草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。某实验小组利用草履虫做了如图两个实验：（[]内填序号）
实验一：利用显微镜观察草履虫的运动。图甲、乙是在显微镜下观察到的物像，图丙是显微镜示意图。
(1)制作玻片标本时，应该从草履虫培养液的_____ （“表”“中”或“底”）层取样本。通常在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维，目的是 _____ 。
(2)图甲中出现“A”所示情况的原因可能是_____ 操作不当；要从图甲转换成图乙视野应先将玻片标本往 _____ 移动；然后转动图丙中的[_____ ]换高倍物镜观察，此时发现物像不够清晰，应该调节[_____ ]来调整。（[]内填序号）
实验二：探究光照条件对草履虫数量的影响。
(3)将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的三角瓶中，3支放在光照下培养，3支放在黑暗处培养，其他条件应_____ 且适宜。
(4)实验连续进行9天，每天记录各个三角瓶中草履虫的数量，并计算_____ ，最终得到的数据如图丁所示。根据实验数据，我们可以看出无论光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势基本 _____ （相同/不同）； _____ 条件下容易获得更多数量的草履虫。
实验一：利用显微镜观察草履虫的运动。图甲、乙是在显微镜下观察到的物像，图丙是显微镜示意图。
(1)制作玻片标本时，应该从草履虫培养液的
(2)图甲中出现“A”所示情况的原因可能是
实验二：探究光照条件对草履虫数量的影响。
(3)将等量的草履虫分别放入6支盛有200毫升培养液的三角瓶中，3支放在光照下培养，3支放在黑暗处培养，其他条件应
(4)实验连续进行9天，每天记录各个三角瓶中草履虫的数量，并计算
更新时间：2022-12-12 14:03:59
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【推荐1】为探究食品腐败的原因和细菌生存所需条件，某研究性学习小组的同学取甲、乙、丙、丁四个相同容量的锥形瓶，甲放入50mL矿泉水，四个锥形瓶同时放在高压蒸锅内加热15～20分钟，冷却后取出，只有乙瓶中的牛奶腐败变质。请回答下列问题。
(1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热15～20分钟，目的是_____ 。
(2)若探究温度对食品腐败速度的影响，应选择_____ 瓶和 _____ 瓶进行对照实验；甲瓶和乙瓶比较，说明细菌的生活需要 _____ ；乙和丁比较，实验的变量是 _____ 。
(3)根据乙和丙的实验结果，请你写出一条保存食品的方法_____ 。
(4)丙和丁_____ （填“能”或“不能”）成为一组对照实验，原因是 _____ 。
(5)19世纪中叶，“微生物学之父”_____ 提出了保存酒和牛奶的消毒方法即 _____ ，该方法沿用至今。
| 瓶号 | 加入物质 | 瓶口处理 | 温度 |
| 甲 | 50mL矿泉水 | 不作处理 | 25℃ |
| 乙 | 50mL牛奶 | 不作处理 | 25℃ |
| 丙 | 50mL牛奶 | 不作处理 | 5℃ |
| 丁 | 50mL牛奶 | 用消毒棉球塞住 | 25℃ |
(2)若探究温度对食品腐败速度的影响，应选择
(3)根据乙和丙的实验结果，请你写出一条保存食品的方法
(4)丙和丁
(5)19世纪中叶，“微生物学之父”
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【推荐2】生物学兴趣小组开展“小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验。
步骤一：制作如图所示的迷宫实验装置，在迷宫上方盖上透明玻璃，以便观察实验过程。
步骤二：选取三只大小相同、健康一致的小白鼠，放在迷宫实验装置中，观察小白鼠找到食物的情况，测得如下数据。请分析：
(1)实验过程中选择小白鼠做实验，小白鼠属于______ 动物。该实验选取三只大小相同、健康一致小白鼠做实验，这样做的目的是______ 。
(2)根据上面的实验数据可知，三只小白鼠每次找到食物的时间都______ （填“相同”或“不同”），说明此类行为的获得能力是建立在______ （填“遗传”或“环境”）因素的基础上的。若将小白鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以经过短时间训练获取食物，说明“动物越高等，学习能力_______ 。
(3)从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，是_______ 行为，由生活经验和学习而获得的行为。这种行为的意义是_______ 。
(4)实验开始前，要让小白鼠处于_______ 状态，以使摆放的食物更具吸引力，有利于观察。
(5)有研究表明，鼠类能通过气味识别同类，这种气味起到了_______ 的作用。
步骤一：制作如图所示的迷宫实验装置，在迷宫上方盖上透明玻璃，以便观察实验过程。
步骤二：选取三只大小相同、健康一致的小白鼠，放在迷宫实验装置中，观察小白鼠找到食物的情况，测得如下数据。请分析：
| 时间 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
| A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 | 4分13秒 |
