是否有_______，将虾归为________动物。虾的发育过程中有蜕皮现象，蜕去的皮是其__________，可以防止水分的蒸发。
（2）鱼在水中自由地游动，鳃和鳃盖交替张合进行呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用游泳。
（3）和平鸽的前肢变成______，用肺呼吸，有______辅助呼吸。
（4）牛的生殖和发育特点是_____________，为后代提供了充足的营养和稳定的环境。
（5）从动物行为的获得途径来看：飞鸽传书属于_______行为，该行为通过环境作用，由______________而获得的行为。 蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的，由动物体内的__________所决定的先天性行为。
（6）上述动物中体温恒定的动物有________________，学习行为最复杂的动物是________。

【推荐3】如图是几种动物的图片，请回答下列问题：

（1）请比较上述动物的形态结构，按照从简单到复杂的顺序排列起来：_____。（用字母和箭头表示）
（2）青蛙属于两栖动物，下列关于两栖动物的叙述中正确的是_____。
A．两栖动物是指既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物
B．海龟、牛蛙、大鲵与青蛙都属于两栖动物
C．两栖动物的种类和数量变化与环境污染无关
D．两栖动物的幼体靠鳃呼吸，成体靠肺和皮肤呼吸
（3）鲤鱼是我国常见的鱼类，它用_____呼吸，通过_____和_____的摆动以及_____的协调作用游泳。
（4）鳄鱼体表覆盖有角质的鳞，既可以保护身体，又能_____。此外，鳄鱼的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内含有较多的_____，因此鳄鱼的生殖和发育可以摆脱对_____环境的依赖。
（5）水牛喜食水中植物的嫩枝叶，其_____齿和_____齿都很发达，适应食草生活。