| B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 | 3分8秒 |
| C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 | 5分2秒 |
(1)实验过程中选择小白鼠做实验，小白鼠属于
(2)根据上面的实验数据可知，三只小白鼠每次找到食物的时间都
(3)从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，是
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【推荐3】以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：
（1）提出问题：____________________________________ ？
（2）作出假设：____________________________________ 。
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是_____ ，设置了_____ 和 _____ 两种环境。
（4）假设的提出不是凭空臆造的，当实验结果不符合假设时，应该怎么做__________
A、放弃实验不再探讨此问题 B、修正实验结果以符合假设
C、重新提出假设再进行实验 D、不再做此实验直接提出结论
（5）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了__________________________ 。
（6）为了使实验的数据更加准确，班级同学应该如何处理这几组数据_____ 。
（7）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在_____ 环境中。
（8）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？_______________ 。
时间 环境 鼠妇数 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
阴暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
（1）提出问题：
（2）作出假设：
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是
（4）假设的提出不是凭空臆造的，当实验结果不符合假设时，应该怎么做
A、放弃实验不再探讨此问题 B、修正实验结果以符合假设
C、重新提出假设再进行实验 D、不再做此实验直接提出结论
（5）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了
（6）为了使实验的数据更加准确，班级同学应该如何处理这几组数据
（7）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在
（8）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？
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【推荐1】图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作示意图，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：
(1)显微镜中，起放大作用的结构包括[ ]___________ [ ]________ 。
(2)图甲中滴加的液体是__________ 。
(3)使用显微镜观察时，先要转动[ ]__________ ，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视[ ]__________ 。
(4)如果视野太暗，可以同时使用__________ 和__________ 使视野变亮。要想看到更清晰的像，应转动[ ]_______________
(5)丁图是某同学在显微镜下看到的人体口腔上皮细胞，无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构__________。
(1)显微镜中，起放大作用的结构包括[ ]
(2)图甲中滴加的液体是
(3)使用显微镜观察时，先要转动[ ]
(4)如果视野太暗，可以同时使用
(5)丁图是某同学在显微镜下看到的人体口腔上皮细胞，无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构__________。
| A．细胞壁和液泡 | B．细胞膜和细胞质 | C．细胞质和细胞核 | D．细胞核和液泡 |
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【推荐2】观察是科学探究的一种方法，科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。
（1）使用显微镜观察的顺序：取镜和安放，____ ，放置玻片标本，观察，收放，整理实验台。
（2）如果观察到物像在视野的右下方，要想把物像调到视野中央，应将标本向______ 移动。
（3）某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×,用这台显微镜观察，最大放大倍数是____ 倍
（1）使用显微镜观察的顺序：取镜和安放，
（2）如果观察到物像在视野的右下方，要想把物像调到视野中央，应将标本向
（3）某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×,用这台显微镜观察，最大放大倍数是
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【推荐3】以下是小明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤，请分析回答：
①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
④把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴，用镊子展平
⑤染色
⑥盖上盖玻片
(1)请改正操作步骤中的两处错误：a：_______ ，b：__________ 。
(2)使用显微镜观察时，为获得较大光圈，应调节图中的[ ]______ （填序号）。
(3)在规范操作下，小朋同学看到的图像应该是图中的______。
(4)显微镜是生物实验最常用的仪器，以下问题在你的实验过程中可能会遇到，你是如何解决的？
（a）让镜筒下降应_____ （顺、逆）时针转动粗准焦螺旋，此时眼睛注视______ 。
（b）当你发现视野中有污点，如果移动玻片和目镜，污点均不动，那么污点应在______ 上。
(5)在观察到的细胞中，有些细胞能进行分裂，细胞分裂使细胞______ 增多，细胞分化的结果形成_____ 。
①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
④把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴，用镊子展平
⑤染色
⑥盖上盖玻片
(1)请改正操作步骤中的两处错误：a：
(2)使用显微镜观察时，为获得较大光圈，应调节图中的[ ]
(3)在规范操作下，小朋同学看到的图像应该是图中的______。
A． | B． | C． | D． |
（a）让镜筒下降应
（b）当你发现视野中有污点，如果移动玻片和目镜，污点均不动，那么污点应在
(5)在观察到的细胞中，有些细胞能进行分裂，细胞分裂使细胞
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【推荐1】小敏想用显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片。在下图中，图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请据图和题意回答：
(1)当视野中外界光线较弱时，使用______ 和大光圈。
(2)图甲中小敏制作临时装片的正确步骤是_________________________ （用字母和箭头表示）。
(3)a步骤如何盖才能避免气泡产生？__________________________ 。
(4)如果是观察动物细胞b步骤应该滴加_______________________ 。
(5)如果小敏在显微镜下看到物像偏向左方，则她应该向______ 移动载玻片，才能将物像移动到视野中央。
(6)如果观察到的物像很模糊，可调节乙图的[ ]______ 使物像更清晰。
(1)当视野中外界光线较弱时，使用
(2)图甲中小敏制作临时装片的正确步骤是
(3)a步骤如何盖才能避免气泡产生？
(4)如果是观察动物细胞b步骤应该滴加
(5)如果小敏在显微镜下看到物像偏向左方，则她应该向
(6)如果观察到的物像很模糊，可调节乙图的[ ]
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【推荐2】图一示阳信鸭梨组织的形成过程，图二示显微镜的目镜、物镜以及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离，图三示阳信鸭梨叶片结构。请据图回答下列问题：
(1)图一中过程a是______ ；过程b的结果是______ 。
(2)某同学在观察阳信鸭梨叶临时切片时，发现视野的左下方有气泡，向______ 方移动切片可将其移出视野。
(3)欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用的镜头组合是______ ，玻片与物镜的距离是______ （用图二中的序号表示）。
(1)图一中过程a是
(2)某同学在观察阳信鸭梨叶临时切片时，发现视野的左下方有气泡，向
(3)欲使视野中观察到的细胞物像最大，应选用的镜头组合是
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【推荐3】实验题
初一某班同学在“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验时，进行了如下操作：
步骤一：在洁净的载玻片上滴加一滴液体。
步骤二：用消毒牙签刮取漱净的口腔内侧壁，把附有碎屑的一端涂抹在液滴中。
步骤三：盖上盖玻片。
步骤四：用稀碘液染色，并置于显微镜下观察。
下图是A、B、C、D四位同学在显微镜下观察到的图像，请回答：
(1)步骤一中滴加的液体是___________ 。
(2)A同学看到大量细胞重叠在一起，其原因可能是制作临时装片时步骤___________ 操作不当。C同学视野中出现大量黑圆圈，其原因可能是步骤三操作不当，正确的操作应该是用镊子夹起盖玻片，___________ 。
(3)C同学向右移动玻片想找到最佳视野，此时，他视野中的黑圆圈将向___________ 方移动。
(4)D同学视野中有许多污点，在更换目镜、玻片后污点位置均不变，由此判断污点可能在___________ 上。
(5)B同学说他看到了细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，请你找出他观察中的错误：___________ 。
初一某班同学在“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验时，进行了如下操作：
步骤一：在洁净的载玻片上滴加一滴液体。
步骤二：用消毒牙签刮取漱净的口腔内侧壁，把附有碎屑的一端涂抹在液滴中。
步骤三：盖上盖玻片。
步骤四：用稀碘液染色，并置于显微镜下观察。
下图是A、B、C、D四位同学在显微镜下观察到的图像，请回答：
(1)步骤一中滴加的液体是
(2)A同学看到大量细胞重叠在一起，其原因可能是制作临时装片时步骤
(3)C同学向右移动玻片想找到最佳视野，此时，他视野中的黑圆圈将向
(4)D同学视野中有许多污点，在更换目镜、玻片后污点位置均不变，由此判断污点可能在
(5)B同学说他看到了细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，请你找出他观察中的错误：
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【推荐1】读图理解，请根据如图和“观察草履虫的实验”回答下列问题：
(1)将稻草剪成1寸左右的小段，放入盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动的很快的微小白点，这就是草履虫，它属于______ 生物，因为它单一个体具有细胞的基本结构。
(2)草履虫是好氧生物，水中的氧气通过[D]_____ 进入草履虫体内。要想获得含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 ___ （填“表”或“底”）层吸取。
(3)在“观察草履虫”实验中，在培养液中放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫_____ 。
(4)用显微镜观察草履虫时常常会看到一个草履虫正在变成两个（如图二），该过程说明草履虫正在进行_____ 生殖。
(1)将稻草剪成1寸左右的小段，放入盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动的很快的微小白点，这就是草履虫，它属于
(2)草履虫是好氧生物，水中的氧气通过[D]
(3)在“观察草履虫”实验中，在培养液中放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫
(4)用显微镜观察草履虫时常常会看到一个草履虫正在变成两个（如图二），该过程说明草履虫正在进行
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【推荐2】探究草履虫生活的实验：
(1)在使用稻草培养液培养草履虫时，草履虫聚集的位置如图1，如果在实验中用胶头滴管吸取草履虫，应在图中的________ 部位取，原因是 ________________________ 。
(2)草履虫一个细胞就能完成多项生命活动，如通过_____ 进行呼吸，通过_______ 进行运动。（A鞭毛 B纤毛 C细胞质 D表膜）
(3)设置如图2的实验装置，如果A处有草履虫，想要让草履虫向B处移动，可以采取的方法有：
方法一：______________________________
方法二：____________________________
(1)在使用稻草培养液培养草履虫时，草履虫聚集的位置如图1，如果在实验中用胶头滴管吸取草履虫，应在图中的
(2)草履虫一个细胞就能完成多项生命活动，如通过
(3)设置如图2的实验装置，如果A处有草履虫，想要让草履虫向B处移动，可以采取的方法有：
方法一：
方法二：
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【推荐3】某生物兴趣小组在完成“草履虫对外界刺激作出反应”的实验时，利用身边的肉汁和食盐做实验材料进行探究，请完成以下探究实验：
（1）提出问题：________________________
（2）作出假设：________________________
（3）设计实验：
①取A、B、C三块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使每一块载玻片上的两滴培养液相连通。
②在A载玻片一侧的培养液中加盐（有害刺激）；在B载玻片一侧的培养液中加肉汁（有利刺激）；C载玻片上不作处理，用它作为___________ 。
③用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应。
（4）得出结论：草履虫能对外界的刺激作出反应，_______ 有利刺激，_____ 有害刺激。
（1）提出问题：
（2）作出假设：
（3）设计实验：
①取A、B、C三块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使每一块载玻片上的两滴培养液相连通。
②在A载玻片一侧的培养液中加盐（有害刺激）；在B载玻片一侧的培养液中加肉汁（有利刺激）；C载玻片上不作处理，用它作为
③用放大镜观察三块载玻片上草履虫的反应。
（4）得出结论：草履虫能对外界的刺激作出反应，
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